0～3岁婴幼儿母亲育儿压力现状与影响因素北大核心CSSCI

育儿压力不仅会对承担主要育儿责任的母亲的身心健康及其育儿工作产生直接影响,而且会对家庭生活质量与家庭功能的正常发挥产生重要影响,进而影响到社会稳定。为了解当前0~3岁婴幼儿母亲在我国政府大力推行支持性生育政策下的育儿压力现状与影响因素,本研究选取南京市201名0~3岁婴幼儿母亲作为主要研究对象,通过问卷调查发现当前0~3岁婴幼儿母亲的育儿压力总体处于中等水平,其中“育儿环境不完备”“育儿束缚感强”“体力不济”是其感觉最有压力的方面;家庭结构、孩子年龄以及流产经历对母亲育儿压力有显著影响,主干家庭的母亲的育儿压力低于核心家庭的母亲,孩子年龄越大母亲育儿压力越低,没有流产经历的母亲的育儿压力低于有流产经历的母亲。政府应协调各方力量,建立“政府引导、家庭主体、多方参与”的社会育儿支持体系;母亲应及时补充现代育儿知识,形成积极的育儿态度;家人应给予母亲足够的家庭关怀和有力的育儿支持,由此齐心协力构建起家庭与社会“共同育儿”的良好生态系统。     

宝宝过敏你不得不知的事

有儿有女,是不少人心中最完美的“标配”,活泼健康的大女儿元元刚到上幼儿园的年龄,元元妈就把生老二的计划提上了日程。自认为颇有育儿心得的元元妈起初并没有为二宝乐乐的到来而发愁,直到乐乐遭遇了“前所未有”的过敏问题,她这才感叹,育儿是门大学问,自己还有好多知识需要学习。     

完善政府职能,加强社会援助——韩国的育儿现状及育儿支援动向

近年来韩国出现了各种与育儿问题有关的变化,从支持父母（尤其是女性）兼顾育儿与工作的角度出发,韩国政府制定了各种育儿支援政策与法规,包括强化育儿休假制度、鼓励母亲再就业、减轻家庭育儿负担、提供多种形式的育儿服务、加强育儿机构建设与管理等。     

做个70分的“懒家长”

女儿出世以后,我便和中国绝大多数母亲一样,开始了新的“工作”：阅读各种各样的育儿书籍,在某些地方用红笔划上记号;每天严格按照育儿食谱,为女儿精心准备既科学又美味的食物;准时收看天气预报,添加或减少她的衣服;稍大一点的时候,每晚给她讲一个又一个故事,直到她安然入眠;再大一点的时候,负责去幼儿园接送她……     

几个心理学实验时早期育儿的新启示

俗话说：“有奶便是娘。”母亲给予孩子物质上的满足对孩子的成长无疑是非常重要的。但是，给孩子充裕的物质满足的妈妈是否就是一个称职的好妈妈呢？一些心理学家通过实验发现了远比食物更为重要的要素在影响着孩子的发展——那就是“依恋”，它也在深深地影响着母亲自身的心理成长。以下这些实验引发了我们对母子依恋关系乃至于早期育儿问题另一个层面的思考。     

“城中村”改造区家庭育儿现状分析

在城市化快速推进过程中,一些村庄被纳入城市建设,发展成了“城中村”。“城中村”独特的社会形态决定了生活于其中的家长在家庭教育方面具有其自身的特点。本研究以兰州市安宁区“城中村”改造区的家庭为对象,对“城中村”改造区的家长进行了问卷调查和访谈,从育儿观念、育儿内容、育儿方式和育儿需求四个方面分析“城中村”改造区家庭教育的现状,期待为这一区域家长的育儿工作提供有益的支持和帮助。     

“拼养”惹祸端：3岁男童意外坠楼

为了休息、育儿两不误，在都市的一些年轻父母问开始流行“拼养”育子。在武汉某小区，几个“孩奴”父母也采用了这一时髦的育儿方式，组建一个“拼养之家”，由各家轮流养育孩子。就在大家沉浸于“拼养”所带来的好处中时，意外却发生了……     

社会转型期楚雄彝族母亲育儿观念的转变

楚雄彝族母亲在孩子的养育过程中扮演着重要的角色。在社会转型期,伴随着社会经济水平的提高、公共教育机构的兴起、社会传播媒介的发展,母亲育儿观念在亲子观、受教育观、期望观方面发生了转变。而楚雄彝族母亲科学育儿观念的形成离不开政府、社会各界的支持以及彝族母亲自身素养的提升。     

育儿经点滴

转眼，儿子晖晖已6岁，回首这6年来孩子成长的足迹，感触良多。我深刻体会到育儿要三“心”二“意”。     

提升家长育儿素质“四招式”

家长是幼儿重要的合作伙伴,提升家长育儿素质,对幼儿成长意义重大。提升家长育儿素质的策略主要有:同听专家讲座,共提育儿素养;同历亲子活动,共转育儿观念;同享家教资源,共长育儿知识;同堂开学典礼,共学育儿方法。     

培育温馨心灵的育儿原理

内藤寿七郎被日本社会上众多的母亲们和育儿工作者称做“育儿之神”。当内藤先生“觉得自己就这样在世界上默默地埋没也无所谓的时候”,在“一些抱着为解决母亲们的烦恼,并要为她们增添勇气之心的人们”帮助下,把“为育儿感到走投无路的母亲们”读后感到“心花怒放”的...     

为“5+2”父母支招

随着独生子女这一代逐渐为人父母，“5＋2”式育儿方法也在无奈中发展壮大……     

儿童友好城市视域下日本地域育儿支援事业流变及审思

日本的少子化问题和社会经济结构转变引发家庭育儿焦虑,影响生育意愿,地域育儿支援事业在此背景下应运而生。地域育儿支援事业作为日本育儿支援体系的重要一环,也是儿童友好城市建设的关键因素。20世纪80年代以来,由最初的政府单项型育儿援助,逐渐完善形成了多元主体协作下的普惠型与成长型育儿支援体系。主要通过充实地域育儿服务与保育服务、构建地域育儿支援网、开发城市儿童友好空间、完善育儿经费支援政策等举措,在一定程度上缓解了家庭育儿焦虑,对提升女性就业率、促进城市发展起到了较好的推动作用。随着社会环境的变化,日本地域育儿支援事业也面临新问题与新挑战,如志愿者数量不足、地域育儿支援工作者与监护人的信赖关系不稳固等,需要结合新形势,立足儿童视角,从法律、政府、社会等多个层面进行全方位审思与治理。     

隋代名医论育儿十要

隋代著名儿科医学家谈金章总结婴幼儿保健要做到十个要。这个“育儿十要”,对我们今天养育婴幼儿仍有一定的参考价值。     

近十年国内外关于育儿焦虑研究的比较分析

育儿焦虑已成为不少家长尤其是母亲在家庭教育过程中普遍感受到的心理状态,与家庭教育质量及儿童身心发展密切相关。文章从育儿焦虑产生的原因、表现及影响三个方面,对近十年来国内外研究现状进行了比较分析,提出了值得继续关注和深入研究的相关问题,旨在通过缓解家长的育儿焦虑,提升家庭教育质量,更好地促进婴幼儿健康成长。     

基于母婴互动价值指导母亲科学育儿

幼儿园开办的早教基地、亲子园一般肩负着指导社区内0～3岁婴幼儿家庭科学育儿的功能,而对1岁前婴儿家庭,大多采取入户指导的方式。早教老师如何提升自身的入户指导能力呢？关键是要把握住影响1岁前婴儿成长的家庭要素,比如母婴互动。教师可以通过提升母亲互动质量,提高母亲的育儿水平,改善婴儿所处的家庭环境,从而间接促进婴儿的健康成长。从这个角度而言,     

80后父母育儿有高招

经过十月怀胎，可爱的宝宝降临，给全家带来了许多幸福与欢笑，但宝宝的到来也给“80后”小夫妻增添了接二连三的麻烦事，如何抱孩子？怎么哄正在歇斯底里哭闹的宝宝？怎么换尿布？对于新手爸妈来说，育儿毕竟是一项全新的挑战。如何做个称职的爸妈，如何让宝宝乖乖“言听计从”，不少“80后”爸妈研究出了育儿“心经”。     

家庭文化资本与幼儿社会技能的关系：母亲育儿胜任感与养育粗暴程度的中介

家庭文化资本不仅可以直接影响幼儿社会技能的发展,还可通过母亲的育儿胜任感和养育粗暴程度的中介作用对幼儿社会技能的发展产生影响。为促进幼儿社会技能的发展,家庭应进一步提升客观化和具体化文化资本的配置水平,优化母亲的角色意识,提升母亲的育儿能力,为幼儿的社会交往创造良好的家庭环境。     

“幼小衔接”中的育儿焦虑——以一座中型城市为例

在追求教育高质量发展、“80后”与“90后”家长担当家庭教育主力军的时代,家长对孩子的教育问题持以更高的关注度。“幼小衔接”是幼儿面临的第一个关键转折点,家长在面对幼儿园与小学阶段的诸多差异以及孩子入学准备过程中的不确定因素时,压力积累到一定程度就变成了育儿焦虑。调查发现,在入学准备阶段,大班幼儿家长的育儿焦虑程度中等偏上;焦虑内容呈现多样化;学习焦虑显著突出;育儿焦虑在幼儿胎次、幼儿园性质、家长学历等变量上存在显著差异。为纾解育儿焦虑,大班幼儿家长要加强学习反思,树立科学的衔接理念;学校要构建合作机制,优化评估指导实践;政府要调动各方力量,共同为家长减负降压。     

早教频道

育儿新概念——“心情教育”；西方儿童戏剧教育；新时尚：两百万美国父亲全职育儿；[编者按]