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在多年的教学实践中 ,我深深体会到 ,呆板枯燥的课堂气氛会使学生趣味索然 ,昏昏欲睡 ,过分紧张又会出现师生情绪不融洽的课堂气氛 ,学生噤若寒蝉 ,一言不发 ;而在轻松愉快的课堂上 ,学生情绪高昂 ,思维活跃 ,呈现出生动活泼的学习环境。这使我陷入了深深的思考 :我们应该如何教 ?我认为一个好教师一定是充满智慧的 ,他的教学也是充满智慧的教学。聪明的老师 ,会努力创设一种生动活泼、轻松愉快的课堂氛围 ,使学生积极主动地去学习数学。一、构建宽松的学习环境 ,促使学生愉快地学习心态是人脑对客观事物的反映 ,学生的学习态度好坏 ,是学生… 相似文献
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学生的学习态度好坏是学生学习成败的关键一环。小学生的大脑正处在发育阶段,好胜心强,喜欢表扬。在轻松输快的课堂上,学生情绪高昂、思维活跃,呈现出生动活泼的学习情境;而在呆板枯燥的课堂气氛中,学生趣味索然、昏昏欲睡,过分紧张又会出现师生情绪不融洽的课堂气氛,学生噤若寒蝉、一言不发。因此,在教学时,创设一种生动活泼、轻松愉快时课堂学习气氛,是搞好教学,提高教学质量,培养有创造性人才的重要一环。在多年的教学实践中,我深深体会到,异步教学的课堂就是一个宽松活泼的学习环境, 相似文献
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中学语文教学,重要的是教会学生读书,在“传道、授业、解惑”的同时,教给其学习方法。学生掌握了最佳的学习方法,有利于提高他们的学习兴趣和学习效率,有利于培养其自觉主动、独立认真的阅读习惯。那么。中学语文教学如何指导学生运用科学的学习方法进行学习呢?1.建立民主化师生关系,创造良好的课堂学习气氛 师生关系民主化是发现学习的重要条件,学生只有在轻松愉快的课堂气氛中,才能独立、大胆地发表见解,并在这个基础上自南地发现和创造。教师要 相似文献
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在趣味教学中,我认为核心问题是:创造一个和谐、平等、融洽的师生关系;轻松愉快的学习环境;教学方法要灵活多样,充满情趣;建立主体型参与课堂,不断巩固学习兴趣;课内外相结合延伸学习兴趣。下面,我就这几方面结合本人多年的教学经验谈一谈。 相似文献
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姜雪梅 《中国基础教育研究》2007,3(5):78-78
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣是学问的先导,兴趣能使学生发现别人未能发现的问题,兴趣能使学生产生非凡的毅力。良好的兴趣是学习活动的自觉动力,在课堂教学中,重视培养学生的学习兴趣,创造轻松愉快、生动活泼的课堂气氛,是激发学生学习动力的关键。那么,教师怎样才能提高学生的学习兴趣呢?多年的教学经验和新课程理念给我的指导启发,使我在这方面做了以下有益的尝试: 相似文献
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激发学习兴趣 优化课堂教学 总被引:3,自引:0,他引:3
捷克教育家夸美纽斯说过 :“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”在长期的教学实践中 ,对于激发学生的学习兴趣 ,优化课堂教学 ,我有以下几点体会 :一、注重培养良好的师生关系美国心理学家罗杰斯认为 :“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系 ,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”建立平等、民主的师生关系 ,创造出一种宽松和谐的学习氛围能够使学生产生最佳的学习心态 ,轻松愉快地参与学习。否则 ,学生的思维就会受到限制 ,更谈不上能激起学生的兴趣。在课堂上 ,教师要随时激励、启发学生 ,调动其学习的内部动… 相似文献
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要构建轻松愉快的课堂,教师的教学语言也非常重要。因为美的语言可以打动学生心灵,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。课堂中的教学语言包括有声语言和无声语言。有声语言是在课堂教学中发出声音的语言, 相似文献
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方虹 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(9)
一、游戏教学法
英国著名语言学家埃可斯利指出:"教英语的最好方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法."把游戏引入课堂,使教学形式多样化,有利于培养学生学习英语的兴趣,提高学习效率和教学效果.词汇的游戏教学能有效防止学生的学习疲劳或产生厌烦心理,有利于创造和谐的课堂气氛,让学生在轻松愉快的氛围中领会和掌握词汇. 相似文献
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漫画投影在思想政治课中的运用江志玲在思想政治课的教学中巧妙地运用讽刺幽默的漫画投影进行教学,可以创造一种有利于学生学习的轻松愉快的气氛,勤于思维的学习心境,从而活跃了课堂气氛,提高了学生的理解和记忆能力,为提高课堂效率起到了很大的促进作用。一、利用漫... 相似文献
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正小学数学的优质课堂,是指高标准完成教学任务,并使学生实现知识与能力双提升目标的课堂。分析小学数学优质课堂特征,有利于教师更深刻地了解优质课本质,有助于帮助他们构建优质课堂,保证小学数学教学目标的高效完成。笔者结合自身多年小学数学教学经验,对优质课堂的开展提出几点自己的看法。一、课堂气氛和谐、轻松对小学数学课堂教学来说,课堂气氛好坏直接影响到学生的学习兴趣和学习态度,进而影响其学习效率。所以,为了提 相似文献
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本文结合教学实践,从教学方法要灵活多样,常变常新,给学生以新鲜感;课堂导入要具备趣味性、针对性以及新颖性;积极引导学生参与课堂活动,创设轻松愉快的课堂气氛三方面论述了有效调动职中生学习英语积极性的方法。 相似文献
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作者提出在生物教学中要创造轻松愉快的课堂环境.培养学生自主学习、合作学习和探究性学习的能力。 相似文献
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良好的课堂氛围能激发学生的学习兴趣,有效地提高教学效率,调动学生学习的积极性。特别是对于小学生来说,民主、和谐、轻松的教学环境,良好的课堂氛围,能激发其对课堂的兴趣。那么,如何才能创造一个良好的课堂氛围,打造轻松愉快的课堂呢? 相似文献
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在课堂教学中,提问是师生交流的最基本的手段和途径,是课堂教学的有机组成部分。作为一名教师,要提高课堂教学质量,就必须掌握课堂提问的技巧,充分发挥课堂提问的作用。一课堂提问的作用第一,有利于激发学生的兴趣,创造活跃的课堂气氛。在课堂上,老师巧妙地提问,能充分激发学生的学习兴趣,促使他们从无意注意转入有意注意。教师在讲授过程中,恰当地运用课堂提问,有利于调动学生参与教学过程的积极性,活跃课堂气氛。第二,有利于启发学生思维,促进学生参与学习过程。学生的思维是从问题开始的,而课堂提问正是给学生设疑布障,以引起学生认知上的冲突,促进他们为了获得正确答案去积极动脑。 相似文献