文言文实词学习浅探

高中语文教科书中文言文所占比重相当大。开设文言文教学的主要目的是为了“学习中国古代优秀的作品,进一步传承中华民族深邃的文化,吸取中国古典文学的精髓,体会其中蕴涵的伟大民族精神,为今后形成长久稳定的传统民族文化底蕴奠定坚实牢固的基础。”     

文言文实词词义推断方法例说

学习古文,熟悉实词的常用意义及其用法是一大关键。词汇的意义是一个不断流变的过程,有些词,古代常用,现在变得罕用或根本不用了,一词多义就更是古实词的特点。阅读古文时,一不留神,就会望文生义,误解了词义。鉴于此,古文教学时,应适当教给学生求证词义的一些方法,授之以渔,以此来增强学生的古文语感,提高学生的古文学习兴趣,积淀学生的古文化知识。     

汉语词义系统理论在中学文言文实词教学中的应用

本文分析了汉语词义系统理论及其应用前提,并举例阐述了汉语词义系统理论在中学文言文实词教学中的应用。     

文言文实词积累记忆方法

本文主要着眼文言文阅读积累,重点介绍了文言文实词的积累记忆方法:借助成语记忆法、本义勾连法、顺口溜记忆法、例句记忆法、集中处理法,以期指导学生在文言文学习中提高学习效率,轻松应对高考文言文阅读题。     

浅谈文言文的实词教学

深入地研究文言文教学,探讨文言文教学的规律和方法,进而提高文言文教学的质量,是中学语文教学的一个重要课题。教好诗词,是教好文言文的重要一步。     

推断文言实词的四种方法

文言实词是构成文言文的主体,是学好文言文的关键。由于文言实词绝大部分具有多义性,因而要正确理解文言实词的意义,除了多用诵读、归纳、积累的方法,掌握常用实词的常用义项和用法之外,还需要掌握一些推断实词词义的解题技法。下面笔者略谈几种推断文言实词词义的方法。     

文言实词词义推断方法摭谈

文言实词是高考文言文阅读考查的重点。高中六册课本中共列出340个常用文言实词(各册书后均录),如此面广量大的实词,学生要完全准确把握,实非易事。因此,让学生掌握一些文言实词词义推断的方法,对于他们准确把握实词在文中的含义是大有裨益的。     

学会确定实词词义 提高文言文学习的效率

学生之所以认为文言文难懂难学，主要是词语造成的障碍。我在教学中侧重在如何确定文言文实词词义上下功夫，教会学生掌握文言实词词义的确定方法。理解文言实词的含义，是把握文章大意，准确解答题的前提。文章中出现的实词，有常见的实词和非常见的实词。对于常见的实词，需要学生根据语境确定其具体词义：而非常见的实词，则要求学生有一定的分析推断能力，掌握一些确定词义的技巧。     

文言文实词选择题的判断

文言文实词选择题的判断是2005年后必考的一个内容,如何准确判断实词意义正确与否。关乎文章内容的理解以及翻译准确性,因此本文力求通过两三种方法来准确判断实词的含义。     

实词学习三大类

实词是文言文语言学习中的重点。在文言文教学实践中，为了方便实词的学习，可以分为按照中学阶段的特点分为三大类：一词多义，词类活用，通假字。     

文言文实词选择题的判断

文言文实词选择题的判断是2005年后必考的一个内容,如何准确判断实词意义正确与否。关乎文章内容的理解以及翻译准确性,因此本文力求通过两三种方法来准确判断实词的含义。     

中学文言文实词词义推断八法

文言实词的理解是中学文言文学习的重点,也是文言文学习的难点。掌握实词应用的规律,归纳实词词义推断的方法,往往能事半功倍。一、字形推断法汉字本是表意性质的,从字形可以推知字义。虽历经演变,这表意的功能毕竟没有完全丧失,仍可作为理解词义的已知条件之一。因此,通过对字形结构（主要是象形字、会意字和形声字）的分析可以帮助我们探求字的意义。①翻然敛翼,婉将集兮。     

初中文言文实词含义的推断策略

在人教版九年制初中语文文言课文所包含的词汇中，文言虚词相对较少。意义较为单一、固定，词义较好把握。这样一来，理解实词词义就成了文言文阅读教学的主要障碍。这主要是因为词义的引申会产生一词多义的现象，另外。还有假借、转注等用宇法的作用以及词义范围扩大、缩小、转移、感情色彩的改变等，这些都增加了词义的复杂性。     

例谈文言实词意义推断方法

文言实词是构成文言文的主体，掌握文言实词是学好文言文的关键。相对于其他语言现象，文言实词具有数量庞大、灵活多变的特点。鉴于此，掌握一些推断文言实词意义的方法，对学好文言文和应试都大有裨益。现略陈数法，以飨读者。     

如何推断文言实词在文中的含义

文言实词意义的准确把握,对于文言文的阅读有着至关重要的作用,有大量的实词意义需要我们根据具体的语言环境去推断,推断的方法大致有以下几种.……     

联系成语 学习文言文

我们在学习文言文时,不妨多联系一些意义与之相同或相近的成语,以助理解。例如：     

分类掌握文言实词

考查近几年来全国及各省市高考文言文阅读题，从选文内容上看，官吏断案、官吏治政、良将战阵、名士结交、官吏沉浮类考的比较多。其中与上述内容相关，使用频率较高的实词应引起广大考生的高度重视。下面分类列举以上几类内容使用较多的实词的意义，以期能给广大考生一点帮助。[第一段]     

例说联系古字形记忆高考文言实词词义的方法

高考文言文实词词义繁多,学生不易掌握。从汉字早期字形入手,可帮助学生更好地理解记忆实词词义。     

如何推断文言文实词的词义

高考文言文阅读题的关键是读懂原文、准确把握文意。文言语句组成的要素就是实词。实词的数量较多,且用法较灵活,并且实词在文言文阅读中占有十分重要的地位,这就需要学生具有推断实词意思的能力。近几年来,高考文言文命题第一题多是对文言实词进行考查:一是对四个实词分别进行解释,要求选出正确或错