要关注创新能力的培养——“中考数学总复习应注意的问题”系列谈（四）

对于非实验区来说，2005年中考命题的主要依据仍是教学大纲，但是新课程的理念已经是指导中考命题的方向；实验区的中考命题更是内容更新，题型创新．因此，关注中考新题型．接触新题型，并在总复习中适当加以训练，也非常必要．     

英语中考命题趋势分析

随着素质教育的实施，以学生为本、强调培养能力、发展学生综合语言运用能力已经成为教育改革的主流，而我们的中考，也在顺应着时代潮流，与时俱进。因此，关于新《课程标准》下的中考命题就显得更加重要。如今中考试卷的命题权已下放到各省市地，命题有权力，有机会针对本地实际进行命题改革，有较大的发挥空间。那么，中考英语的命题会在2006年形成何种走势呢？命题又该遵循什么样的理念呢？笔任教初中毕业班多年，时刻关注中考英语的命题走势，现参照英语教学大纲及新《课程标准》，对中考英语命题的走势作一简明分析。     

《中考物理解题方法与STS题解读》

随着新课标的实施，中考命题的思路发生了很大的变化。中考试题不断推陈出新，题型变化令人眼花缭乱。但通过对中考试题进行认真的总结和审视，不难发现“从生活走向物理，从物理走向社会”仍是中考命题的重要理念，也是中考命题的基本原则。     

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随着新课标的实施，中考命题的思路发生了很大的变化。中考试题不断推陈出新，题型变化令人眼花缭乱。但通过对中考试题进行认真的总结和审视，不难发现“从生活走向物理，从物理走向社会”仍是中考命题的重要理念，也是中考命题的基本原则。     

《中考物理解题方法与STS题解读》

随着新课标的实施，中考命题的思路发生了很大的变化。中考试题不断推陈出新，题型变化令人眼花缭乱。但通过对中考试题进行认真的总结和审视，不难发现“从生活走向物理，从物理走向社会”仍是中考命题的重要理念，也是中考命题的基本原则。     

《中考物理解题方法与STS题解读》

随着新课标的实施，中考命题的思路发生了很大的变化。中考试题不断推陈出新，题型变化令人眼花缭乱。但通过对中考试题进行认真的总结和审视，不难发现“从生活走向物理，从物理走向社会”仍是中考命题的重要理念，也是中考命题的基本原则。     

《中考物理解题方法与STS题解读》

随着新课标的实施，中考命题的思路发生了很大的变化。中考试题不断推陈出新，题型变化令人眼花培乱。但通过对中考试题进行认真的总结和审视，不难发现“从生活走向物理，从物理走向社会”仍是中考命题的重要理念，也是中考命题的基本原则。     

新课程下的中考数学命题探析

一、近几年中考数学命题的趋向 1．命题依据的转变 随着课程改革的不断深入，中考命题的改革也在同步进行。分析近几年的中考命题不难发现，各地的中考命题在贯彻落实教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的基础上，充分体现《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》的有关精神，出现了一大批题型设计思路开阔、内涵丰富、立意深刻、发人深思的好试题。通过对命题的探析，有利于我们的教学，更新教学观念，迎接2006年的中考。     

中考物理命题体现新课程理念的思考

随着课程改革的不断深入，中考物理试题也发生了相应的变化。中考命题者都在尽最大的努力来发挥各种题型的考查功能，实现有效考查的目的。下面本人就在中考命题中，如何使试题体现新课程理念，如何发挥命题的“指挥棒”功能，从操作层面上谈几点感想，与同行们商榷。     

从中考看勾股定理

勾股定理从边的角度进一步刻画了直角三角形的特点，在中考命题中，这一部分内容既可以单独命题，也可以和方程、函数等内容联系起来综合命题，下面举例说明与勾股定理有关的两类重要的中考题型。     

中考制度改革全面推开 命题人员将实行准入制

今年中考制度改革已在全国全面推开，中考不再以分数为惟一依据，同时，为提高中考命题质量，教育部将制定中考命题人员准入机制。     

考韵——一个中考命题人员的追寻

教师教学讲教韵，学生学习讲学韵，笔作为自治区中考命题组成员，自1994年我区实行中考统一命题以来，每年负责语命题工作，至今已整八年。八年，一个艰苦卓绝的抗日战争都胜利了，我们这些人在考试命题这个舞台上，是不是也该奏出一曲“考之韵”了呢？     

中考数学命题技术探析

自1999年全国中考命题权下放以来，中考数学命题领域欣欣向荣，国内中考数学的命题技术水平迅速提高。尤其是近几年来，随着对中考数学命题研究的逐步深入。这方面的专著[1][2]、论文（如[3]、[4]等）陆续面世，全国已初步形成了关注中考数学命题、研究中考命题技术的良好局面,就近几年全国各地中考而言，数学试卷所反映出的问题主要集中在命题技术（或称之为命制技术）上。不断总结和反思这些问题，研究相应的解决办法，对提高我国中考数学考试质量和水平都有积极的促进作用。     

2004年中考教学大盘点

2004是中考深入改革，勇于创新的一年，也是义务教育阶段新课程实验工作启动以来，第一批参与课改实验的初中毕业生参加中考选拔的第一年。“课改卷”更使中考命题呈现多样化．了解中考试题有哪些特点，今后命题趋势怎样，如何提高复习备考的实效，这对每个初中生     

命题技术：中考改革亟待突破的瓶颈

一年一度的中考是对义务教育阶段学生一次重要的学业评价，备受国家和社会的高度关注。自1999年我国中考命题权下放、实现“由集中到分散”以来，各地纷纷组建了中考命题人才库，中考命题经验不断丰富，命题技术得到普遍提高。据统计，2011年-~IXl各地中考命题单位已增至130余家。然而，一个不容忽视的问题是，当前我国中考试卷的命制水平总体上仍然不高，且不同地区间差异显著，成为深化中考改革的一大瓶颈，其背后的诸多方面值得我们关注和深思。     

2004年宣武区中考综合质量分析

2004年北京市的中考不同于1999年以前的“两考合一”，也不同于2003年“非典”特殊情况下的三科统一命题考试，今年是北京市收回五科中考命题权实行统一命题考试的第一年(除海淀区)。     

中考数学命题随想

对于 2000年的中考数学试题，大家已十分熟悉，然而对发生在命题中的花絮却知之甚少。冷静地回顾和分析命题过程，对改进命题与教学工作均有益处。现实话实说，以供研讨。 求真不易还求真 　　命一份中考试题，要使大部分题目不出错误，并不难，但要使每道题目毫无差错，经得起推敲，又非易事。因为在新编或改编题目时，稍有疏忽就留下了“隐患”，虽然反复推敲，也难保万无一失。对此，有过命题经验的人深有体会。通常中考试题无大差错，那是命题者苦心斟酌的结果。 　　例如，去年中考数学试卷的第 18题位置，最初选定以几何第三册第 213…     

从两道试题看中考命题趋向

2007年南通市的中考，推出一组赋有新意的考题，其特点也是今后我市中考命题的趋向．     

给孩子一个自由飞翔的天空——“话题作文之我见”之五

话题作文作为最近两年在中考中非常时髦的作文写作样式，已经在2001年的全国中考作文题中遍地开花，因为在2001年有25个省市和地区采用了话题作文形式。话题作文作为2001年中考作文题采用的主要命题方式，自然也就成为最近两年语文老师作文教学中的一个新亮点，更成为广大学生抒发内在情感，感悟人生酸甜苦辣，展示自己风采才华，写出众多佳作的一道靓丽的校园风景线。就连许多报刊杂志举办的全国性的作文大赛，也一改以往单一命题的局面，而也选择了话题作文作为作文大赛的样式。话题作文之所以成为中考作文命题的一种大趋势，原因一是为了…     

中考应用题的作用与总体命题思路

李忠前、张晓燕在《中考应用题命题思路及赏析》一文中指出，中考应用题在近几年中考中所占比例逐年增加，其作用和总体命题思路如下．