突出综合性稳中求新求活——卤素考点导航

1 考查卤素及其化合物的性质 在高考题中,对卤素及其化合物的考查主要题型有:对某具体知识点考查的选择题,与其他元素(如铁、硫等)或电解氯化钠溶液相结合组成的物质推断题,对卤素的性质、制法、用途等全面考查的综合题,以氯气的性质及其实验室制取装置为基础的实验题.     

2004年《水氢》中考题分析及精选

1.《水氢》中考题的主要题型有单项选择题、填空题、简答题、实验题.其中选择题主要考查氢气的性质、微粒结构示意图、化合价等知识;填空及简答题主要集中在电解水的实验现象以及由此得出的结论.有关水资源的利用、保护和开发以及氢能源等;实验题主要集中在氢气的性质及制取上.     

2004年《绪言 空气 氧》中考题分析及精选

1郾《绪言摇空气氧》中考题的主要题型有单项选择题、简答题、实验题;其中简答题主要为空气成分的探究、灭火原理知识及氧化反应知识的运用,实验题主要集中在实验基础知识、氧气的性质及实验室制取郾2郾本部分内容常考查的知识点主要有:化学变化、物理变化、化学性质、物理性质、空气的成分及污染与防治、证明空气成分有关实验的探究、物质燃烧的现象、氧化反应、氧气的性质用途以及制取、实验基础知识等郾3郾各地中考题加强了知识的实际应用,重视联系社会、生产及生活实际,情景新颖,如天津市出现了通过几组实验判定物理变化、化学变化,江西…     

2004年《碳和碳的化合物》中考题分析与精选

1．《碳和碳的化合物》中考题的主要题型有单项选择题、填空题、简答题、实验题、推断题、计算题等．碳单质二氧化碳、一氧化碳、甲烷的性质和用途常在选择题、填空题中出现．本单元题目综合程度较大，单独赋分题很少，出题方式灵活多变，常以信息给子、物质判断、实验设计等题型出现．     

2004年《碳和碳的化合物》中考题分析与精选

一、中考题分类统计分析 1.<碳和碳的化合物>中考题的主要题型有单项选择题、填空题、简答题、实验题、推断题、计算题等.碳单质、二氧化碳、一氧化碳、甲烷的性质和用途常在选择题、填空题中出现.本单元题目综合程度较大,单独赋分题很少,出题方式灵活多变,常以信息给予、物质判断、实验设计等题型出现.     

非金属元素及其化合物考查视角分析

有关非金属元素知识几乎出现在所有的高考题型中.其中出现较多的是选择题、填空题、物质推断题,试题通常以基础题、中档题出现居多;有时以框图题、推断题、实验题作为拉开考生成绩的高难度试题.除在选择题中直接考查元素及其化合物的性质、制法及相互转变关系外,更重要的是以非金属元素及其重要化合物结合其他元素及其化合物知识为载体,综合氧化还原、强弱电解质、平衡移动原理、物质结构等理论知识,对学生的思维能力进行综合考查．     

2013年高考不等式考情播报

一、不等关系与不等式的性质 考情聚焦：高考对不等关系与不等式的性质的考查,主要放在不等式的性质上,题型多为选择题或填空题．该类题属于容易题．     

认真研究2007年高考文综历史试题 做好新高三的历史教学和复习工作

2007年高考全国文综卷Ⅰ、Ⅱ首先是保持了相对稳定。如题型结构继续保持选择题（单项选择）和非选择题两大基本题型；历史选择题为12题48分，非选择题单科题1题32分，综合题一题历史部分20分：坚持基础考查与思维能力考查相结合；基本不将“实质”、“本质”、“根本原因”等词汇用于选择题中；难度系数变化不是太大；适当关注重大社会现实问题。引导学生关心时事；问答题材料化等。     

中考文言文阅读走向分析及应试对策

一、中考文言文阅读走向分析近两年中考文言文阅读考查的内容主要有以下几个方面:背诵默写;理解常用实词、虚词;理解并翻译文言句子;诵读、理解、感悟文章内容;把握文章写作特点等。考查的题型主要有填空题、选择题、解释题、问答题四种形式。一般来说,背诵、默写以填空题或选择题的形式出现;理解常用实词、虚词以解释题或选择题形式出现;理解并翻译文言句子以选择或问答题的形式出现;对文章写作特点的考查主要以选择或问答题的形式出现。2004年中考文言文阅读命题,则将在基本保持前两年题型的基础上,力求从多方面考查学生的实践能力与创新…     

金属试题的五大失分点

2008年的高考金属试题以元素铝、铁、钠为主体,多角度考查了金属的冶炼、性质及用途。命题特点是以金属为载体,联系氧化还原反应、计算、化学平衡、盐类水解、实验设计等知识考查综合能力。其热点题型主要有：（1）实验题。如宁夏卷第27题测试铁片样品中铁元素质量分数。（2）无机化工题。如上海卷第27题制备氢氧化铝,山东理综卷第28题冶炼铜等。（3）制备新物质。如海南卷第16题设计实验制取氮化镁。     

第十二单元 电磁感应

几乎每年高考题都涉及到本单元的知识，重点考查楞次定律和法拉第电磁感应定律。常考以下题型：(1)力电综合计算题：综合考查电磁感应、磁场、电路、牛顿定律、能量转化和守恒定律等知识；(2)图象题：近几年高考题出现频率很高，多以选择题的形式出现；(3)考查自感现象的题：自感现象虽为Ⅰ级要求，但在高考中出现频率不低，而且学生出错率极高；(4)与理想变压器、交流电相联系的题．     

物质结构与性质考点分析

纵观近几年各地高考试题,对物质结构与性质考查呈现率几乎达100％．题型有选择题和填空题两类．元素周期表属于必修部分内容,常以选择题的形式出现．选修三的内容在新课改的高考试题中,常在Ⅱ卷中以填空题的形式出现．选择题主要是考查周期表的结构,元素性质的变化规律以及基本概念,如同位素、电子式、结构式、键与分子的极性等知识点;填...     

历史组合选择题的五种解题技巧

组合选择题是由多项选择题演变而来的单项选择题,通常是在题干中列出四个或四个以上的历史事物,并冠之以数字序号组成若干题枝;然后将题枝组合成备选答案作为选项。考查的知识点一般都在四个以上,且多属同类系列知识或专题知识。该题型可以较好地考查学生对基础知识的掌握情况、对历史线索或知识体系的认识把握程度和判断推理等思维能力。高考历史试题中,1986年首次出现组合选择题。越来越重视能力考查的今天,该题型一直备受高考命题人的青睐。2002年、2004年文科综合全国卷组合选择题都是8小题,在选择题中所占比重高达22.86％。同学们普遍反映解答这类题目时失分较多。怎样答好组合选择题呢?下面以历史高考题为例,介绍几种解答组合选择题的方法和技巧。     

不等式典型例题及解析

在近几年各地中考试卷中,直接或间接地考查不等式问题的考题分值约占10％左右,出现的题型有选择题、填空题、解答题等,考查学生基础知识、根据题中不等量关系建立不等式（组）解决实际问题的能力。     

四边形陷阱巧跨越

四边形是初中学习的重点知识,在2008年的各地中考试卷中四边形考题的分值大多占试卷总分的8％左右,考查四边形知识的题型有选择题、填空题以及解答题,选择题、填空题重点考查四边形内角和公式,平行四边形、特殊平行四边形和梯形的定义、性质和判定;解答题则重点考查同学们灵活运用知识的能力和逻辑推理能力,随着新课程改革的发展,2008年的中考题出现了更多考查同学们动手操作能力和空间想象力的考题（如折纸、画图）.     

2005年“碳及其氧化物与燃料”中考题分析与精选

一、考查重点与趋势分析1.重点考查内容与占分比例本部分内容考查的知识点主要有:金刚石、石墨、C60等碳单质的特性和用途,碳的化学性质,二氧化碳性质、用途及实验室制取,一氧化碳的性质和毒性,燃烧条件和灭火原理,常见燃料、燃料使用及对环境的影响,新型能源等.该部分内容约占总分的10%.碳及其化合物、常见燃料及其使用与生产、生活、科学、技术、社会和自然息息相关,是中考STS(科学—技术—社会)题的命题热点.各地中考题以时事、健康、生活或环保等材料为背景的题型出现很多.如黑龙江、广东、甘肃、南京、南宁等省市是以环境、能源、环…     

中考中函数的考查内容及方法

函数历来是中考命题中的重点考查内容之一。从考查内容看，近两年来主要涉及平面直角坐标系、函数的一般概念和一次函数、二次函数、反比例函数的图像与性质以及待定系数法求函数解析式等方面。题型有较容易的填空题、选择题，一般独立考查函数知识。解答题中有与方程、不等式及几何中的三角形、四边形、圆等知识联系的综合题。近年来试题中更多地出现了设计新颖、贴近生活、反映时代气息的阅读型理解题、开放型探索题和函数应用题。     

浅析’96高考数学(理科)选择题填空题

选择题、填空题是高考数学题的重要题型。本文试就九六高考数学题中选择题、填空题做以简析,供大家参考。试题(1):该题不仅考查了集合的概念,集合的并与补,而且考查了数形结合思想。解此题,只要作出满足已知条件的韦恩图,便可迅速选择出(C)。试题(2):此题考查了指数函数、对数函数的图象与性质,以及数形结合思想。     

“统计与概率”的命题趋势及应考策略

据统计,对统计与概率知识的考查在近几年中考试题中所占的比例逐年上升,其命题特点是:(1)试题在题型设计、内容安排、分值分布、难易程度上体现出稳中求新的特点,以填空题、选择题、图表信息题等题型出现;(2)试题注重从知识立意转为以能力立意;     

对1997年高考物理试卷的分析与思考

1 试卷分析1.1 知识覆盖面广试卷内容全面覆盖了《考试说明》中《知识内容表》的20个部分,对中学物理的主体内容都做了考查.1.2题型、题量稳中有变试卷仍保持往年的题型,有单解选择题、多解选择题、填空题(包括实验题)、计算题几大类.但单解选择题由去年的8题减为5题,多解选择题由去年的6题增为9题.这样的变动更有利于考查考生对知识掌握的真实情况,减少考生在不憧的情况下猜对答案的机会.