略论“中国梦”的内涵维度

"中国梦"的本质内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。国家富强是中华民族伟大复兴的中心任务,也是实现"中国梦"的基础;民族振兴是中华民族伟大复兴的重要体现,也是实现"中国梦"的核心;人民幸福是中华民族伟大复兴的价值追求,也是实现"中国梦"的根本。     

解放思想是坚定不移走中国道路的关键

中国特色社会主义道路是党和人民在长期实践中开辟出来的正确道路,是实现民族复兴、国家富强、人民幸福的必由之路。笔者认为,在当代中国,能不能坚定地走中国特色社会主义道路,关键在于解放思想,实事求是。     

社会主义核心价值观与中国梦的关系研究

社会主义核心价值观代表着中国特色社会主义先进文化的前进方向,培育和践行社会主义核心价值观能够提高国家文化软实力、推进中华民族伟大复兴中国梦的实现进程。中国梦的本质内涵是国家富强、民族振兴和人民幸福。国家富强、民族振兴和人民幸福能够为社会主义核心价值观的培育和践行提供物质保障、点燃民族精神和聚积民心。中国梦的实现也有助于社会主义核心价值观的培育和践行。社会主义核心价值观与中国梦是互相促进与推动的关系。     

人民群众的历史主体地位与实现中国梦的时代召唤

实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代最伟大的中国梦。中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。在中国梦的丰富内涵中,＂人＂无疑是关键要素。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。人民群众作为历史主体,通过推动生产力的发展,从最终意义上影响和决定着中国梦的实现。     

培育“四种意识”,共筑“中国梦”

党的十八大前后提出了“四种意识”和“中国梦”,共产党员政党意识的培育迫在眉睫,“中国梦”是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐的全体中国人的共同梦想,其核心是民族复兴,中国共产党人应在培育“四种意识”的基础上,促进“中国梦”的早日实现.     

探析“中国梦”的内涵、价值和实现路径

"中国梦"是实现中华民族伟大复兴的梦,是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的梦。在中国迈向现代化的历史征程中,"中国梦"逐渐上升为整个民族、整个国家和全体人民的意志和共识,体现了中华民族和中国人民的整体利益,明确了"中国梦"在现代化建设过程中的独特地位。"中国梦"归根到底是人民的梦,要紧紧依靠人民来实现。实现中国梦必须坚持中国特色社会主义道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。     

和国家共同成长

"国家好,民族好,大家才会好。"习近平总书记参观《复兴之路》展览时这平实的话语,告诉我们一个简单而又深刻的道理:每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。只有民族复兴、国家富强,才能带来人民的幸福,带来每一个人的幸福。"都说国很大,其实一个家"",家是最小国,国是千万家"……广为传唱的歌曲里,透露着群众对"国"     

中国道路的价值取向研究

中国道路是近代以来中国人民不断探索和追求民族解放、国家富强和人民幸福的道路。在这条道路上我们已经实现了民族独立和人民解放,实现了由温饱到小康的历史跨越,正在走向中华民族的伟大复兴。中国道路就其本质属性而言是一条独立自主的道路,是一条立足国情的道路,是一条开放包容的道路,是一条马克思主义的道路,是一条历尽艰辛,曲折向前的探索之路,是一条实现中华民族伟大复兴的道路,是一条促进和实现人的全面发展之路。     

中国梦精神下小学数学核心素养的发展取向

国家领导人在参观《复兴之路》的展览后提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦,即实现国家富强、民族振兴、人民幸福,中国梦是国家的梦,人民的梦。伟大时代孕育伟大精神,既凝结着无数先贤不懈奋斗的光荣传统,更体现了近现代以来中国人民深深的民族情结和崇高理想。这样的中国梦精神,对近现代小学数学教育也提出了一些新的要求。     

劳动是实现“中国梦”的源泉

无论是国家富强,还是民族复兴亦或是人民幸福,离开了劳动,都将是无源之水、无本之木。意大利作家拉·乔乃尼奥里说:"劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的无比源泉。"人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。实现中华民族伟大复兴的"中国梦",同样离不开全体中国人民的辛勤劳动。辛勤劳动创造了中华民族的辉煌历史,铸就了新中国成立60多年来的伟大成就。热爱劳动、辛勤劳动是中华民族代代相传的优秀品质。     

引领学生追寻中国梦——挖掘中学政治教材里的中国梦知识点

中国梦是实现国家富强、民族复兴的梦,是人民的梦,更是广大青年学生的梦。中学政治课承载着思想教育的重要责任,理应担负起引领学生追寻中国梦的光荣使命,充分挖掘中学政治教材中关涉中国梦的知识,在引领学生学习的过程中,既传授知识,更引领学生去追寻、实践伟大的中国梦。中国梦是国家富强的梦。实现国家富强的梦想,就是要不断提升综合国力,促进人民幸福,增强国际影响力。经济要发展、总     

毛泽东的中国梦

毛泽东的梦想就是实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。他带领全党探索成功了一条先谋求民族独立、再谋求国家富强的实现梦想的正确道路。社会主义制度、社会主义道路和毛泽东思想是实现中华民族伟大复兴中国梦的科学保障、正确途径和行动指南。在中华民族追寻中国梦的历史上,在中国共产党圆梦的历史上,都享有崇高的历史地位。     

三个自信支撑中国梦

中国梦是追求国家富强、民族团结、社会和谐的国家梦、民族梦、个人梦。中国特色社会主义理论是凝聚全社会力量,共同为实现国家富强、民族复兴而奋斗的思想纽带;中国特色社会主义制度是构建社会秩序、促进经济发展、维护公平正义的制度保障;中国特色社会主义道路是实现人民当家作主、提高人民生活水平、增强综合国力的路径支持。三者与中国梦的实现紧密关联,是其实现的旗帜、保障、方向。     

中国梦 教育梦

从未有过的清晰,从未有过的迫切。2013年的中国,在追逐中国梦的号角声中启程;2013年的教育,伴随着中国梦鼓帆前行!实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福!习近平总书记的庄严宣示,道出了亿万中华儿女的     

新时代学生劳动精神培育路径探析

青年是国家的未来、民族的希望,培育青年的劳动精神是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的现实需要。新时代的社会主义中国,青年要坚持和弘扬劳动精神,尊重劳动,热爱劳动,辛勤劳动,诚实劳动,创造性劳动,为实现中华民族伟大复兴中国梦不断奋斗。     

“三个一”助留守儿童圆梦

习近平总书记说：中国梦归根到底是人民的梦。他说,“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”梦其实人人都有,只是每个人所追求的目标不同而已。     

西藏教育系统“我的中国梦”主题教育活动启动

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人的根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大师生员工为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦而发奋学习、不懈奋斗,     

为早日实现“中国梦”推进社会保障改革与制度建设

<正>人类社会发展史就是一部寻梦、追梦和圆梦的历史。富强、民主、自由、平等、文明、体面而尊严的生活,是世界各国职工群众的普遍价值追求。"中国梦"这个生动的词语在中国大地已经家喻户晓,为实现中华民族伟大复兴而奋斗,已经成为当代中国的最强音。在中国共产党成立100年时全面建成小康社会,在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现国家富强、民族振兴、人民幸福的"两个一百年"奋斗     

民族复兴视域马克思主义中国化探析

实现民族复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,也是中国共产党的重大历史使命。同时,它与马克思主义中国化的历史进程及其理论成果休戚相关。中国共产党波澜壮阔、艰辛曲折的民族复兴史,就是一部提出和不断探索马克思主义中国化的历史。马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,实现了民族独立、人民解放,中国人民"站起来",开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元。马克思主义中国化的第二次历史性飞跃,实现了国家富强、人民幸福,中国人民"富起来",开启了中华民族伟大复兴的光明前景。马克思主义中国化的第三次历史性飞跃,实现了党的指导思想又一次与时俱进,为党团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代化强国提供了行动指南,铺就了通往中华民族伟大复兴的康庄大道,开启了实现中华民族伟大复兴前所未有的新征程。     

方法成就梦想

<正>【热点材料】实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路,走中国特色社会主义道路,这条道路是改革开放30多年、新中国60多年、近代170多年中华民族发展历程、中华民族5000多年悠久文明中实践、探索、传承出来的;实现中国梦必须弘扬中国精神,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,这种精神是凝心聚力的兴