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相似文献
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1.
中共中央、国务院《关于教育工作的指示》中明确指出:“在一切学校中,必须把生产劳动列为正式课程。每个学生必须依照规定参加一定时间的劳动,小  相似文献   

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亲爱的家长:首先感谢您这一段时间的配合。今天我要重点讲读书,因为读书对于一个人的身心健康,永远居于非常重要的地位。一个不会读书的人将来肯定不会是一个心灵美丽、情感丰富的人。读书的作用是多方面、多层次的。首先,读书能够开阔视野,丰富知识。第二,通过阅读书籍,有利于人们走进别人的内心世界,感受各种各样人  相似文献   

3.
<正>尊敬的家长:您好!很冒昧给你们写信,请多多包涵。感谢生命中能与你们的孩子相遇、相守。因为,这是一群非常优秀的孩子,他们坚毅、善良、团结、向上。在与孩子们朝夕相处的两年多的日子里,点点滴滴的往事给予我更多的是满满的感  相似文献   

4.
《家庭教育》2006,(11X):8-8
各位爱长朋友: 最近几天天气变化反复,冷热不定,孩子位年幼体弱,容易得病。我园这个星期已经有好几位孩子得了感冒,请假休养。特致信一封,希望就孩子的健康照顾,与你们交流经验,分享心得。  相似文献   

5.
正尊敬的家长朋友:您好!春季是一些流行疾病的高发期,比如说像流感、流行性脑膜炎、手足口病、风疹、麻疹等是儿童最多见的。如何有效保护孩子健康,有效预防各种疾病的侵袭,在这里我与家长朋友分享一些有关这方面的常识,衷心地希望每位家长都做有心人,关爱孩子健康,科学照顾孩子,使孩子健康快乐地沐浴春天的阳光。一、为孩子准备科学平衡的营养膳食。我们都听说过"药食同源"。有些家长会求助于各种药物和保健品,而聪明的家长则懂得应更关注"食",给孩子  相似文献   

6.
《教育》2009,(3)
尊敬的校长:您好!本册是以"中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴"为主旨,内容诉求是使学校管理者们"遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手  相似文献   

7.
《教育》2009,(30)
您好!本册是以"中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴"为主旨,内容诉求是使学校管理者们"遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手翻来亦可解颐释怀",愿编读双方共同为达此目的携手共进。尊敬的校长:  相似文献   

8.
《教育》2010,(9)
尊敬的校长:您好!本册是以中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴为主旨,内容诉求是使学校管理者们遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手翻来亦可解颐释怀,愿编读双方共同为达此目的携手共进。  相似文献   

9.
《教育》2008,(15)
您好!本册是以"中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴"为主旨,内容诉求是使学校管理者们"遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手翻来亦可解颐释怀",愿编读双方共同为达此目的携手共进。为了提高质量,更好地为广大校长和读者服务,我尊敬的校长:  相似文献   

10.
《教育》2009,(21)
尊敬的校长:您好!本册是以"中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴"为主旨,内容诉求是使学校管理者们"遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手翻来亦可解颐释怀",愿编读双方共同为达此目的携手共进。  相似文献   

11.
《教育》2009,(24)
尊敬的校长:您好!本册是以"中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴"为主旨,内容诉求是使学校管理者们"遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手翻来亦可解颐释怀",愿编读双方共同为达此目的携手共进。  相似文献   

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《教育》2009,(27)
尊敬的校长:您好!本册是以"中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴"为主旨,内容诉求是使学校管理者们"遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手翻来亦可解颐释怀",愿编读双方共同为达此目的携手共进。  相似文献   

13.
《教育》2009,(9)
尊敬的校长:您好!本册是以"中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴"为主旨,内容诉求是使学校管理者们"遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手翻来亦可解颐释怀",愿编读双方共同为达此目的携手共进。  相似文献   

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《教育》2010,(3)
尊敬的校长:您好!本册是以中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴为主旨,内容诉求是使学校管理者们遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手翻来亦可解颐释怀,愿编读双方共同为达此目的携手共进。  相似文献   

15.
《教育》2008,(27)
尊敬的校长:您好!本册是以"中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴"为主旨,内容诉求是使学校管理者们"遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手翻来亦可解颐释怀",愿编读双方共同为达此目的携手共进。  相似文献   

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《教育》2010,(12)
尊敬的校长:您好!本册是以中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴为主旨,内容诉求是使学校管理者们遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手翻来亦可解颐释怀,愿编读双方共同为达此目的携手共进。  相似文献   

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《教育》2009,(15)
尊敬的校长:您好!本册是以"中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴"为主旨,内容诉求是使学校管理者们"遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手翻来亦可解颐释怀",愿编读双方共同为达此目的携手共进。  相似文献   

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《教育》2009,(12)
尊敬的校长:您好!本册是以"中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴"为主旨,内容诉求是使学校管理者们"遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手  相似文献   

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《教育》2008,(18)
尊敬的校长:您好!本册是以"中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴"为主旨,内容诉求是使学校管理者们"遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手翻来亦可解颐释怀",愿编读双方共同为达此目的携手共进。为了提高质量,更好地为广大校长和读者服务,我们增加了,"校长圆桌"、"校长论坛"、"校管特稿"、"一线留言"等栏目。为了使文章内容更加贴近学校需要,贴近校长工作与生活,增强互动性,以展示校长的工作才能与成果,特向各级学校校长广泛征稿。校长圆桌:本刊将根据当前的教育形势和教育热  相似文献   

20.
《教育》2010,(6)
尊敬的校长:您好!本册是以中国校长的良师益友,学校管理的成功宝鉴为主旨,内容诉求是使学校管理者们遭遇管理难题开卷展读足以激发灵感,难得休闲时刻信手  相似文献   

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