新能源发电技术在特色专业建设中的应用

提出了新能源发电技术在电气专业建设中的应用,采用了探索性实验项目来加强学生的实践能力培养。以浙江省财政厅专项电气工程专业能力实践基地建设项目为依托,建设了电力系统继电保护、电力系统自动化与新能源发电系统相结合的综合型实验平台。设计了一系列围绕新能源技术的探索性实验,建立了基于学校网络平台的实验仿真辅助系统。教学实践表明,实施教学改革后电气类课程教学质量得到了较大提高,这些改革方法具有较强的推广性和示范性。     

新能源分布式发电虚拟仿真实践教学平台建设

针对新能源发电课程实验教学设备不能满足教学需求的问题,构建了新能源分布式发电虚拟仿真实践教学平台。介绍了平台的建设目标、建设原则、建设内容及实施计划。该平台可提供验证性、创新性、综合性实验和企业实习内容,适用于风能与动力工程、能源科学与工程、新能源材料与器件、电力系统及其自动化等专业的本科生进行风力发电与太阳能发电的工作原理、故障检测与设备维护、系统性能测试实践教学。     

新能源并网发电系统的关键技术和发展趋势

随着以新能源及可再生能源为代表的微型能源发电技术、分布式发电技术以及储能技术的飞速发展,新能源并网发电正逐渐成为研究的热点。首先介绍了主要新能源分布式发电技术,进而给出了微网的相关概念及其基本结构,阐述了新能源并网发电系统中的关键技术。最后提出了新能源并网发电系统的发展趋势是分布式混合能源系统和在坚强智能电网框架下的智能微网,并探讨了在研究中需要重点解决的理论和技术问题。     

国际化视野下新能源发电技术创新人才培养模式初探

推广新能源发电技术是应对全球能源危机与环境污染的有效途径,新能源发电领域专业技术人才的培养事关国民经济发展和未来能源战略安全。本文在分析新能源发电技术相关课程教学面临问题的基础上,结合当下新能源发电领域专业人才紧缺的实际情况,通过更新教学方法以调动学生的学习积极性和创新思维,从创新能力培养的角度探索了人才国际化大背景下新能源领域专业技术人才培养模式的改革与实践。     

日本着手制定新能源大纲

为推动新能源的研究、开发和应用,日本通产省资源能源厅着手制定新能源大纲。新能源大纲将重新安排太阳能发电、燃料电池、垃圾发电等属于新能源领域的各个门类的发展计划。据认为 新能源大纲将集中反映1995年以后的日本 新能源发展政策。     

甘肃新能源发电产业的困境及破解策略

新能源发电产能过剩已成为经济"新常态"背景下亟待解决的重大现实问题,不仅关系到甘肃经济社会未来发展的大局,还影响到丝绸之路经济带黄金地段的创新发展。甘肃新能源发电存在诸多困境,如新能源电力的上网与消纳矛盾突出,相关调峰电源建设缓慢,新能源技术不成熟导致电网安全风险加大,地方政府不当干预较多,对新能源发电行业信贷风险积累较大等。为破解新能源发电行业在发展过程中出现的上述矛盾,可从力争就地消纳新能源产能、调整财政补贴机制、加快推进新能源的技术创新与应用、开展风电行业融资改革、积极化解金融风险等方面入手。     

“新能源发电技术”专业选修课教学改革的探讨与研究

新能源发电技术是电气工程及其自动化专业的一门选修课,是专业性、综合性较强的一类前沿应用型课程。针对当前新能源发电技术课程教学的现状,结合其课程特点,本文主要从教学内容、教学方法、教学手段和教学理念等方面对新能源发电技术课程的教学改革进行初步探讨。     

基于DSP的微电网泛能控制实验平台设计

基于DSP单元设计微电网泛能控制实验平台,实现对微电网内部各种新能源发电模块和储能模块的有效控制。该实验平台主要由DSP系统控制器、触摸显示屏、上位机等组成的硬件部分,以及由模块控制程序、底层驱动程序和通信程序等组成的软件部分构成。基于DSP强大的数据采集与计算能力,该实验平台可以实现对新能源发电等模块的有效控制,同时可以为电气类学生的实验动手能力训练提供实践平台,以及为电气领域的科学研究提供良好的实验支撑。     

新能源发电类专业人才培养方案的制定探讨

新能源发电行业技能人才缺口较大,虽入职门槛不高,但对员工的综合素养、敬业精神和学习能力有较高的要求。基于新时代下新能源发电产业对技术技能人才的需求,从培养目标及毕业标准制定、学生评价、重构课程体系、保障条件建设、持续改进的制度建设、1+X证书设计等六个方面,对新能源发电类专业人才培养方案的制定进行探讨。     

大数据环境下高职院校专业教学资源库建设思路*--以广西电力职业技术学院新能源发电技术专业资料库的开发与应用建设为例

新能源发电技术对于构建专业数字化教学资源平台具有重要的现实意义。针对高职院校专业教学资源库建设现状与存在的问题,探讨了大数据环境下建设适合广西电力职业技术学院新能源发电技术专业教学需要的数字化教学资料库的思路和做法。     

光伏发电与储能一体化实验装置

伴随着新能源发电技术的成熟和相关产业的迅猛发展,分布式电源技术已成为高校相关专业和学科的实验教学内容之一.该文设计了一种光伏发电与储能一体化实验装置,采用了模块化硬件拓扑结构和开放式软件构架,侧重于专业知识的综合运用,为培养学生在新能源发电技术领域内分析、解决工程问题的能力提供了良好的实验平台.     

太阳能光热发电的发展现状及前景分析

利用太阳能发电是开拓新能源、保护环境和节能减排的有效途径,作为太阳能发电方式之一的光热发电也逐渐被人们所重视。本文介绍了光热发电的基本原理和国内外发展现状,并对其发展前景进行了分析。     

新能源分布式光伏发电的前景、问题及对策

分布式光伏发电是未来能源发展的重要方向之一,分布式光伏发电对降低工商业用能成本、增加城乡居民收入、促进绿色低碳发展发挥着重要作用。文章在系统概述分布式光伏发电的定义与特点的基础上,重点分析了新能源分布式光伏发电面临的技术难题、政策环境的不确定性、系统协调问题及人才缺失问题等,并针对问题提出了加强技术创新、优化政策环境、协调优化电网结构、加强人才引进、增强相关企业的国际竞争力等具体对策建议。     

探索生物能的奥秘

以下这道多项选择题出自2010年上海市青少年“生活中的物理”科技知识竞赛的决赛。 1．2010年上海世博会将成为新能源集中亮相的舞台。其中,亚洲最大的光伏建筑一体化并网发电系统将亮相上海世博园区。除了新能源发电外,目前世界上常用的发电方式有（ ）。     

初中跨学科主题学习教学设计——以“玉门市新能源的利用”为例

跨学科主题学习对于提升初中生解决真实生活问题的能力具有重要作用。选取新能源利用中的电力供给作为主题,基于“OTE—RMGA”跨学科主题教学模式,将预设的评价标准贯穿于整个教学过程。通过设计“玉门市新能源的利用”项目方案,认识风光互补发电的特点及影响风光互补发电效能的主要因素,生成项目化作品,引导学生从地理、物理视角理解风光互补发电的必要性和重要性。     

一种海水淡化暨分布式发电系统的设计

本文介绍了一种海水淡化暨分布式发电系统,利用该系统,可在海水淡化的同时,将其他形式能量(温差能、盐差能、太阳能)转化为电能,采用本系统能够充分地利用各种新能源发电形式,提高发电效率,降低淡水成本及发电成本。     

新能源发电行业面向新能源科学与工程专业人才的需求分析

"新工科"是基于国家战略发展新要求、国际竞争新形式而提出的我国工程教育改革新方向。结合新能源产业的发展,本文将新能源发电行业细分为光伏、光热、风能、地热和生物质能发电五个领域,分别就其国内外规模、地域分布和从业技术人才的技能要求等方面展开分析,从数量、质量等方面提出"新工科"背景下该行业面向新能源科学与工程专业人才的需求。研究可为"新工科"工程专业设置和人才培养提供依据和指导。     

以学生为中心的混合式教学探索与实践——以“新能源发电及应用”课程为例

“新能源发电及应用”是电气工程及其自动化等专业的专业基础课程,在碳达峰、碳中和背景下,“新能源发电及应用”课程建设在电气工程课程体系中占据重要位置。课程的建设核心是以学生为中心,采用线上线下混合式教学模式,以社会需求为导向,融合优质案例资源。课程旨在培养学生的学习兴趣、拓宽理论基础、切实提高学生解决复杂问题的综合能力和高级思维,同时结合新疆本地新能源的开发特色,将新能源发展与应用实际融入教学,让学生做到理论与实践相结合,争取培养出学生优秀的技术创新能力以及实践动手能力,为未来新能源行业的发展储备技术人才。     

太阳能光伏发电研究现状与发展前景探讨

太阳能光伏发电是利用光伏效应把太阳光能直接转换成电能的新能源技术。光伏发电对于人类解决能源危机和保护人类生存环境具有重大意义。目前世界各国竞相研究和发展太阳能光伏发电技术，现已取得较大进展。太阳能光伏发电在我国处于起步阶段，我国太阳能资源丰富，太阳能光伏发电在我国有很大发展前景。     

海归人才在环保产业领域显身手

发展环保产业的一个重要方面就是“开源”,即发展新能源发电产业。风力发电虽然成绩斐然,但整体来说,新能源发电在我国还处于起步阶段。据从事光伏产业多年的海归周民博士介绍．像美、日、欧等发达国家的清洁能源产业起步早,每年在技术研发可产业化方面投入的人力、物力、财力等资源也多．而我国目前处于起步阶段．