坚持党校姓党是党校工作的关键和灵魂

随着中国特色社会主义事业的不断发展进步,党校作为为党培育高等人才、巩固党的地位的教育基地,其教育受到高度关注。党校姓党就是习总书记关于党校教育问题提出的方针。党校人才的培养,为中国共产党的领导提供养分,党校姓党是党校不断发展巩固的根本,避免了各级党校在教育上各唱各调问题的发生,更杜绝了党内阳奉阴违等败坏力量的出现。文章对习近平总书记关于党校教育建设问题提出的党校姓党方针进行阐释,分析党校姓党的意义、精神实质以及党校教育中要切实肩负起党校姓党的责任,有力证明坚持党校姓党是党校工作的关键和灵魂。     

浅析“先锋计划”在党建创新工作中的应用

为实现党校培训的个性化、动态化和多元化,长江大学文理学院党校以工作理念、组织机制和活动主题为创新点,有效锻炼了党校学员的实践能力、培养了党校学员的奉献意识。     

论党校图书馆参与党校文化建设

从党校文化建设的内涵、党校图书馆在党校文化建设中的作用等方面进行了论述,提出党校图书馆可采取加强文献资源建设、营造和谐文化氛围、阅读推广、利用大数据分析读者潜在文化需求、借助"图书馆+"增强图书馆文化休闲功能等措施,参与党校文化建设。     

关于建设学习型党校的认识和思考

创建学习型党校是建设学习型政党的重要组成部分。建设学习型党校是时代赋予党校的神圣使命,是党校为党的事业服务的神圣职责,是推进党校科学发展的重要途径和活动载体,也是一项引领创建学习型社会的重要环节。学习型党校是学习型组织的一种具体化与专业化,具有深刻的内涵。其目标是：学习型党校必须是研究型党校、智力型党校、信息型党校、服务型党校。建设学习型党校路径主要有：确立先进的学习理念、营造浓厚的学习氛围、建立健全的学习机制、培育和谐的校园文化、创新学习方式、遵循循序渐进的原则、创建学习型校委。     

党校数字图书馆存在的问题及建设

本文论述了党校数字图书馆建设对于党的干部教育事业、党校教学科研的现代化，以及分析了党校系统在数字图书馆建设上独特的优势所在和存在着的一些影响数字图书馆建设顺利进行的主要问题，并对党校数字图书馆建设提出了一些建议。     

新时期党校行政管理工作的创新路径

随着我国行政管理人员教育培训工作强度不断加大,党校工作正面临着巨大的挑战,党校各项工作的要求也在不断提高。党校行政管理是党校全面科学发展的重要保证,是提高党校教学水平的重要支撑,是党校的一项高难度、高挑战的管理系统。党校是否正常顺利进行取决于党校行政管理系统是否符合新时期要求,然而就目前党校行政管理的实际工作情况来看,行政管理系统很难适应新时期发展需要,面临着诸多新问题、新局势。本文从我国实际情况出发,阐述了行政管理中的许多问题以及针对问题提出的相应对策。     

学习会议精神 开创党校工作新局面

党校是由共产党创办的学校,是国家教育体系的重要组成部分。党校为党的事业作出了重要贡献,曾创造过自己的辉煌。面对新形势新任务,党校工作还存在一些不足,如不重视党校工作现象还普遍存在、一些现实问题亟待解决等。要加强、改善党委对党校工作的领导,加强校风建设和教师队伍建设、强化管理,创新教学方式,开创党校工作新局面。     

基层党校的现状与发展

<正>县级党校担负着多个培训重任,作为党校系统的最基层,在县域内对广大党员领导干部学习和提高上发挥了重要作用。其中每年的农村(社区)"领头雁"培训、入党积极分子培训、大学生村官培训、青年干部培训、新任科级干部培训是党校培训的主体班次,也是党校工作的重要组成部分。可见抓好县级党校建设,充分发挥干部教育主渠道、主阵地的作用,是领导干部们提升自我,发展自我之所需。县级党校处在党校系统的最基层,是县委的一个重要部门。     

构设“掌上党校”创建全方位教育阵地——构筑“掌上党校”的设想

互联网提供的共享资源对学习生活己经带来了巨大的影响,我们基层党校应当顺势而为。本文从中国互联网络的发展、昆山卫生人员的基本特点、"昆山卫生"政务微博的发展、信息技术沟通的交互性,讨论了构设"掌上党校"的必然性;以宣传教育导向引领的需要、医务人员心理疏导的需要、建言献策沟通渠道的需要、教育阵地全面建设的需要,探讨了构设"掌上党校"的必要性。阐述了"掌上党校"的构架、"掌上党校"的功能设想。表达了我们基层党校在教育形式的创新、有效引导深阅读的思考。     

新形势下提高县级党校图书馆(室)服务能力研究 ——以聊城市为例

基于聊城市8个县(市、区)党校图书馆(室)的问卷调查结果,分析了县级党校图书馆目前存在的问题,并提出了提高县级党校图书馆服务的路径、对策。     

浅析基层党校学员特点与教学质量提升

目前基层党校学员较以往在知识结构，学习需求，学习心理上有鲜明的时代特征。学员继续教育的需求与基层党校落后的硬件与软件之间形成了矛盾。针对学员特点以及对基层党校教育的困境的分析，探索适应时代需求的党校教学理念、教学方法，加大对党校教育的投入以及资源整合是提升基础党校教育的必由之路。     

浅析基层党校学员特点与教学质量提升

目前基层党校学员较以往在知识结构,学习需求,学习心理上有鲜明的时代特征。学员继续教育的需求与基层党校落后的硬件与软件之间形成了矛盾。针对学员特点以及对基层党校教育的困境的分析,探索适应时代需求的党校教学理念、教学方法,加大对党校教育的投入以及资源整合是提升基础党校教育的必由之路。     

基于SWOT分析的党校图书馆智库建设研究

通过构建党校图书馆智库建设的SWOT模型,分析了党校图书馆智库建设中面临的优势、劣势、机遇及挑战,在此基础上提出了党校图书馆智库建设的对策思路。     

利用网络交互式教学提高党校培训效果的思考

党校培训是加强大学生思想政治教育的有效途径,在党校培训中运用网络交互式教学,可以实现教师与学生之间的相互交流和成功沟通。文章通过分析党校培训中传统封闭式教学存在的问题,以及网络交互式教学的应用给高校党校建设带来的新机遇,积极探索了高校党校建设的新途径,并从党校培训网络交互式教学的实施与应用、监督和评价等方面提出了建议。     

谈党校教育存在的不足和措施

在高校党校蓬勃发展的新形势下,缺乏自我评估约束机制、思想认识不到位、教育管理呈现单一性和针对性不强等问题严重制约着党校自身的发展。本文结合胡主席“七一”讲话精神,深入的研究了解决党校问题的对策。从明确思想认识,加大远程网络建设,完善管理体制等方面论述了如何充分发挥党校的主导和协调作用,实现党校教育应有的功能。     

手机图书馆在党校的应用

介绍了党校开展手机图书馆服务的现状,分析了党校开展手机图书馆服务的有利条件及其对党校图书馆服务功能的拓展,指出了党校开展手机图书馆服务需要注意的问题,并提出了相应对策。     

浅析党校图书馆如何服务教学科研工作 ——以鄂尔多斯市委党校为例

阐述了党校图书馆创建的重要意义,分析了党校图书馆存在的问题,提出了党校图书馆有效发挥服务作用的措施,从而让图书馆网络化、信息化、数字化水平不断攀升,更好地服务教学和科研工作.     

对高校二级学院分党校运行模式的思考

高校二级分党校是高校适应新形势发展的需要而产生的,二级党校运行模式应该得到关注。从巧设二级分党校的教学环节、改进教学内容,扩大二级分党校的培训功能和培训范围两个方面谈了改进办法。     

山西省党校图书馆提升服务质量的路径分析

山西省党校图书馆建设存在着资源匮乏、馆员队伍素质偏低等问题,与党校事业的发展要求不相适应,严重影响了为干部培训、理论研究、决策咨询提供知识服务和功能保障。笔者着眼党校事业发展需求,分析全省党校图书馆建设现状,探究存在的问题及成因,提出了五方面的对策建议。     

终生学习视野下的党校干部教育培训工作

终生学习理念的出现对党校的干部教育培训工作产生了较大的影响,带来了很大的挑战。各级党校需要认真分析、积极应对。立足党校特色,发挥重点职能,运用"精准思维",以改革发展的态度适应终身学习理念,是党校今后发展的方向之一。