你的心理承受力如何?

1.你认为自己是个弱者吗? 2.你是否喜欢冒险和刺激? 3.你生活在使你感到快乐和温暖的班级里吗? 4.如果现在就去睡,你是否担心自己会睡不着? 5.生病时你依旧乐观吗?     

老马依旧啸春风

华师,教学楼。 老马依旧,一切依旧,仿佛过去的3年时光并未逝去。一样的激情澎湃,一样的真情实感,一样的＂春风化雨＂,不同的只是动作没了以前的健步如飞,但已经很好了,真的。     

“依旧”的词汇化与语法化

最迟在晚唐时期,述宾短语“依旧”发生了词汇化,固化为动词,意义是“跟原来一样”。“依旧”词汇化的动因是韵律制约、“组块”心理、高频使用等。动词“依旧”在连动结构“依旧VP”中又发生了语法化。在“依旧VP”中“依旧”动作义弱化,[＋不变性]语义特征凸显,语义重心后移,连动关系重新分析为状中关系,逐渐演变为一个表时间义副词。     

少年时代

时间,总是在不经意间流逝,少年时代的记忆,是否还能被唤醒?总以为自己依旧有一颗未泯的童心,却不知,时间早已征我的身上留下了抹不去的痕迹. 少年时代,朋友的圈子并不大,几年如一日,有些孤单地走过来.那些日子,陪伴自己的,都是熟知已久的好友.     

冬冬的委屈

广播操的时间到了,小朋友们都整整齐齐排好队,随着音乐节拍认真地做着每个动作。冬冬的个子小,站在头排第一个。几天来,我老觉得他动作不到位,每个动作都让人感觉东歪西倒似的。我曾用眼光提醒他,让他认真做,可是,冬冬的动作还是依旧。做完操,我把冬冬叫到身边,...     

CS中需要知道的一些小知识

1.上子弹的动作可以看得到,但是炸弹是否已经拉好,你是看不到的。2.自己的炸弹永远都碰不上自己,不过可能会碰到别人反弹回来……3.雷是可以互相碰撞的,不过几率实在是太低、太低、太低了……     

多媒体反馈教学法在健美操课中的应用

本文是在我院教学场地、设施缺乏的条件下，我们本着“以人为本，健康第一”的教学理念，为了提高教学效果，采用多媒体教学方法，将学生自己的动作直观的、具体的展现在他们眼前，由他们自己判断是否符合动作规范，从对比中发现和找出错误，进行纠正，从而提高学生学习积极性。     

教得像孩子一样

一位教师上课时神采飞扬,兴致所至,甚至会猛拍学生的屁股。如此无拘无束地绽放着自己,表达着自己,是否过分了一点？拍屁股毕竟是个不雅的动作啊!而她,就是用这种特别的方式传递着她对学生的肯定与赞赏。她是窦桂梅。     

如果你长大

<正>如果你长大,天空依旧有飞鸟的痕迹,太阳依旧东升西落,沙漏依旧翻过来覆过去,可时间却悄悄地流走了一季又一季。人们喜欢把自己说成     

2060并不遥远

2060,一个遥不可及的年代。因为遥远,所以我之前从未想过我的2060会是什么样子。2060年,我们生活在怎样的星球上,我们将以怎样的节奏生活,我们的周围是否依旧绿树葱茏、鸟语花香,人与自然是否依旧和谐相处……仰望星空,我陷入了无限的思索与憧憬之中。     

故乡月圆

"中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?"又是一年中秋节,皓月当空,皎洁的月色倾洒大地,令无数漂泊在外羁旅异乡的游子产生了浓浓的思乡之情。家乡的一草一木是否仍旧容颜未改?家乡的左邻右舍是否依旧质朴热情?家乡的老屋土院是否依旧完整无损?我吟诵着这些古代诗人的望月思乡的动情佳作,不觉     

论散打运动员的技能训练

从散打运动的客观实际出发,对运动员的技能训练的影响因素、方法和要求进行了分析,从中可以得出散打运动员科学的技能训练是掌握基本动作是否全面、动作质量是否优良,在实战是否能取胜的关键。     

模仿动物 从头练到脚

出门坐汽车、回家躺沙发、上班看电脑、下班玩手机……你是否觉得,自己的身体已经很久没有痛快地动一动了？为了避免关节“生锈”、经络“堵塞”,我们不妨抽点儿时间,通过模仿一些动物的动作,从头到脚,锻炼身体。     

生物节奏和武术训练

在武术训练中,不少人有这样的体会,有时精力充沛,精神饱满、情绪高潮,训练起来浑身是劲,做动作得心应手,学得快,记得牢;而另一些时候,却感到身体疲乏,情绪低落,动作不协调,甚至在重要的比赛中,正当显示水平的关键时刻,却莫名其妙地失误了.为什么一个人有时是这样,而当时是那样呢?也许他们怀疑自己技术是否退步了,体力智力是否衰退了,训练方法是否有问题等等.可是,他们却不曾想到,这可能是人体的生物节奏在作怪呢!为了更好地安排运动员训练,掌握他们在体力,智力和情绪上的波动情况,本文拟以下四方面,略述     

“只有你一个人才做得好”

你说,我是否应该降生在北方?你说,我是否应该更年轻?你说,我是否应该做一个女孩?我总是这样问朋友,也这样问自己。可为什么不呢?我也曾试着这样想过。我不是一个完美的人,也没有什么可以骄傲的资本———甚至连一点也没有。每当我有什么事没有做好或是不开心时,总会深深地责备自己。时光在我和别人对我的责备中就像沙漏里的沙一样流失了,没留下什么美好的痕迹,几乎连值得回味的东西都没有。现实的无情与残酷带走了一个原本无辜的女孩的多少欢乐,让她像鸵鸟一样把头深深地埋进沙里,总为自己失望,但也有渴望与幻想。时光依旧,我却遇到了两只改…     

鹰眼少年

二鹰眼初试回家的路上,陶一伟发现天依旧像往常那样蓝,云依旧像往常那样白,身边的行人依旧像往常那样行色匆匆。周围的世界在自己的眼里没有丝毫变化。陶一伟突然觉得自己好傻好傻,居然会相信一个疯老头的话!     

教孩子讲究效益

在现实生活中,常看到有些家长在这样训斥孩子:“动作还不快点,这样磨磨蹭蹭,上幼儿园又得迟到了.”尽管家长的心里“急冲冲”,但孩子却依旧是“慢吞吞”,弄得家长毫无办法。因此,应该及早注意培养孩子的时间观念,要求他们讲究效益,做事情要利索、快捷。规矩早立,有条有理。这里的所谓“规矩”,即是让孩子自己动手料理生活时有条理和规矩。有首儿歌中     

少年时代

时间,总是在不经意间流逝,少年时代的记忆,是否还能被唤醒?总以为自己依旧有一颗未泯的童心,却不知,时间早已在我的身上留下了抹不去的痕迹。少年时代,朋友的圈子并不大,几年如一日,有些孤单地走过来。那些日子,陪伴自己的,都是熟知已久的好友。少年时代,我们也曾偷偷尝试过风轻云淡的爱情,那些纯真,那些关怀,如今还埋藏在心     

请与孩子一起看电视

如果您的孩子整天离不开电视,看电视时霸道得不让人打扰,且不停地模仿电视中人物的动作、语言;随时将自己当作剧中人,胡乱地应用于日常生活;有时还会出现自言自语的反常状态,此时,您可要留神,孩子是否患上了心理疾病——电视孤独症。     

转角的爱

爱转角遇见了谁,是否有爱情的美。爱转角以后的醉,能不能有我来陪;爱转角遇见了谁,是否不让你流泪。直到永远,你就是我,就是我的美。美妙的旋律在耳边回荡,这使我不由得想起了你。你的脸庞、你每一次看我的眼神,每一个微妙的动作,都让我觉得自己好幸福。