建设高等学校优质教学资源库

21世纪，网络教育将是高校教育的重要形式，网络教学资源库的建设也将是高校教育技术工作者的重要工作。本文主要阐述了教学资源库建设的必要性，并对教学资源库的建设提出了设想和建议。     

高职院校项目化管理方式的研究——以绍兴职业技术学院教学资源库为例

高职院校的教学资源库是课程建设的重要组成部分,但在资源建设过程中存在一些问题。文章以绍兴职业技术学院的教学资源库建设为例,分析了教学资源库建设中的现状和存在的问题,提出了基于项目化管理的高职院校教学资源库建设模式,通过对教师和学生的使用反馈证明这种资源库的建设方式提高了资源利用率,为其他的资源库建设提供了有益的借鉴。     

远程国际汉语教学的认知模式与教学资源研究

目前,远程国际汉语教学正在蓬勃发展,但远程教学在理论与实践方面也存在着一定的争议与问题,比较突出的是其质量保证体系不够完善、健全,因此,建立一套完整的远程国际汉语教学体系显得尤为必要。为此,有必要从认知理论体系中的认知编码、信息感知、情境认知和元认知四个维度来分析远程国际汉语教学认知模式的特点,建立以认知语言学与认知心理学理论为基础的远程国际汉语教学的新模式,进而针对远程国际汉语教学资源的开发,提出建立课程资源库、超文本和超媒体教学资源库、汉字基础数据库等建议,并对远程国际汉语教学评价体系进行了展望。     

网络教学资源库建设初探

本文结合作者的实践与探索，针对校园网教学资源建设，提出了网络教学资源库建设的目的任务、技术规范、素材建设、运行环境等问题，探讨了教学资源库具体建设中应把握的几项原则，并针对网络教学要求，提出了自己的见解。     

国际教育领域网络教学资源库建设动态与启示

加强网络教学资源库建设是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出的建设目标之一,然而我国目前网络教学资源库建设方面的进展相对于国际教育领域还有不小的差距。通过总结国际教育领域网络教学资源库的建设动态和建设成效,分析在资源库建设中所应用的各种先进技术和优秀经验,提出了我国网络教学资源库建设进程中应重点关注的领域和需采取的措施。     

国际教育领域网络教学资源库建设动态与启示

加强网络教学资源库建设是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出的建设目标之一,然而我国目前网络教学资源库建设方面的进展相对于国际教育领域还有不小的差距.通过总结国际教育领域网络教学资源库的建设动态和建设成效,分析在资源库建设中所应用的各种先进技术和优秀经验,提出了我国网络教学资源库建设进程中应重点关注的领域和需采取的措施.     

校企互动信息化教学资源平台建设研究

在教学资源库平台建设中引入企业参与,融合企业优质资源,以实现教学资源库建设与应用的校企互动、共建共享,是解决当前教学资源库缺陷的有效途径。分析了校企互动信息化教学资源平台的建设目标与思路,给出了校企互动信息化教学资源平台建设方案,探讨了平台的运行与管理机制。     

军队院校教学资源库建设的思考

随着信息技术的飞速发展和社会的进步,新形势下的国防建设对军队院校的教育培养方式提出了更高更新的要求,新时期的军队干部需要深厚的理论功底与自主学习的能力。其中教学资源库是实现教育现代化的重要基础,该文从军队院校的实际情况出发,探讨了建设军队院校教学资源库的具体内容、原则和方法。     

课语整合式学习视域下高职英语教学资源建设

课语整合式学习(CLIL)融合各种语言教学、认知心理学、学习理论,聚焦认知、语言交际、课目知识与文化视野,对国内外语言教学改革有着较大影响。总结了CLIL由来与优势,指出了课程主要构建模式以及教材和教学资源建设中遇到的问题。建议在高职英语教材中引入课目知识,以知识框架理论为指导,以学习矩阵为优化工具,创建自然语言学习语境,激发学生学习动机,以期提升语言学习附加值。     

对生物类专业群共享教学资源库可持续发展的思考

从生物类专业群共享教学资源库的建设初衷和内容出发,对资源库的现存问题进行了分析,并由此提出有助于教学资源库可持续发展的一些策略思考.     

校园网环境下教学资源库的建设

教学资源库建设是信息技术应用于理论课教学需要解决的主要问题。本文从网络教学资源库的定位出发,分析了理论课网络教学资源库建设存在的主要问题,提出理论课网络教学资源库建设的基本要求,并提出相应的校园网环境下教学资源建设的对策。     

专业教学资源库平台构建与框架体系研究——以高职院校计算机网络技术专业为例

随着现代教育技术的发展,网络教学资源库建设已成为教育现代化、信息化的基础。教学资源库体系的建设关键是如何解决围绕学校、企业、社会三方的需求设计。本文以计算机网络技术专业教学资源库建设为例,从教学资源库建设的意义、建设思路与体系、网络服务平台构建等方面进行了探索与研究。     

构建优质网络教学资源库的策略研究

目前不少高校已经建成了形式多样的网络教学资源库,但优质的、具有创新性的教学资源少之又少,对学生没有吸引力,直接造成网络教学资源库无人访问的窘境。本文通过研究在教育技术领域进行创新推广与实施的八个条件,分析了造成以上优质教学资源匮乏的原因,并给出建设优质网络教学资源库六项策略,为各高校构建优质网络教学资源库提供了理论与实践应用参考。     

构建特色教学资源库 推进教育教学信息化

本文结合国家示范院校建设要求,以我院示范建设任务“教学资源库建设”为背景,总结教学资源库建设经验,介绍了高校进行资源库建设的重要性和必要性,较为全面地阐述了我院以“共建共享、协同发展”为目标,进行资源库建设的全过程。     

论高等学校网络教学资源建设

本文从发展网络教育的角度 ,论述了高等学校开展网络教学资源库建设的必要性和可行性 ,提出了高校网络教学资源库建设的观点和建设重点 ,给出了网络教学资源库建设的具体措施。     

校园教育资源环境建设:案例分析

在高校信息环境建设中,网络是基础,资源是核心。随着教育信息化的深入发展,教学资源库已经成为新一代校园信息环境的心脏。文章以常熟理工学院教学资源库建设为例,通过教学资源库建设的需求、要素、结构和特点的分析,对高校的信息环境建设进行了初步的研究。     

BLOG——校本教学资源建设的新增长点

商品化教学资源库不可能完全满足每个学校的需求，所以建设具有特色的校本教学资源，作为商品化教学资源库的补充，显得尤为重要。教师和学生教学资源建设中不应该仅仅是纯粹的消费者，而更应该是积极的建设者，Blog作为继电子邮件、BBS和ICQ之后的第四种互联网沟通工具，在教育中的应用电越来越广泛。Blog的零技术障碍、可积累性、开放发性、共享性和个性化为教学资源建设提供了一条新的思路。     

高职电气自动化技术专业数字化教学资源体系建设的内容

通过对高职电气自动化技术专业数字化教学资源体系建设内容的研究,剖析了教学资源库建设的现状和不足,对数字化教学资源库的建设内容进行了分析、研究和设想,最后对有效建设专业性、实用性教学资源库提出了独特见解。     

关于课程资源建设与应用的思考——以纳税实务课程为例

教学资源库的建设一方面有利于学校开展专业建设、制订和开发人才培养方案,构建专业课程体系,另一方面有利于资源共享,提高教师备课效率,促进学生自主学习,同时也是推进课堂改革、改变教学质量、提高教学效果的一个有效途径。本文以纳税实务课程为例,从如何建、建什么,如何用三个方面入手,归纳了教学资源库建设的思路、教学资源库的内容和以及如何运用教学资源库。     

学校资源库建设十大误区

随着教育信息化进程的加快，各级各类学校资源库的积累、建设和应用等方面取得了令人可喜的成绩，极大促进了学校教育教学的发展。但我们也应该清醒地看到在资源库的积累和建设过程中，还存在不少误区。