搞好科技兴农 实践“三个代表”

搞好科技兴农是农村教育实践“三个代表”重要思想的重要举措。是加速发展农村经济。积极推进农村奔小康，建新村进程的必由之路。也是农村成人教育全面实施素质教育的具体体现。所以。农村成人教育要面向农业、面向农村、面向农民。切切实实地搞好科技兴农工作，全面打造农村成人教育教学改革的新天地。     

浅析村级文化技术学校的发展

浅析村级文化技术学校的发展吴世春在科技兴农、科教兴国的大气候中，作为我国农村教育“三足鼎立”的农村成人教育，它的发展方向何去？这是从事农村成人教育工作者必须探索的问题。笔者认为：创办村级文化技术学校，发展村级成人文化技术教育，是当前农村成人教育的发展...     

贵港市三里镇农村教育走出新路

贵港市三里镇农村教育走出新路汪品霞广西贵港市三里镇以“发展经济靠科技．掌握科技靠人才，培养人才靠教育”为思路，做到基础教育、职业教育和成人教育一起抓，使“三教”协调发展，促进农村经济的振兴．１９９４年９月，该镇被国家教委授予“全国农村教育综合改革先进...     

科技兴农的主角——农村成人学校

<正> 农村成人学校的主要社会职能就是为当地经济建设服务,是教育经济一体化的直接体现者。在农村多方位多层次科技兴农舞台上,成人学校应当成为主角,并唱好这个主角。一、科技兴农,是农村成人学校的主旋律农业发展靠科技,科技进步又依赖于教育。在科技兴农,全方位、多部门、多层次普及推广科学种田的交响曲中,我们成人学     

鹿邑县成人学校注重提高农村干部科技素质

鹿邑县成人学校注重提高农村干部科技素质河南省鹿邑县成人教育学校在科技兴农中，从提高农村干部的科技素质入手，加强对行政村干部的农村衫技术培训，使他们由行政型转变为技术服务性，较好地解决了农村科技援助架问题．鹿邑县委、县政府在农业技术推广中体会到，要搞好...     

多种形式办学 直接有效服务

随着农村经济改革的不断深入,特别是实行丁联产承包责任制以后,农村成人教育的发展遇到了新的问题;农村经济向专业化、商品化和现代化转变,对农村成人教育的任务、内容和结构提出了新的课题。面对这些新问题、新课题,农村成人教育应如何调整和改革呢? 一、对农村成人教育的战略地位人人需要再认识我国10亿人口,8亿在农村,无疑农村教育所占的地位不可低估。我国深化改革的前景如何,国家、民族的前途如何,很大程度上取决于教育。因为经济的发展、振兴要靠科技,而科技取决于人     

办好农机培训学校的思考

农村经济振兴靠科技．科技推广普及靠教育。科技兴农．教育先行．这种认识已被很多有识之士所肯定。立足农业．面向农村．服务农民．办好农机培训学校．应该引起足够的重视。     

同筹合力发展职业教育

利通区三分之二的人口在农村，是一个农业县级区，随着利通区经济社会不断发展，我们越来越深刻地认识到，农业兴，百业兴：农民富，国家富：农村稳，社会稳。农业发展靠科技，科技进步靠人才，人才培养靠教育，而直接有效为农服务的是农村职业成人教育。长期以来，我们不断深化农村职业成人教育改革，充分挖掘和合理利     

再谈成人教育在农村经济建设中的作用

再谈成人教育在农村经济建设中的作用□尚道文一、农村成人教育是与农村经济发展关系最紧密的教育事业１．众所周知,经济发展一靠科技进步,二靠劳动者素质的提高,教育的作用正是为社会输送科技人才和提高劳动者素质。成人教育,因为其教育的对象是在职的干部职工,毫无...     

南安市洪濑镇举办村（居）干部电脑培训班

洪濑镇党委、政府重视成人教育工作。在开展村(居)站所学习“三个代表”重要思想教育活动的同时，为切实提高村(居)干部的素质，培养一支适应21世纪农村经济发展的需要，能带领农民走科技兴农、科技致富道路的高素质农村干部队伍，推进我镇农村经济的发展，镇政府于2001年12月举办村(居)干部电脑培训班。     

农科教统筹成人教育要当先

农科教统筹成人教育要当先“科教兴国”的战略方针为农村教育的综合改革既提出了新的课题，也提供了更好的机遇。因此，我们必须抓住机遇，实行农科教统筹结合。开发农村科技，不可忽视农村成人教育，因为农村成教工作在“开教育之渠，引科技之水，浇农业之田”这一庞大的...     

在结合之中发展壮大──山东省即墨市农村成人教育发展的“三要”思路

为当地经济建设服务是成人教育的一个永恒主题。这种服务对农村成人教育而言，其主要形式便是农科教统筹结合，即人们常说的：“引科技之水，经教育之渠，灌农业之田。”使科技之水灌好农业之田是农村成人教育义不容辞的责任，这一点已成为大家的共识并深入人心，因此，人们思维的视点更多关注于成人教育如何搞好服务上。山东省即墨市农村成人教育立足于服务的基础上，又把自身的发展完善与更好地服务联系起来，适时提出向农科教统筹结合要活力，向农科教统筹结合要基地，向农科教统筹结合要效益的“三要”工作思路，从而使农村成人教育在原…     

开创农村成人教育工作新局面——教育部成立农村成人文化技术教育处

农村文化技术教育是针对农村成年人口进行的文化教育和技术教育。教育部职业教育与成人教育司为什么要新设农村成人文化技术教育处？原因有三个。（一）农村成人教育在教育主动服务经济社会发展中，具有不可替代的重要作用。1．农村成人教育是构建学习型社会、建立终身教育体系的重要组成部分。大力开展农村成人教育，是落实科学发展观、全面协捌发展教育事业的必然选择。     

全面建设小康社会与农村成人教育

党的十六大已明确提出了我国至2020年全面建设小康社会的奋斗目标。实现这一目标,关键靠人,重点在农村。首要的,是要把人的思想、观念、素质统一到十六大精神这方面来。做好该项工作,关键靠教育,农村成人教育必须为建设小康社会提供智力支持。因此,农村成人教育与全面建设小康社会有着十分紧密的联系。     

论科技教育在发展农村经济中的作用

党的十三届五中全会后,一个重视农业、支援农业、发展农业的热潮,正在全国形成。农业要发展必须走科技兴农之路,而科技兴农又必须通过教育这个中介环节去实现。农民科技教育是属于农村教育的范畴,它的振兴与发展,对于广大农民生产技能的提高,采用科     

发展农村成人教育 推进科教兴农战略

本文从三个方面论述了发展农村成人教育在科技兴农战略中的重要地位，分析了农村成人教育发展的现状及存在的问题，加快改革发展步伐，努力提高人才培养质量，积极推进科教兴农战略。     

发达国家农村成人教育及其引发的思考

二战以后，现代农村教育尤其是农村成人教育作为一项国家事业引起各国的普遍关注并蓬勃发展起来，成为各国成人教育体制的重要组成部分。中国是一个农业大国，农村城市化、农民工人化和知识化的进程。决定了中国整个社会的现代化进程。要适应这种形势，必须研究世界各国的农村成人教育尤其是发达国家的农村成人教育，并通过借鉴和汲取，把中国农村成人教育办成世界上最大的、最有成效的农村成人教育。本文在研究发达国家农村成人教育内容和经验的基础上，引发出对我国农村成人教育问题的若干思考。     

发展农村成人教育 推进科教兴农战略

本文从三个方面论述了发展农村成人教育在科技兴农战略中的重要地位，分析了农村成人教育发展的现状及存在的问题，加快改革发展步伐，努力提高人才培养质量，积极推进科教兴农战略。     

发展农村成人教育是破解三农问题的关键

农民素质不高是造成三农问题的重要原因，三农问题的最终解决必须通过提高农民的整体素质来实现，而农民素质低下与我国农村教育尤其是农村成人教育发展严重滞后有直接关系。因此，大力发展农村成人教育对于破解三农问题具有重要意义。发展农村成人教育一是要提高认识，加大投入，切实保障其工作在近几年内有一个长足的发展；二是要积极探索农村成人教育的新模式，努力使之成为解决三农问题的基础性工程。     

加快发展农村成人教育的思考

２１世纪是知识经济的世纪,是经济快速发展、科技不断创新、社会全面进步的世纪。与此相适应,今后农村成人教育工作,应该在提高认识的基础上,积极创造条件,提供有力保障,加快发展步伐。 一、进一步提高认识,明确农村成人教育的战略地位 农村成人教育是教育工作的一个重要组成部分,也是实施科教兴农战略的一项重要措施。从农村经济和社会发展总体战略来看,农村要在２０世纪末实现小康并向现代化迈进,就要求我们在较短的时间内使农民的整体素质有一个较大的提高,而这一任务主要应由农村成人教育来承担。 １．农村成人教育的经济功…