怎样运用体育器械

在幼儿园体育活动中,要提高体育器械运用的实效,教师必须明确器械运用的一般要求,并关注器械放置的具体细节。一、器械运用的一般要求1.尽量选取幼儿在生活中常见的、安全卫     

自制器械在幼儿体育活动中的开发和运用

幼儿是人生的开始,是培养人身体全面素质的关键期。为此我园积极开展体育教学课程,为幼儿健康的体魄打基础。同时,我园幼儿教师在长期的教学实践中,摸索出自制器械,也就是自主开发的器械在幼儿体育教学中有着非常重要的作用。这经验的总结体现在以下几个方面。     

幼儿园自制体育器械投放的有效性研究

幼儿园授课中注重自制体育器械的投放,这不仅能弥补原有器械的不足,而且还能更好地激发幼儿参与活动的积极性,使其更加自主地投入到体育活动中。因此,教师应提高自制体育器械的意识,并做好投放效果研究,不断提高幼儿园教学质量与效率。本文结合自身授课经验,对自制体育器械投放的有效性进行探讨,提出相关的投放制作与投放策略,以供参考。     

以室内体育活动为契机促进幼儿发展

近年来,我国幼儿的体质存在明显的下降趋势,同时雾霾天气形势严峻,许多幼教机构都针对体育活动方面的发展提出了调整措施。室内体育活动不仅可以解决自然环境、季节以及幼儿园规模等方面的因素,而且也是幼儿体育活动的内容之一。本文首先阐述了幼儿室内体育活动的必要性,从我国的实际情况出发,深入分析幼儿园室内体育活动当中存在的问题,并提出相应的解决对策,希望能为我国幼儿园的发展起到一定的借鉴作用。     

利用竹制体育器械丰富幼儿体育活动

随着幼教行业的发展,幼儿园园所特色已成为大家所关注的热点。在教学实践中发现,利用竹制体育器械开展幼儿体育活动,既能激发幼儿对体育活动的兴趣,又能促进幼儿身体素质的提高,还彰显了内蕴丰富的竹文化魅力。通过拓展竹制体育器械优势,开发和丰富竹玩具种类与玩法,优化幼儿园体育活动形式,可以进一步提高幼儿教师对体育活动的认识,促进幼儿健康、快乐的成长。     

幼儿闶自制体育器械初探浅谈

在幼儿园教育活动中,体育活动一直被放在重要地位,因为它是受教育者全面发展的重要因素。我园依据新《幼儿园教育指导纲要》理念,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,十分重视幼儿户外活动的开展。2011年,我园将冬季锻炼申请了国家15课题,并批准进行课题研究。为此,我们从几个方面进行探索和研究。体育活动的开展,目标与任务的完成,离不开体育器械的配置。     

废旧物品制作的体育器械在幼儿园体育活动中的运用

幼儿园的体育活动对于幼儿的发展和教育起着至关重要的作用。通过利用废旧物品制作体育器材,能够为幼儿营造出一个良好新颖的体育活动氛围。因此,幼儿教师应积极对废旧物品制作幼儿体育器材的建议进行分析,探讨利用废旧材料制作幼儿园体育用具的积极因素,力求能够有效促进幼儿身心健康发展。     

城郊幼儿园户外体育活动资源的开发和应用

幼儿体育资源开发与应用事关幼儿身心健康发展,相较城区幼儿园来说,城郊幼儿园资源相对匮乏。文章以民乐县城郊地区A、B、C三所幼儿园为研究对象,分别在三所幼儿园中随机选取大、中、小班级各一个,通过走访调研等方式调查其户外体育活动现状,在此基础上分析了城郊幼儿园在户外体育活动方面所存在的问题,并提出相应的解决措施,希望可以推动城郊幼儿园户外体育活动资源的开发与有效应用。     

室内体育活动初探

幼儿园体育活动是促进幼儿身体正常的生长发育、身体素质和机体的适应能力发展的积极因素,它不仅发展了幼儿各种基本能力,更是培养幼儿良好品德和促进幼儿社会化的重要途径,《规程》中明确指出：“幼儿每日户外体育活动不得少于一小时。”然而,在长期的教育实践中,我们发现幼儿园体育活动还存在一些问题,如体育活动的组织、内容与实施途径比较单一;     

初中体育教学中场地器械的布置和妙用

在分析初中体育教学中场地器械布置对学生的影响后,分别提出几点场地器械布置及妙用策略,希望可以为更多初中体育教师提供参考。     

试分析乡土资源在农村幼儿园体育活动中的开发与利用

在农村幼儿园发展中,乡土环境是幼儿重要的生长环境,是重要的教育资源,在幼儿全面发展意义重大,尤其是在幼儿园体育活动中凸显重要作用。因此,全面探讨乡土资源在幼儿园体育活动中的开发与利用。     

自制稻草类体育器械

秋天过后,农村随处可见稻草垛,可现在家家户户住上了大楼房,用上了液化气,稻草的魅力似乎大大逊色了。然而,稻草却在幼儿园中可以大放异彩。我园教师就以稻草为主要原材料,经过自己的巧思和巧手,自制了一系列低成本,且具有民族性与地域性、生活性与趣味性、娱乐性与操作性等诸多特点的体育器械,在丰富幼儿体育活动的同时,加深了幼儿对家乡资源和本土文化的了解,激发了他们亲近自然、崇尚自然的情感。     

幼儿园自制体育器械

制作材料：装鱼的长网袋（长约1米）2个,包装带若干,双面胶、透明胶、水彩笔、剪刀、白色小汽球两个,旧硬纸袋两个,红色、桔色硬卡纸,6～9根小竹竿,软铁线。玩法：六人为一组（其中一名幼儿拿龙珠）,可根据音乐或鼓声进行舞龙游戏。适合年龄：大班作者：苏玲     

让幼儿园室内体育活动更加精彩

我们合理巧妙地利用好室内空间,充分提供科学、有趣的材料,精心组织指导幼儿的室内体育活动,力求让室内体育活动突显自身的优势,激发幼儿主动积极参与活动的兴趣,实现愉悦幼儿身心、促进个体肌体协调发展的早期教育目标。     

我园户外活动中自制体育器械的开发与有效运用

幼儿园户外游戏活动是促进幼儿身体全面发展、增强体质的一种重要手段。为了由单纯体育活动变为采取合适的体育锻炼方法,使得幼儿全面发展,我园自制的体育器械在户外活动中发挥了重要作用。     

幼儿园自制体育器械投放的有效性研究

《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出:"为幼儿准备多种户外活动材料,鼓励幼儿能自主地选择材料开展活动,激发幼儿参加活动的兴趣,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。"幼儿园的户外体育活动,是衡量幼儿身体素质发展的重要方面。户外体育活动开展得成功与否,和体育器械的配置、使用息息相关。     

体育活动场地资源巧利用

受建筑规划、幼儿人数、周边建筑局限等因素的影响,很多幼儿园都面临着体育活动场地有限的问题。特别是一些建园较早的幼儿园,幼儿园建筑已经成型．无论是向内发掘还是向外拓展,都存在很大困难．体育活动场地不足的问题更加突出。那么,幼儿园该如何利用有限的场地活动空间呢？     

幼儿园便捷式室内体育游戏的开发与实施

阐述便捷式室内体育游戏的内涵,通过室内体育游戏的方案开发和策略优化,构筑两"全",三"宜",四"趣"的便捷式室内体育游戏,有效解决室内体育游戏空间小、隐患大、内容少的问题,有效促进室内体育游戏的开展。     

自制器械开展体育活动的作用和组织原则

《幼儿园工作规程》中明确指出:"幼儿园应因地制宜,就地取材,自制教具、玩具。"在幼儿体育活动中自制器械,不仅经济、实用、有趣、灵活,而且可以"一物多玩",让幼儿在活动中体验挑战、体验创造、体验快乐,从而激发幼儿主动参与活动的积极性和教师对不同层次幼儿的分层指导。一、自制体育器械开展"一物多玩"的作用1.发展幼儿的运动能力。多元智能理论认为:"户外障碍活动课