图文结合 以图助解

小学低年级学生对图画的认知远胜于对语言文字的理解。针对这一特点 ,低年级语文教材多配有生动形象的插图 ,运用图和文两种不同的形式表达同一内容。教学时将图、文有机地结合起来 ,以图助解 ,以图导读 ,既能引导学生深入地观察、理解画面的典型特征 ,又能借助图画的感染力使学生更透彻地理解语言文字。在此我以《小猫种鱼》这课为例来谈谈图文结合、以图助解在课堂教学中的具体运用。一、扣图导读 ,理解重点词语课文中叙述“种玉米、收玉米” ,“种花生、收花生”的语句与插图配合紧密 ,在指导学生理解一二自然段时可采用扣图导读的方法 ,…     

抑扬结合巧构思

技法讲解 "文似看山不喜平",就是说文章最忌平铺直叙,而曲折有致、富于变化的文章则会使人兴趣盎然,手不释卷.记叙文怎样写得富于变化呢?要使记叙文富于变化,关键不是写什么,而在于怎么写.如果所写的事件平铺直叙,见头知尾,则索然寡味.所以,要使文章一开头就能吸引住读者的眼球,就要违反常规:要写美先写丑,要褒扬先贬抑.这种"欲扬先抑"的手法会使你的作文变得峰回路转,摇曳多姿.当然,"欲扬先抑"也可以反过来用,叙述自己不喜欢的人,可以"先扬后抑".     

图文结合巧倒葡萄酒

直线与圆是最简单、最基本的几何图形,是进一步研究圆锥曲线的基础,它既考查同学们基础知识的应用能力,又考查同学们综合运用知识分析问题、解决问题的能力,因而成为历年高考的必考内容之一笔者现将直线与圆的知识考点列举如下,希望对同学们有所帮助．     

打破常规巧构思

同学们都会唱《在那桃花盛开的地方》《在希望的田野上》《谁不说俺家乡好》吧。这些歌的歌词是那样的美,乐曲是那样的甜。它按常规的构思,从正面抒发了作者对家乡的无限依恋和热爱之情。     

构思巧妙 解法灵活

一年一度的高考已经结束,各科考题也已公诸于世。在就各科考题的点评中,有许多老师认为今年的高考化学试题Ⅰ卷变化不大,比较平淡,无惊人之作。其实,只要细细品味今年的Ⅰ卷试题,我们不难发现,有些题目命题者独具匠心,在试测学生思维品质方面可谓“平凡中见伟大”,现仅举几例。4.已知自然界中铱有两种质量数分别为191和193的同位素,而铱的平均原子量为192.22,这两种同位素的原子个数比应为     

作文构思贵在巧

作文题目中全命题、半命题、看图材料题、话题……种种题型都充满着魅力,情感类、自然类、社会热点类、校园类、环保类、哲理类、民俗类等素材充满着挑战,而把握好题型,迅速解读文题,巧妙立意构思则是写好作文的第一步。立意构思,     

构思巧·导读

对于"构思",权威的辞书《辞海》是这么解释的:"作家、艺术家在孕育作品过程中所进行的思维活动。包括选取、提炼题材,酝酿确定主题,探索最适当的表现形式和结构方式,在叙事性作品中还要考虑人物活动与事件进展的布局等。"     

话题作文巧构思

[文题设计] 有人把笑比作是春天里的一丝新绿,是秋日里的一缕阳光,是骄阳下的一片浓阴,是冬雪中的一株红梅……有人说,微笑地面对困难,是从容的表现;微笑地面对荣耀,是淡泊的表现;微笑地面对挫折,是勇敢的表现……请联系自己的生活实际,以“微笑”为话题,写一篇文章。要求:1.内容具体,感情真挚;     

巧构思 妙推理

中学化学各章节内容中,化学平衡对逻辑思维的要求相对较高,但由于中学的学科知识层次,不少问题只能通过建立技巧性的思维模式来解决,下面问题分析过程中的“巧思妙想”具有一定的代表性. 向水溶液中的化学平衡体系里加水,平衡怎么移动? 例题常温下,向下列两个平衡体系中各加入一定量的水, 是否会引起平衡移动?如果引起平衡移动,向哪个方向移动?     

层层铺垫巧构思

【送诊病文】进办公室之前江飞月我每天像老师那样进出办公室,去履行我的神圣职责—收发、送交作业本。同学们都用羡慕的眼光看着我,我心里别提有多高兴了。这不,刚发完作业本,老师又让张海传来"命令",让我立刻到办公室去。我不解地问:"刚回来,又     

多元思维巧构思

一、化大为小,三幅小画成彩照大题小作,以小见大,是取胜考场的法宝之一。如何巧用身边的人事,将原来普通的生活构建得光彩照人,很见考生的匠心。《一生不后悔》(湖北一考生)写的是家庭中的三个片断:怀孕的妈妈突遭丈夫出车祸,不顾亲朋的劝说,坚持选择生下了“我”而不改嫁;姐姐因家庭贫困而选择打工将读书的机会留给了“我”;“我”升高中,按分数可进省重点,但为减轻家庭经济压力而毅然选择能享受4000元奖学金的镇高中。全文纯朴自然,再冠以三个小标题“妈妈的选择”“姐姐的选择”和“我的选择”而被判为50+9的高分。二、化虚为实,真情赢得…     

多元思维巧构思

大题小作，以小见大，是取胜考场的法宝之一。如何巧用身边的人事，将原来普通的生活构建得光彩照人，很见考生的匠心。     

前伏后应巧构思

<正>【引言】伏笔照应,指的是文章前段为后段埋下线索。伏笔不同于悬念,它的主要作用是对作品情节的发展作事先的铺垫,使后来发生的事不至于让读者感到突然或难以理解,避免前文没交代,后文冒出来的现象。比如阅读莫泊桑的《项链》,细心的读者会发现,作品在描写玛蒂尔德向佛来思节夫人借项链、还项链时,佛来思节夫人都有一种满不在乎的态度。这里就蕴藏着一个暗示——那项链并不是什么值     

整体构思 巧解难题

化学综合计算题,不少学生见之胆怯。就是会解,其步骤和过程也过于繁琐,把不少精力花在不必要求算的对象上。寻其原因就在于缺少全局观念,孤立地、静止地看待问题,缺乏联系的、动态的机智,习惯于分析方法,偏重于枝节走迷宫,忽视了从整体上把握信息、驾驭信息的策略...     

整体考虑解法巧

题目有A、B、C、D、E五根管子通向某容器.A、B、C三管打开后,15分钟可灌满容器;B、C、D三管打开后。12分钟可灌满容器;D、E两管打开后,20分钟可灌满容器     

巧构思 写妙文

同学们写作文要讲究“言有其事”,要讲究“文从字顺”,要讲究“主旨高远”,但只有这些还写不成佳妙文章。要想让作文出彩,就需要对作文进行巧妙构思,不     

写好作文离不开巧构思

要想写好作文是离不开构思的。所谓的构思就是调动情感,对素材进行加工、整理、安排的过程。在作文写作中,学生要有充足的情感酝酿,进行日常生活的素材积累,可以写日记记叙生动的生活片段,培养情感,进行反思,并通过广泛的阅读来提升思想,合理安排顺序。     

谁的解法巧

在数学活动课上,老师出了这样一道题: 小于100且与100互质的所有自然数的和是多少? 同学们经过思考后纷纷发表自己的见解,其中岳琳同学的解法是这样的: