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单片机应用系统经常需要与外部设备数据通信,键盘作为单片机应用系统中常用必备的输入设备,有很强的通用性。本文采用项目化教学方案设计,从独立式按键设计、一键多功能按键设计、矩阵式按键设计以及中断矩阵式按键设计四个方面开展键盘接口技术的教学设计与实现,以便让学生可以较轻松容易的掌握键盘接口技术,以达到良好的教学效果。 相似文献
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赵晓林 《兰州教育学院学报》2014,(9):122-123
本文介绍了以51单片机为核心,主要对非编码薄膜键盘在单片机键盘控制中进行了硬件连接介绍和按键识别、键值确定的编码设计。此设计在实际控制中具有性能稳定、按键功能自由确定的特点。 相似文献
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为改变采用CPU控制矩阵键盘导致CPU资源利用下降及引脚不足的现状,介绍了一种基于FPGA的矩阵键盘控制器的开发。在ISE13.4开发环境下,采用VHDL硬件语言开发了一种能有效防止机械式矩阵键盘按键抖动带来的数据错误;实现矩阵键盘的自动扫描、编码、存储、输出等功能;并将输入的数据依次在8个7段数码管上进行显示的矩阵键盘控制器。将所设计的VHDL控制器配置到开发的硬件电路系统上,验证了各项功能设计的正确性。 相似文献
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曾祥宏 《深圳职业技术学院学报》2015,(3):19-21,41
介绍一种基于单片机技术实现的动态键位防窥密码键盘的设计原理和实现方案.通过设计10个数码管和10个按键并一一对应,但每个数码管上所显示的具体数字并不固定,而是在输入密码时,由单片机通过程序控制将0~9这10个数字随机地乱序显示在10个数码管上,用户通过观察数码管上显示的数字按下对应按键输入密码数字,由于每次输入密码时每个数码管显示的数字是变化不固定的,实现数字键位置动态变化,从而达到防止偷窥按键位置而泄露密码的目的,提高了密码键盘的安全性. 相似文献
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普通计算机键盘是为双手操作设计的,对于一些特别的使用者,比如只有一只手的操作者来讲使用起来很不方便。本文介绍了Windows在环境下通过键盘重新定义,使操作人可以使用部分按键模拟所有按键,使用者可以自由组合和定义出个性化的计算机操作按键,并实现单手操作。 相似文献
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我爱我的专业——计算机,是它带给了我欢乐,是它改变了我的生活。录入(打字)课,是我最害怕上的课。看着同学们一个个手指灵活,飞快按键,正确率极高,再看看自己笨拙的样子,连成绩都不合格,心里难过极了。从这以后,我开始下定决心要超过他们。这样,我就在家里专练指法。只要一有时间,我就拿出键盘练习。就这样一次次的练习,我的手开始灵活自如,按键飞快,并且正确率也提高了。在一次录入课上,老师按例考指法。我以沉着、冷静的心态,手指飞快按键,终于,我及格了,而且得了70多分。这一刻,我开心地笑了,望着十个手指头上的茧,我第一次明白了付出的… 相似文献
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盘思乐 《深圳信息职业技术学院学报》2011,(3):15-18
本文开发了基于键盘板数码管、LED灯以及按键的自动化测试系统,该系统采集键盘板数码管和LED灯的实时图像,能够识别数码管各段是否正常工作,并分析各个LED灯的颜色,亮度以进行分析判断;利用模拟按键动作来判断按键是否正常工作。解决了以往人工检测,效率较低且容易出现误判的问题。本文利用图像处理中边缘检测手段以实现自动判断多个数码管的位置,实现自动检测,从而大大提高了检测效率和准确性。 相似文献
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国内的一些主要城市大多使用传统的单一循环式的彩灯控制器,但因为其功能单一,浪费现象严重,既不方便又不实用,有被淘汰的趋势。取而代之的是新一代的单片机功能实现的控制器,其选择功能更多,人们已经开始研究基于单片机、芯片处理技术方面的平面循环彩灯控制器,并且已有一些线路投入运行。本设计采用STC89C52单片机作为控制核心,主要包括控制模块、LED模块、键盘模块组成。LED采用内嵌红、绿、蓝三色灯,通过单片机进行组合三色光得到七种不同颜色的光。设置四个按键,用户可通过按键颜色选择、闪烁频率选择、复位等操作。LED采用心形排列,开机后初始化为稳定的红色,用户可通过按键进行不同颜色和不同闪烁频率。 相似文献
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《五笔字型》编码方案,是一种基于纯字形的编码方案(拼形法)。在选用构件时考虑了构件的两种频度,即组字频度和实用频度。通过对两种构件频度的统计、分析,采用五种笔划、三种字型、130个基本构件(字根)完全按着汉字直观的二维图形结构编码、这样就使我们可以利用字符键盘通过编码的输入达到输入汉字的目的。 为了使学生掌握130种字根,我绘制了一份1:1的键盘图(101键盘),然后复印给每一个学生让其带在身边。要求学生随时随地由字根键位,看键盘图,徒手按键位。反过来看键盘图和键位想字根,同时徒手操作。这样促使学生建立脑、手、眼与字根的协调联系,从而促进字根的记忆和熟练操作。值得注意的是,这种方法仅能在学习初期 相似文献