记得给别人留条路

世上本没有路,只是走的人多了,才有了路。闻名于世的迪斯尼乐园开业之前半年,设计师们还在为没有合适的通幽曲径发愁。主设计师沿着高速路漫无目的远行,恰在这时,无意间发现路边有一块"投入5法郎,摘一篮子葡萄"的随意性标语,使得设计师灵感突现,做出了在地上撒上草种、提前开放乐园的决策。这些经过游人随便走过的痕     

给自己留条路

我们村后有一条小河。小时候有一次在河里玩耍,我遇到一位身背蟹篓的捉蟹老人。看到他身背足足有半篓子蟹的篓子没有盖盖,我出于好心,提醒老人说：爷爷,您的蟹篓忘记盖盖了。     

给自己留条路

我们村后有一条小河。小时候有一次在河里玩耍,我遇到一位身背蟹篓的捉蟹老人。看到他身背足足有半篓子蟹的篓子没有盖盖,我出于好心,提醒老人说:爷爷,您的蟹篓忘记盖盖了。     

给别人留路

在沙漠的两边各有一个村庄。从一个村庄到达另一个村庄,如果绕过沙漠得走二十多天;如果横穿沙漠只需三天,但路途非常危险。     

给别人留路

在茫茫沙漠的两边,有两个村庄。从一个村庄到达另一个村庄,如果绕沙漠得走上二十多天;如果横穿沙漠,只需三天便能抵达。但横穿沙漠是非常危险的。     

留条后路给自己

在一片茫茫沙漠的两边,有两个村庄。要到达对面的村庄,如果绕过沙漠走,至少需要马不停蹄地走上20多天;如果横穿沙漠,只需要3天就能抵达。但横穿沙漠实在太危险了,许多人试图横穿,却无一生还。     

给自己留条后路

人类为了生存与发展,不断向自然索取资源,当索取的速度超过了资源本身再生速度时,就会对环境产生破坏作用。在人类索取的同时,还要排放废弃物,当废物排放的速度超过了环境的自我净化能力时,就会出现严重的环境问题。然而,人们索取资源、排放废弃物时,有没有想过其后果的严重性呢?也许人们将这些问题忽略掉,一味地乱用、滥伐资源时,并没有想过给自己留条后路。在古人眼里,公孙仪是一个智者：在现代人眼里,他仍不失为一个     

给自己留条后路

亚马孙河热带雨林有一种叫蚁熊的动物,是世界上最大的食蚁兽。它们每天要吃掉1.6亿只蚂蚁。然而,这些蚁熊扒开蚁穴吃蚂蚁的时候,一次最多为500只,然后径直去寻找下一个目标。蚁熊们或许明     

留条后路给自已

在一片茫茫沙漠的两边;有两个村庄,要到达对面的村庄;如果绕过沙漠走,至少需要马不停蹄地走上20多天,如果横穿沙漠,只需要3天就能抵达,但横穿沙溪实在太危险了;许多人试图横穿,却无一生还。有一天,一位智者经过这里;让村里人找来了许多胡杨树苗,每半里栽一棵。     

给化学课堂教学留条缝

新课改理念注重培养学生的“发现意识”和“问题意识”,树立其质疑、批判、求实、严谨的科学态度。因此,教师在进行教学设计并付诸实践时,要留有余地,为学生的自主探索、自主建构留条缝,这样才能更好地展现化学课堂的魅力。     

别人的路

一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走。虽很艰险,左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好景不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去。又有一个人要穿过沼泽地,看到前人的脚印,便想:这一定是有人走过,沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去,果然实实在在,于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。又有一个人要穿过沼泽地,看着前面两人的脚印,想都未想便沿着走了下去,他的命运也是可想而知的。又有一个人要穿过沼泽地,看着前面众人的脚印,心想:这必定是一条通往沼泽地彼端的大道,看,已有这么多人走了过去,沿此走下去我也一…     

别人的路

一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走。虽很艰险,左跨右跳,竟也能找出一段路来。可好景不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去。     

别人的路

一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走。虽很艰险,左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好景不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去。又有一个人要穿过沼泽地,看到前人的脚印,便想:这一定是有人走过,沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去,果然实实在在,于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。又有一个人要穿过沼泽地,看着前面两人的脚印,想都未想便沿着走了下去,他的命运也是可想而知的。     

给别人台阶

人都是有自尊心的,被冒犯的时候,免不了情绪膨胀,小而至于日常小事,大而至于国事访问时遭遇不礼貌等等。但是一个富于幽默感的人和一般人的根本不同在于,在关键时刻,不但要把自己而且要把别人从情绪膨胀中解放出来,也就是说,懂得给别人一个台阶。公共汽车上,有人推搡了你,如果你不想吵架,控制了自己的情绪,那只能说你很有礼貌,但是从更高的要求来看,你只是用礼貌给了自己一个台阶而已。有一位先生上车,他的新皮鞋被人踩脏了,那人微微一笑,以表示歉意,那位先生也一笑。但是这种和解,只是礼貌抑制情绪,双方的不快还没有彻底解决。有一位先生,…     

给别人留有余地

韩国北部的乡村公路边有很多柿子园,金秋时节正是采摘柿子的季节,当地的农民常常会留一些成熟的柿子在树上,他们说,这是留给喜鹊的食物。     

给别人清晨

<正>安徽省枞阳县是桐城文化的发源地之一。雨坛镇在枞阳县西,镇名来自古代村民筑坛祈雨的故事。双丰村在雨坛镇西北,与我外婆家相隔不远。胡晨与我同属相,小我12岁,出生于双丰村。那是2018年的5月,初夏的合肥城阳光流溢,绿意沛然。一场雨后,更是绿得晃眼。我就是在这样令人陶醉的时刻,接到朋友的电话,他说:“给你微信上发了一个链接,你看看。”我打开微信一看,     

给别人一面镜子

巴黎有一个年轻的小伙子劳·克利勃,学了一手不错的手艺,能做可口的早点。几经打拼后在人口集中、上班族较多的黄金地段开了一个早点店,开始他的经商之路。     

要学会“留个缺口给别人”

一位企业家在作报告。有位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功,请问对你来说最重要的是什么？”企业家回答道：“其实很简单,我不会把事情做得很圆满,一定要留个缺口,让我的下属去填满它。”留个缺口给别人,并不说明自己的能力不强。实际上,这是一种管理的智慧,是一种更高层次上带有全局性的圆满。     

留条教子

我发现上中学的儿子多次拿了我箱子里的钱,且一声不吭。我非常生气,真想当面狠狠地教训他,可冷静一想,儿子已经长大了,自尊心很强,如果动拳头,恐怕他会受不了。思量再三,决定给他写张纸条:“儿子,最近爸爸的箱子里,好几次少了钱,我想是你拿的吧?儿子,你要是真正需要钱,只要不是乱花乱用,可以直接开口向爸爸要。你招呼不打就拿不好吧?”第二天儿子放学回家,见了我很不自在——他肯定看到了条子。但我只当什么也不知道