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浙江省第二期学校心理健康教育骨干教师高级研修班于2005年8月15日在金华开班。第二期学校心理健康教育骨干教师高级研修班由浙江省中小学心理健康教育指导中心与浙江省学校心理辅导研究会联合举办,邀请台湾资深心理辅助专家主持,主要以“工作坊”的培训形式为我省培养一批具有较高专业化程度的心理健康教育教师,推动我省的学校心理健康教育的专业化进程。 相似文献
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东北三省蒙古语文课程标准高级研修班于2004年4月25日在辽宁省基础教育教研培训中心开班。来自三省省、市、县(区)30多名蒙古语教研员参加了为期四天的培训。培训期间,辽宁省教育厅基础教育处(民教处)处长郭岩做了《民族教育如何适应新课改》的专题报告,辽宁省基础教育教研培训中心教授杨振德做了i新课程、新理念、新实践》的专题讲座。 相似文献
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2006年10月29日至11月2日福建省幼儿教师培训中心在福建儿童发展职业学院白马校区举办了“幼儿园发展与管理”园长高级研修班,这是我省“十一五”园长提高培训的第一个专题。“十一五”期间幼儿园园长的省级培训将采用专题研修的方式,加强现代教育科学、教育管理理论的学习和教育管理专业技能的训练,将培训与工作研究相结合,积极引导园长对幼儿园发展规律和管理实践问题进行持续系统的研究,并能够将普遍的教育、管理规律与自身幼儿园的管理相结合,提高园长的实际工作能力,培养“以管理求质量,以科研求效益,以特色求发展”的开拓创新能力和领… 相似文献
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1月27日,浙江省中小学心理健康教育骨干教师高级研修班结业典礼暨浙江省首批学校心理健康教育教师A级资格证书认证在浙江师范大学举行。为了在全省培养一批心理健康教育骨干教师,受省教育厅中小学心理健康教育指导中心的委 相似文献
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根据教育部人事司相关文件要求,东北师范大学于2011年11月27日至12月28日承办了首期全国幼儿园园长研修班,来自全国29个省(区、市)的63名园长参加了研修班。 相似文献
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2008年9月17日,湖南省中小学教师继续教育指导中心第二期初中校长高级研修班在长沙开学。
参加研修的三十余名初中校长均由各市、州教育局选派,他们将接受为期二十天的理论研修,内容涉及教育管理理念、校长办学思想、教育科研方法、校本培训实施、教师专业发展、心理健康教育等方面。随后,学员们将集中赴上海进行名校管理现场见习、研修;返校后,通过自修、反思、撰写结业论文,并经过相关的论文答辩,完成高级研修的基本任务。 相似文献
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2008年3月27日,湖南省中小学教师继续教育指导中心第八期小学校长高级研修班结业仪式在长沙举行。 相似文献
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由中国教育报、江苏省南京市鼓楼区政府主办,南京师范大学学前教育研究所协办,江苏省南京市鼓楼区教育局承办的首届全国幼儿园园长高峰论坛,日前在江苏省南京市召开。 相似文献
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正为贯彻国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》精神,落实山西省第二轮学前教育三年行动计划,规范我省学前教育办园行为,提升新任幼儿园园长的管理水平,提高办园质量,根据省教育厅对全省幼儿园园长岗位培训工作的整体安排,省幼儿教育中心于2014年7月中旬在太原举办了山西省第二十一期幼儿园园长岗位培训班。来自全省各级各类幼儿园未获得幼儿园园长岗位培训证书的230名幼儿园园长、副园长参加了培训,共同学习了《学前教育的形势和 相似文献
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2008年11月12日。湖南省中小学教师继续教育指导中心第十期小学校长高级研修班在长沙开学。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2007,9(2):F0002-F0002
<正>教育部数学高研班于2007年4月13日至17日在宁波教育学院顺利举行,来自全国25个省、市、区及香港、澳门100多位从事数学、数学教育的专家、学者、教师和宁波市中学数学教育高级研修班、市农村初中数学骨干教师班的全体学员及部分中小学数学教师代表、教研员,共250多人参加了本次活动。这次活动由市教育局、市中小学教师培训中心承办。市教育局局长华长慧,副局长黄士力、徐文姬,市高校教学督导组组长朱作宾教授,市中小学教师继续教育领导小组副组长、宁波教育学院校长王伯康研究员,市中小学教师培训中心主任、副校长白晓明教授等领导对本次活动十分重视,先后到会讲话,与专家、教师交流宁波教育发展、教师继续教育等情况。 相似文献
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2007年11月6日~12月6日,由湖南省中小学教师继续教育指导中心主办的第九期小学校长高级研修班在长沙进行了第一阶段的理论研修。 相似文献