鞍山钢铁学院简介

鞍山钢铁学院简介鞍山钢铁学院原为治金工业部直属，现为治金工业部与鞍山市人民政府共同领导，以培养治金工业和地方经济建设需要的高级技术人才为目标的普通高等院校．１９４８年建院，１９９４年４月鞍山高等职业专科学校与鞍山钢铁学校合并．项资金实现了集中管理，内...     

鞍山钢铁学院情况介绍

鞍山钢铁学院是在一九五八年原鞍钢夜大学的基础上,合饼鞍山第二钢铁工业学校、鞍山业余钢铁工业学校等建成的冶金工业高等学院。校址在原鞍山第二钢铁工业学校。先后受鞍山钢铁公司和冶金部领导。建院当时有两个系,五个专业。现在已发展到四系一部、十个专业,学制除管理工程专业暂定为二年制专科外,其余均为四年制本科。机电系:机械工程专业;冶金工业电气化自动化专业;电子计算机科学专业。冶金系:钢铁冶金专业;金属压力加工专业。     

本溪钢铁公司工人技术学校

本溪钢铁公司工人技术学校创建于1950年,是本溪钢铁公司所属的一所企业办技工学校。学校目前开设有电工、钳工、铆工、焊工、车工、铸工、锻工、热处理、建筑装修、电机修理、炼焦、机车司机等12个工种(专业)。办学规模1500人。清新、幽雅、整洁的花园式校园占地     

对鞍山德龙公司的管理创新研究

德龙公司具有专业致力于焊管研制、开发、生产和销售的能力。但由于近两年管理不善,该企业开始走下坡路,企业负债率增高,投资能力严重不足,更新改造资金没有保障。还由于经济形势变化等客观原因,职工待遇也明显下降,本来就使职员对企业的信心发生动摇,本文通过对该公司管理创新的研究,对象关系也具有普遍意义。     

华北石油技工学校

华北石油技工学校是华北油田的一所综合性技工学饺,办学时间短,发展快,创办十五年来经历了艰苦创业、巩固提高、深化改革的办学历程,由“帐篷学校”发展为全国规模最大的技校。校园占地面积56.8万平方米,建筑面积15.6万平方米。教学、实验、实习设备、设施和生活福利设施齐全完善。学校目前具有承担4500人规模     

中国水电七局技工学校

位于四川省长寿之乡——彭山县的中国水电七局技工学校．隶属于中国水利水电第七工程局．1974年建校．1994年评为国家室点技工学校．1995年被国家教育部门批准为普通中等专业学校——成都水电工程学校。学校占地98．65亩．建筑面积35000多平方水，有教职工105人．其中．专兼职教师90人、高级职称教师29人、中级职称教师32人、实习指导教师21人．“双师型”教师占全体教师的46．5％以上。     

大庆石油管理局技工学校

大庆石油管理局技工学校隶属于大庆石油管理局,建立于1981年。校园占地30余万平方米,建筑面积为16余万平方米,学校规模为4000人。现任校长刘圣德,党委书记张必男。学校开设了12个专业,其中,常设专业有钻井、采油、化工、烹饪等;短线专业有固井、测井、地质、安装、井下作业、供热、泵修、餐旅等。15年来,毕业生累计1.3万余名,培训各类在职技术人员达3万余名,培训汽车司机7000余     

技工学校路在何方

据劳动和社会保障部培训处介绍,全国技校数量不断减少,近七八年时间,已从4500所锐减至3500多所,现存技校招生也越来越难。 难道是技术工人供过于求了吗?并非如此。2001年,青岛市一家公司,为招一名高级塑料模具技工,开出了年薪16万元的“天价”,但却无人应聘;天津市武清开发区为招车床操     

新疆伊犁地区技工学校

新疆伊犁地区技工学校座落在“塞外明珠”——伊宁市的北效,创建于1979年9月,是隶属于地区劳动人事部门的一所综合性中级技工学校.1996年3月被命名为国家重点技工学校.     

大连机车车辆厂技工学校

大连机车车辆工厂技工学校成立于1946年,是铁道部机车车辆工业总公司和铁道部大连机车车辆厂分级分工管理的一所企业办技工学校。学校办学规模为900人,建校40多年来共培养技术工人近万名。现设有铸工,机床工、内燃机车钳工、焊接工、电工五个专业。学校在以培养中级技术工人为主的同时,主动适应经济建设和企业生产发展的需要,积极挖掘潜力,为铁道部和大连市企、事业单位培训初、中、高级技术工人及岗位工,形成了多层次、多形式的办学体系。     

本溪钢铁公司第二炼铁公司6号高炉开炉实践

本溪钢铁(集团)第二炼铁公司针对6号高炉通过开炉前的细致准备,结合公司外部条件及高炉自身状况,制定适合的操作制度并应用送风后快速降硅,减少冶炼时间,适时调整装料及煤气气流等一系列措施,使6号高炉在开炉后短时间内生产水平迅速上升,实现了安全开炉和快速达产.     

浅论教师素质 通化钢铁公司第一中学

一、渊博的知识素质作为一名教师,应有扎实的专业理论知识,较高的学术水平,教师只有孜孜不倦地读好书,才能诲人不倦地教好书。学校是传播知识的摇蓝,知识是连接教师和学生的纽带,有广博的知识是教师自我完善的基础要素。同时,还要不断学习,更新知识,更新观念,跟上时代发展。教师只有通过不断地继续学习,努力掌握,新理论,形成新观点,才能使学生们觉得学有价值,学有所用。二、良好的语言表达素质教师在课堂教学传授知识的过程中,教师主要通过自己的语言表达来完成。教师的语言     

鞍山师范学院

鞍山师范学院是一所本科层次的全日制普通高等师范学校,位于辽宁省鞍山市,东倚风景秀丽、文化底蕴独特的千山风景区,西北望气势宏伟的四十里钢城。学校始建于1958年,1978年恢复建立鞍山师范专     

鞍山师范学院

鞍山师范学院是一所本科层次的全日制普通高等师范学校,位于辽宁省鞍山市,东倚风景秀丽、文化底蕴独特的千山风景区,西北望气势宏伟的“四十里钢城”。     

鞍山师范学院

鞍山师范学院踏着教育部本科教学工作评估通过的春风，以崭新的面貌迎接高等师范院校转型及教师教育改革的挑战，全面修订人才培养方案，试行注册学分制管理模式，以全员育人，全过程育人。全方位育人的理念统筹教学行为，实现了办学效益和人才培养新的跨越。     

鞍山师范学院

一、学校概况 鞍山师范学院位于祖国的钢都——辽宁省鞍山市，她东倚风景秀丽的千山风景区，北望气势宏伟的四十里钢城——鞍钢。     

鞍山师范学院

鞍山师范学院是一所本科层次的全日制普通高等师范学校,位于辽宁省鞍山市。学校始建于1958年。建校50余年来,鞍山师范学院秉承“博雅兼上知行合一”的校训,在一代代鞍师人的精心铸造下,逐渐形成了“奉献严谨文明创新”的优良校风。     

温州市机械技工学校

温州市机械技工学校、温州市机械职业学校分别创建于1979年和1993年，1995年两校进行合并，实行两块牌子、一套班子管理，其中技校是温州市最早的四所公办技校之一，并于2005年升格为温州机电高级技工学校、温州机电技师学院。现学校为浙江省国家高技能人才培训基地（机电项目），浙江大学先进制造技术重点研究实验室数控教学培训基地，国家职业技能（车工、钳工）鉴定所等。     

威海市环翠技工学校

威海市环翠技工学校于1987年经山东省劳动和社会保障厅批准成立,是一所集教学、实习、生产为一体的国家级重点技工学校。学校位于风光秀丽的威海市北海旅游度假区的海滨,占地100余亩,建有综合教学楼、实训楼、短训楼、公寓楼、学生餐厅。学校现有教职工110人,全日制在校生1200余人。学校现开设数控技术、机械装配与修理、数控维修与电工、焊接、图文处理与制版、动漫设计、出国服装、中式烹调、中式面点、日语、韩语等专业。