河南省乡镇中小学教育技术投入现状调查与分析

在对河南省各乡镇中小学教育技术投入现状进行问卷调查的基础上,对收集的数据作了统计和较为详尽的分析,提出了改进教育技术应用的建议。     

庆阳地区中小学现代教育技术应用现状调查与分析

分析了庆阳地区中小学现代教育技术的发展现状，包括现代教育技术环境建设、 教师运用现代教育技术情况、教师电教技能熟练程度及制约现代教育技术开展的主要因素等．     

统计在伦理学中的应用现状分析

在伦理学逐渐成为“显学”的今天，方法创新业已成为应用伦理学发展的内在要求。从Science Direct Online、中国期刊全文数据库和中国优秀博硕士学位论文全文数据库所收录的伦理学论文以及国内外伦理学著作的相关情况可以分析比较出统计方法在国内外伦理学研究中的应用现状。统计在我国伦理学中的应用日趋加大，但仍处在起步阶段，与国外相比，总体应用水平较低。统计方法在我国伦理学中的应用前景广阔，其广泛应用有利于提高我国伦理学研究的广度、深度和精密度。     

幼儿STEM教育现状的调查与分析

为了解幼儿STEM教育现状,文章采用问卷调查法,对幼儿教师关于STEM教育的认识、态度与行动以及教育实践三个维度进行了调查。结果发现,幼儿教师总体上对STEM教育认识不高,但对未来实施STEM教育充满着期待。通过对幼儿STEM教育中存在的问题与困境进行深入分析,旨在为幼儿STEM教育政策制订、教师培训和相关问题解决提供科学依据。     

农村中小学现代教育技术的应用现状与分析

随着科学技术的发展,人类社会已全面进入信息社会。教育也不例外,教育信息化已成为社会发展的必然趋势,也是教育发展的内在要求。硬件是教育信息化的基础,软件应用是教育信息化的灵魂。现代教育技术在农村中小学的应用,对农村中小学的发展产生了深远的影响。有利于促进农村中小学均衡发展,有利于开阔学生视野,有利于转变乡村教师教学观念,有利于提高农村教育教学质量。如何在农村中小学教育教学中更好地运用现代教育技术,促进农村中小学可持续地均衡发展,促进乡村教师专业发展,促进农村学生全面发展,培养学生的综合能力,提高教育教学质量,已成为乡村教育工作者思考和探索的当务之急。     

概率统计方法在预测与调查中的应用

概率统计的起源相当有趣,它源于对赌博问题的研究.惠更斯在他的著作当中,给出了概率、数学期望的基本概念的雏形,并得到相应的性质和计算方法,概率统计从此自成系统.文本回溯概率论与数理统计的起源、发展与完善过程,探讨其在现实生活中的应用.     

中国大学体育教育现状调查与思考

大学体育教育,是我国青少年身体素质发展的重要阶段,不夸张的说青少年的身体素质决定了一所学校的发展方向,甚至兴衰问题,所以学校要注重发展大学体育教育文化。当然要加强青少年的身体素质要从学校的体育教学体制方面下手,经过对中国大学体育教育教学现状的调查,我们发现主要问题体现在大学体育教育的侧重点、体育教师资源的缺乏、校内体育教学整体缺乏创新及管理的体制等方面。以下我们将围绕我国大学体育教育现状调查与思考的内容展开讨论和探究。     

幼儿教师现代教育技术教学应用调查及对策研究

2012年国家教育部《教育信息化十年发展规划(2011—2020)》的颁布,凸显了学前教育信息化在教师教学中的重要作用。为了帮助幼儿教师在日常工作中更有效地应用现代教育技术,文章通过对烟台市芝罘区18所幼儿园的354名教师进行了调查研究,分析整理出存在的问题,并给出相应的对策。     

湖北省中小城市瑜伽健身俱乐部发展现状调查分析

运用文献资料、问卷调查、数理统计法和逻辑分析法等方法对湖北省中小城市28所瑜伽健身俱乐部的经营者、前台营销人员与瑜伽健身教练员的综合素质进行调查。结果表明：瑜伽俱乐部大部分分布在市区繁华地带;瑜伽俱乐部经营管理者综合素质偏低;瑜伽健身俱乐部营销人员对瑜伽项目不够了解;瑜伽教练员结构不合理,稳定性不足。建议：建立瑜伽协会,加强交流,推动瑜珈运动发展;注重瑜伽俱乐部网络分布,为学员提供方便;加强营销人员专业培训,引导瑜伽爱好者加入健身俱乐部;加强瑜伽教练员培训,提高教练员的专业素质。     

四川电大现代信息技术和教育技术的运用及变革分析

本根据四川电大在“人才培训模式和开放教育试点”前及试点进行中（2000年10月——2002年3月）现代信息技术和教育技术的运用及进展的调查结果，进行了综合分析，并提出了搞好开放教育，促进电大发展的建议。     

利用现代教育技术手段提高中职生技能的认知能力

本文介绍了利用现代教育技术手段来提高中职生对技能的认知能力。详细阐述了仅有课堂理论教学手段是不能实现教学优化的、因为现代化教学手段的实施是通过教师的课堂理论教学和利用多媒体、电教设备及实验、实训操作的能力来实现的。要提高促进中职生的技能水平、使得学校教育的理论和实践都要发生根本性的变革、而对双师型教师的培训工作则将成为一个令人关注的焦点问题。     

"现代教育技术"公共课课程改革情况的调查与分析

基于对“现代教育技术”公共课课程改革效果进行的问卷调查，在对收集的数据进行统计分析的基础上，有针对性地提出了进一步深化教学改革的建议。     

BLOG在现代教育技术中的应用

从Blog概念入手,详细分析了Blog所具有的零基础、信息检索、时效性强和思想共享等特征,提出了Blog在现代教育技术中的信息过滤、师生交流平台、教师教学的新载体、学生信息处理能力的基地、学校管理的有力工具等多种应用,具有较强的实际操作指导意义。     

现代教育技术在高等院校应用的分析与探讨

立足于高等院校,着眼于全国乃至世界的现代教育技术发展趋势,从“现代教育技术是什么”、“现代教育技术的优长”这些方面分析阐述现代教育技术在高等院校中的应用。     

现代教育技术在大学物理教学中的应用

作为现代教育技术的一个重要组成部分，多媒体技术在大学物理教学中发挥出巨大的作用。本文从教学实践出发，阐述了多媒体教学在改革教学结构、优化教学内容和提高教学质量等方面所起的重要作用。     

运用现代教育技术辅助数学教学

随着时代的发展和科学技术的进步，现代教育技术正在逐步走进学校、走进课堂，它把声音、文字、图形、图像、动画、视频等电脑多媒体与传统的教学媒体有机地结合起来。运用现代教育技术辅助教学，以其鲜明的教学特点，形象生动的教学情景，促进教学形式的多彩化，丰富教学内容，增加课堂教学密度。     

浅谈现代教育技术的开发与运用

开发与运用现代教育技术，培养高素质军事人才，是教育改革的一项重要内容，也是军校应着力研究的重要课题。本文就开发运用现代教育技术与教育理念，人才培养质量，教师素质，教学投入的关系阐述了自己的看法。