科技融入理想,创新点亮生活——记九华和平科大小学“少年问天”校园科技节

<正>学校简介湘潭九华和平科大小学(下文简称"学校")一直以来重视学生的科技创新教育,为加强青少年儿童科学素质教育,真正使人工智能技术走进校园,学校积极组建科技社团和机器人社团,开发编程课程,引导学生关注科技、走近科技、热爱科技。学校先后荣获"湖南省青少年科学调查体验活动优秀活动实施学校""湖南省创意编程科普嘉年华活动优秀组织单位""湖南省青少年天文竞赛优秀组织单位""湘潭市青少年科普六个一系列活动优秀组织单位""湘潭市青少年科技创新大赛优秀组织单位"等荣誉。     

发展个性,人文见长,为学生的终身发展奠基——江苏省泰兴市实验初级中学

正学校积极践行"育成功学生,做幸福教师"的教育追求,以科技教育、英语教育为办学特色,精心打造文化润校、道德育人的校园氛围,着力培养学生格物致知精神,养成诚意正心品格,不断序写向善、卓越篇章。学校先后被评为"江苏省教育现代化示范初中""全国管理创新模式学校""江苏省体育先进学校""中国青少年文化礼仪示范教育基地""江苏省防震减灾科普示范学校""泰州市语言文字规范化学校",连续8年被评为省"科技教育先进单位"。近     

“碧波杯”第三届全国青少年教育机器人竞赛在苏州落下帷幕

由中国少先队事业发展中心青少年科普教育俱乐部组织的"碧波杯"第三届全国青少年教育机器人竞赛于2007年8月17日—20日在苏州市碧波实验小学隆重举行,全国少工委副主任赵武军同志及有关领导出席了开幕式。本次活动的宗旨是传播科学理念,培养科学精神,提高科学素质,加强学校之间的交流。比赛分小学和中学组,共设6个项目:机器人轨迹赛、     

数学好玩 玩好数学——记广州开发区第二小学“数学节”活动

正广州开发区第二小学创办于1997年,是一所花园式的现代化学校。学校秉承"全面发展,张扬个性"的教育理念,遵循"教给知识,留下微笑"的教学原则,坚守"崇德、尚美、学渊、志远"的校训,弘扬"快乐、文明、自信"的校风、"会学、乐学、勤学"的学风,旨在促进学生素质的全面提高。作为中国教育改革与发展研究会理事单位,学校曾荣获"2010中国基础教育品牌总评榜素质教育领先学校""中国青少年素质教育研究实践基地""全国科研兴教示范基地""全国少年儿童科学体验活动示范学校""全国文明礼仪示范校""广东省绿色学校""广东省少年儿童科学教育体验活动示范学校""广东省现代教育技术实验学校""广东省青少年机器人竞赛最佳判断专项奖""广东省书香校园""广州市科技教育工作先进单位""广州市小学语文素质教育示范校"等百余项殊荣。     

依托“乡土科技”，促进特色发展——江苏省连云港市赣榆区柘汪镇第二中心小学科技教育掠影

连云港市赣榆区柘汪镇第二中心小学是一所地处江苏最北部的农村小学。近年来,学校大力开展科技教育,逐步形成了“乡土科技”教育办学特色,先后被评为全国科技教育“十佳单位”、全国中小学生创造力培养示范学校、江苏省青少年科学教育特色学校、江苏省科普教育基地、连云港市科学教育课程基地。     

让每个孩子更优秀——江苏省吴江市青少年活动中心素质教育活动掠影

江苏省吴江市青少年科技文化活动中心是吴江市市委市政府的实事工程,总投资1.2亿元。成立五年来,"中心"紧紧围绕未成年人思想道德建没开展科普展示、文化艺术和心理健康等活动,取得了良好的成效。一是科普展示教育。主要由两大特色影院、一个常设展厅和一个儿童乐园组成。每年有6万多名学生来中心参加科学探索活动,并承担了中国科协多个项目的试点工作,被评为全国校外科技教育先进单位。     

宝山区青少年科学技术指导站——与科技快乐同行

简介上海市宝山区青少年科学技术指导站是宝山区教育局直属科技教育专业机构,面向全区中小幼学校组织开展科技创新教育活动,是全区青少年科技教育的指导中心、培训中心和活动中心。该站专业指导宝山推进“全国科学教育实验区”、上海市“2049”和“做中学”试点区工作,曾被评为上海市科普教育基地、上海市青少年科技教育先进单位、宝山区文明单位、先进集体等荣誉称号。宝山区少科站现设有生物与环境、创造发明、金钥匙、模型创作、计算机、机器人、头脑奥林匹克、物理实验、应用化学、电子技术等30余项科技活动项目,设有区青少年科学研究院、计算机业余学校、业余科技学校、雏鹰科技培训考章基地、青少年科技报小记者站等青少年业余科技培训机构。宝山区少科站现占地5425平方米,科技楼、科普楼各一幢,有室内活动场地2800平方米,其中现代科技创新实验(工作)室10间,组织科技创新特长生开展跨学     

机器人活动实验名校——内江十小

最近落下帷幕的四川省第四届青少年智能机器人大赛上传来捷报,我们内江十小派出的三支代表队十二名选手全部夺得大赛一等奖,刘东宇、邓勇、雷毅、刘强等四位教师被评为四川省优秀教练,突破了内江市小学生在机器人大赛方面零的记录,学校被评为四川省青少年机器人活动实验校,成为内江市唯一的一所获此殊荣的学校。内江市第十小学是四川省首批青少年科技教育示范校,学校致力于培养学生创新精神和创新能力,为学生开展科技创新创造最好的条件,在此次全省青少年智能机器人大赛的组织过程中,学校投资一万余元,购买二十余套机器人套件,制作了机器人…     

为孩子一生幸福奠基

松江区中山小学创建于1802年,1905年兴新学;1959年始为上海市重点小学,1960年被评为全国劳模先进集体。学校现有51个教学班,2500多名学生,191名教职工。学校先后被评为上海市素质教育实验学校,上海市文明单位,上海市教育科研先进集体,上海市小学生行为规范示范学校,少先队全国红旗大队,全国语言文字规范化学校,全国青少年科普创新教育基地。     

在机器人教学活动中培养学生创新思维

＂机器人＂教学活动是21世纪初风靡于发达国家的一项青少年科技活动,是在青少年电子、信息技术不断普及应用的基础上,逐步兴起的一项青少年科普教育活动。青少年机器人教育以弘扬科学技术,突显创造与创新,强化团队贡献,培养科学素质,     

"教学做创"科普教育模式的探索

一、加强领导,健全组织,形成全员科普氛围 1.理念先行定好位,确保科技教育特色示范的先进性.学校把科技特色示范学校的创建活动、"教学做创"模式研究作为四年发展规划中的重中之重,并成立课题组进行专题研究,学校教师100%参与科普活动,100%的学生参与每年的科技节活动,促进了学校校风、教风、学风等各方面的建设,学校被评为上海市学习型先进企事业单位.     

中小学机器人实验教学与管理

2002年起,笔者所在学校开展机器人课外活动并组织小范围学生参加一系列青少年机器人竞赛。通过跟踪学生的学习过程,笔者发现这项活动不但使学生初步了解机器人的工作过程,学习有关机器人的基本原理和相关知识,而且在学习实用机器人的创意设计时,能充分锻炼学生的动手能力和发掘     

“软”“硬”结合喜迎硕果-记南京市后标营小学模型科技教育

南京市后标营小学自1997年创办以来,始终坚持科学的教育发展观,彰显学校科技教育特色,努力建构充满生命活力的和谐校园,办学效果明显。2005年9月,学校被白下区政府命名为“科普教育示范基地”。2006年6月,被南京市教育局、团市委等六单位批准为“科技、模型”少科院。2008年、2009年先后被评为“南京市科技教育特色学校”和“江苏省航海模型运动活动基地”。2010年,荣获首批“全国模拟运动指导站”和“南京市科普教育示范基地”等多项称号。2011年,被命名为“白下区科技教育示范学校”。2012年,荣获江苏省体育局和省航协授予的先进单位称号。2013年8月,被家国体育总局授予“科技体育传统校”称号。     

四足与六足步行机械在机器人教学中的应用

随着素质教育的发展和教育信息化的推进,机器人科技活动在很多学校开展起来。而目前许多学校以参加竞赛获取成绩为主,只有少数的学生精英才能参与,机器人学科的生命力不强。如何在学校机器人科技教育中开展普及教育,构建"点、面"结合或者"金字塔"结构的科技创新人才培养模式。本文结合我校开展机器人普及教育多年来的实际经验,提供以"四足与六足步行机械"为代表的机器人普及教育的应用,给予广大青少年和信息技术教师、科技工作者参考和启发。     

碧湘街的小发明家

长沙市天心区碧湘街小学是湖南省首批青少年科技活动示范基地、长沙市青少年科技活动示范学校。该校以“三小”活动、科技实践活动、机器人等项目为主体,积极开创新的特色项目,努力构建科技特色项目多元化的格局,参加了“宋庆龄少年儿童发明奖”“全国中小学劳技教育创新作品大赛”“省、市、区青少年科技创新大赛”“长沙市奇思妙想闯七关竞赛”等科普竞赛活动。     

湖北省武汉市钟家村小学 放飞梦想的乐土 收获希望的家园

湖北省武汉市汉阳区钟家村小学北靠"高山流水觅知音"的古琴台,西临百年古刹归元禅寺,是一所有着50年办学历史的名校。学校有63个教学班,近3000名学生,176名教职工,校园占地面积20540平方米。学校先后被评为"全国青少年科普创新示范学校"、"全国小学语文发展与创新实验学校"     

青少年科普教育俱乐部

青少年科普教育俱乐部为您敞开科学之门【俱乐部活动大事记】示范学校授牌大会时间：2002年6月内容：示范学校授牌大会在北京科技会堂隆重举行,科技部、教育部、中宣部、中国科学院、中国发明家协会等有关部门的领导出席大会并讲话；来自全国13个省市的近300名代表参加了活动；韩国中国地域开发研究院派来专家、教授做了科普教育     

用“微笑教育”创快乐校园

南京市后标营小学创建于1997年,是江苏省实验小学,位于美丽的月牙湖畔。学校实施微笑教育,以＂培育有自信、有真情、有创新的阳光少年＂为办学理念。学校办学历史不长,但一步一个脚印,逐渐成为办学特色明显,学生、家长喜爱,社会认可的学校。2003年被评为南京市实验小学,2005年被评为江苏省实验小学。2006年南京市首批＂五室＂创建合格校,2008年被评为南京市科技特色学校,2009年成为江苏省青少年航海运动活动基地、首批＂全国航空模拟飞行训练指导站＂和南京市教科研基地学校,同年承办＂江苏省航海运动模型比赛＂,2010年成为南京市轮滑运动训练基地、南京小飞燕艺术团培训基地、南京市科普教育示范基地和南京市少先队工作先进单位、南京市平安校园,2012年江苏省平安校园创建成功,近期又捧回了＂全国轮滑运动示范学校＂的铜牌。     

百年老校写新篇

深圳市福田区新沙小学创办于清末民初,是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校,同时又是一所现代化、生态式气息浓厚的广东省一级学校、广东省绿色学校、中国特色教育示范基地学校、全国文明礼仪普及活动示范基地学校、全国青少年科学教育师训计划实验基地和中国特色教育理念与实践项目学校。近年来,学校先后有二十多个班级被评为福田区"文明班"、     

华东师范大学附属枫泾中学 用美丽的教育造就美好的人生

正华东师范大学附属枫泾中学创办于1944年,70年的办学历程中,学校努力探索将美术特色教育与学校课程改革的全面推进、青少年一代的精神塑造、全球化背景下的民族文化发展紧密联系在一起,引导学生用探索科学的智慧,勾画人生的理想,用敬畏自然的态度丰满个体的人文世界,用感受艺术的心灵编织独立、自由的生命之花。学校先后被评为中国美术教育先进学校、全国科普创新示范学校、上