过程重要还是结果重要——全过程人民民主与西式民主的比较视角

民主是当今世界重要的政治价值。究竟是民主过程重要,还是民主结果重要,中国与西方都进行了回答。西式民主“重过程,轻结果”,形成了民主主体与客体的二元分离,推崇民主程序而忽略民主实质,民主目的发生变异,民主手段变得畸形。我国全过程人民民主“重结果,亦重过程”,民主主体与客体融合统一,民主程序不断升华,民主实质契合善治,民主目的价值复归,民主手段保障目的,实现了民主重塑,促进民主价值复归。     

论教育民主与民主教育的共生

教育民主是指教育活动中"交往的民主、言说的民主以及行动的民主",体现着教化的本真存在方式;民主教育则指涉通过"理智的涵养、理性精神的培育以及民主生活的塑造",化育民主精神的教育。教育民主与民主教育共生共谋,教育民主促进民主教育的实现,民主教育映照着教育民主。在彼此的砥砺中,实现着民主的教化,培育着民主的新人,营造着民主的氛围,最终实现魂(民主教育)与体(教育民主)的完美结合。     

论教育民主与民主教育的共生

教育民主是指教育活动中“交往的民主、言说的民主以及行动的民主”,体现着教化的本真存在方式;民主教育则指涉通过“理智的涵养、理性精神的培育以及民主生活的塑造”,化育民主精神的教育。教育民主与民主教育共生共谋,教育民主促进民主教育的实现,民主教育映照着教育民主。在彼此的砥砺中,实现着民主的教化,培育着民主的新人,营造着民主的氛围,最终实现魂（民主教育）与体（教育民主）的完美结合。     

选举民主与协商民主相结合是中国特色社会主义民主的重要优势

选举民主和协商民主是民主的两种重要形式,坚持选举民主与协商民主相结合是中国特色社会主义民主的一大特色,也是中国特色社会主义民主的重要优势.选举民主与协商民主相结合,健全了民主制度,丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,大大提升了中国特色社会主义民主的品质.这不仅发展了社会主义政治文明,而且也打破了对西方民主模式的迷信.改革开放以来的实践证明,选举民主与协商民主相结合充分彰显了中国特色社会主义民主的重要优势.     

正确解读中国特色民主中的几对关系

民主是个好东西,然而,民主并不是解决当前所有问题的万能钥匙。在中国政治民主化的进程中,需要正确解读民主与集中,民主、自由与纪律,民主与党的领导,民主与选举,民主与决策,民主与效率,民主与民众文化素质这几对重要关系,深刻剖析民主的生命力及弱点,澄清国民在民主认识上的误区,才能清晰定位目前民主政治发展的目标。     

论教育民主的特殊性

民主是一个政治概念,教育不是政治,不能简单地把政治民主运用于教育,教育民主因此也不等于政治民主。教育民主要反映政治民主的精神,但更有教育自身的特性,是教育自身特有的民主。教育民主的特殊性表现为:教育民主的目标是养成民主公民的素质,培养民主的公民;教育民主的核心是引导学生过民主的教育生活。前者要求民主"做人",后者要求民主"做事"。"做人"和"做事"是统一的,只有在民主"做事"中才能实现民主"做人";只有在民主生活中才能成为民主公民。     

正确解读中国特色民主中的几对关系

民主是个好东西,然而,民主并不是解决当前所有问题的万能钥匙。在中国政治民主化的进程中,需要正确解读民主与集中,民主、自由与纪律,民主与党的领导,民主与选举,民主与决策,民主与效率,民主与民众文化素质这几对重要关系,深刻剖析民主的生命力及弱点,澄清国民在民主认识上的误区,才能清晰定位目前民主政治发展的目标。     

“以扩大党内民主带动人民民主”探析

党内民主和人民民主是社会主义民主政治两方面的基本内容.党内民主是人民民主的基础和保障,实现高度的人民民主是社会主义民主政治的根本目标,二者是有机统一,相互促进的关系.以扩大党内民主带动人民民主关键是要以党内民主制度化引导人民民主制度化.     

党内民主:中国民主政治发展的动力

随着中国民主政治的深入推进,党内民主在中国民主政治中地位逐渐呈现出来,成为中国民主政治发展的动力。党内民主为中国民主政治提供了合格的民主主体、成熟的民主运行机制和健全的制度框架。新时期推进党内民主建设,应做好完善党内民主运行机制建设和完善党内民主实现形式两项任务。     

试析＂第三条道路＂的民主特质

没有民主就没有社会主义,这是科学社会主义和民主社会主义的共识.但二者的根本分歧也在于此--对民主的不同诠释和实践.民主社会主义之民主,既不是自由资本主义的民主,也不是科学社会主义的民主,而是一种总体上叫做"第三条道路"的民主,一种基于指导思想多元化的民主--政治民主、经济民主、社会民主以及国际民主.搞清楚"第三条道路"的民主特质,对于科学认识日趋国际化的民主社会主义,坚持走中国特色的社会主义民主政治发展道路,具有十分重大的理论意义和实践意义.     

浅论以党内民主带动人民民主的发展

党的十七大报告指出：＂要以扩大党内民主带动人民民主,以增进党内和谐促进社会和谐。＂党内民主和人民民主是中国式民主的两种重要形式。然而,要有效地推进中国社会主义民主建设,就必须准确把握党内民主与人民民主的关系,了解党内民主带动人民民主的重要意义,从而实现党内民主与人民民主良性互动的途径探索。     

选举民主与协商民主的关系

选举民主与协商民主是民主进程不同阶段的产物。协商民主是对选举民主的批判与发展,但就本质而言,两者统一于人民主权。协商民主强调以"话语"为中心,选举民主强调以"选票"为中心。在民主实践进程中,两者相互补充。建立以选举民主为主、协商民主为辅的民主模式,有利于社会主义民主制度发展。     

两种民主的困境及其自我化解机制*--托克维尔《论美国的民主》的一个解读

在托克维尔的理论中,划分出了两种民主：一种是从社会状况出发定义的民主,这种民主即平等所带来的民情;另一种民主为政治制度,是保障自由的政治安排。两种民主存在矛盾和张力,社会民主易带来多数暴政和中央集权,而政治民主则是其矫正机制;社会民主又是政治民主得以存在的基础,没有社会民主,政治民主只是空中楼阁。托克维尔对民主的这一洞见,对我们今天践行民主具有重要意义。     

新时代中国式民主发展的新特点

中国式民主是扎根中国本土、适合中国国情、具有中国特色的社会主义民主模式。新时代,中国共产党从中国发展的基本国情出发,创新发展中国式民主,使中国式民主具有全新的时代发展特点。中国式民主,在范围与主体上涉及国家民主、党内民主与社会民主,在操作运行上涉及形式民主、实质民主与程序民主,在内容载体上涉及制度民主、参与民主和过程民主,而党的领导、人民当家作主与依法治国的高度统一则是中国式民主的根本准则。总之,中国式民主“是全链条、全方位和全覆盖的民主”“是最广泛、最真实和最管用的民主”。我们应以一种更高、更广、更全的视野审视中国式民主,并以开放的心态、开拓的勇气,努力开辟中国式民主的未来发展之路。     

论国家层面的民主之价值目标

政治意义上的民主是指人民是国家的主人,国家实行"人民的统治"。民主既有内容又有形式。民主的内容要素包括国家权力的民主、国家制度形态的民主和公民权利的民主。民主的主要形式有直接民主和代议民主,在当代又出现了协商民主。民主既有普遍性又有特殊性。一个国家在建立本国的民主政治制度时,应当既遵循民主的普遍原则,又善于选择适合本国具体国情的民主内容和形式。在现实的社会生活中,民主与人权和法治有着相当密切的内在联系。我们应当积极培育和践行民主理念,大力推进社会主义民主政治的制度化、规范化、程序化以及常态化,切实保证人民群众在国家事务的管理上当家做主。     

协商民主是中国特色社会主义民主的重要形式

选举民主、协商民主是我国政治生活中的两大民主形式,是人民当家做主的体现.协商民主作为选举民主的重要补充,是中国特色社会主义民主的重要形式.协商民主的理论渊源是马克思主义的民主理论.作为一种民主理论,协商民主在我国政治生活中具有重要意义.完善协商民主制度是发展社会主义民主的重要路径.     

民主浪漫主义浅论

民主是人类共同的美好追求,人民民主是社会主义的生命,民主进程是我国前途所系。但对民主抱有浪漫化设想,把民主看成无论在任何条件下都能解决所有问题的万灵妙药的民主浪漫主义思想是不可取的。民主浪漫主义思想的表现有：把民主看成最高目的、认为民主能解决所有矛盾、把民主决策等同于科学决策、把民主进程简单化。民主浪漫主义思想的危害有：忽视民主必要的准备工作、不惜任何代价地追求民主、对民主实现之后的困难和问题缺乏思想准备。消除民主浪漫主义思想一是要全面地介绍民主,二是有志于民主的人士应该积极参与现实生活中的基层民主自治、社会组织运作,切身体验民主内在的优势、长处与局限、不足。     

欧洲社会党的民主理论

欧洲社会党的民主理论包括政治民主、经济民主、社会民主和国际民主四个方面.社会党人认为,民主和社会主义两者相互依存,彼此互为前提.社会主义只有通过民主才能实现,民主只有通过社会主义才能完成.     

高中生民主素质与学校民主教育研究

本研究采用有目的抽样的方法对北京地区公立普通高中生的民主素质及其与学校民主教育之间的关系进行了问卷调查和实证研究.结果发现,北京地区公立普通高中生整体民主素养较高,但在民主知识与民主能力方面仍有欠缺.相关分析、多元回归分析和差异检验的结果表明,学校教育与高中生民主素质之间存在下列关系:学校声望与高中生民主知识掌握、民主态度取向以及民主能力之间没有显著相关;预期成就与高中生民主知识掌握、民主态度取向之间没有显著相关,但与高中生民主能力之间相关极为显著;学校教学与高中生民主知识、民主态度、民主能力之间相关极为显著;活动参与与高中生民主知识、民主态度、民主能力之间相关均极为显著.     

社会主义民主两种范式及其内在关联探析

民主的精神不仅仅是选举、投票,它最具生命力的实质内核是协商参与,协商民主与选举民主是社会主义民主的两种重要范式.基于中西语境审视协商民主的理论本质,进一步明晰协商民主在社会主义民主中的层次与定位,并以此为基础,重点考察社会主义协商民主与选举民主二者之间的内在关联.选举民主与协商民主的有机结合,共同体现了中国特色社会主义民主政治的特色所在与本质属性.