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相似文献
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1.
姜子和 《成才之路》2014,(26):20-20
正曾有人说过,只当过老师,而没有当过班主任的老师是不太完美的老师。可见,当一名班主任多有意义。想当一名好班主任也并非难事,我们讲究方法,讲究原则性,不断提高当好班主任的本领,下面结合自己实际经验谈谈认识。一、尊重信任学生人与人之间是相互的,将心比心的,你要赢得别人尊重信任必先尊重信任别人。班主任要赢得学生尊重信任,就得先尊重信任学生,不能拿教师的地位压制学生,要平等对待学生。在平时工作中,我十分尊重学生个性、特长、兴趣、习惯等。如班里小D,学习差,我从不歧视,总是用激励语言对她说:"你不会比别人差""你能行""老师相信你"。还抓住闪光点及时表扬,帮助她树  相似文献   

2.
<正>一本朝无战事大一的时候,罗罗壮志凌云、语惊四座:"我学新闻,是为了当战地记者!"整个大学时代,她就是"学习标兵"这四个字的具体诠释。无论多么枯燥的课,无论多么乏味的老师,她都风雨无阻地奔向教室。黑板上的板书她全部工工整整地抄在  相似文献   

3.
正一本朝无战事大一的时候,罗罗壮志凌云、语惊四座:“我学新闻,是为了当战地记者!”整个大学时代,她就是“学习标兵”这四个字的具体诠释。无论多么枯燥的课,无论多么乏味的老师,她都风雨无阻地奔向教室。黑板上的板书她全部工工整整地抄在  相似文献   

4.
冯瑜 《快乐阅读》2014,(3):72-73
<正>1我希望开一家叫"零食雨"的铺子,销售各种各样的零食,有一个有点儿胖的白皙女孩和我一起坐在收银台前。我们手边从来不缺可乐薯片糖果,但是我们从来都无须考虑它们从哪里来。也不必担心吃多了会生病——当我因为零食吃多而生病时,我对零食的幻想里依旧缺少"生病"的参与——我们的任务就是挑出自己爱吃的,把它们放进肚子里。  相似文献   

5.
正1我希望开一家叫"零食雨"的铺子,销售各种各样的零食,有一个有点儿胖的白皙女孩和我一起坐在收银台前。我们手边从来不缺可乐薯片糖果,但是我们从来都无须考虑它们从哪里来。也不必担心吃多了会生病——当我因为零食吃多而生病时,我对零食的幻想里依旧缺少"生病"的参与——我们的任务就是挑出自己爱吃的,把它们放进肚子里。  相似文献   

6.
左英霞 《学子》2015,(4):18-19
赏识教育是教育者通过欣赏和赞扬受教育者的优点,调动受教育者的非智力因素及情感、动机、兴趣、意志和性格,积极投入学习的一种教育方式。美国心理学家威廉?詹姆斯有句名言:人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏。其中,教师对学生的鼓励和赞赏显得尤为重要,在每个人的成长过程中,都或多或少地得到过教师的赞许,一句话、一个眼神、一个动作都会使学生信心倍增,自信满满,特别是师范院校的学生,受益的不仅仅是他自己的个人成长和职业发展,更  相似文献   

7.
<正>她是加拿大小女孩,自己筹钱到巴西里约热内卢,在联合国的峰会上,她做了5分钟的发言。一开始大家觉得这只是漫长会议中的另一场发言而已,随着她大声说出的每一句话,会场开始变得非常安静。坐在听众席上的高官、重要人物、各国领导、科学家们,有的表情尴尬,有的似乎被什么击中,有的开始擦眼泪;还有更多的人,他们低下了头,好像不知道该怎么  相似文献   

8.
正一、自我评价的"钻石"定律其核心是:有些人总把自己当作钻石,而在别人看来,你只不过是棵小草而已。人不自知,最可悲的不是自己骗自己,若是自己骗自己,那倒容易办,只要中止欺骗就可以了。可实际情形是,一些人真的不了解自己,却以为已经很了解自己。人不但自己骗自己容易,更容易的是自己抬高自己。为什么有些人有自我感觉良好的倾向呢?  相似文献   

9.
李菊 《安徽教育》2010,(11):50-51
<正>随着时代的发展,当代中学生的思想观念发生深刻变化。他们思维活跃,自主意识增强,参与意识提高,不仅注重书本知识的吸收掌握,而且特别关注社会焦点,善于探讨现实问题。他们已不再是"你讲我听"、"你说我通"的一代。为此,作为思  相似文献   

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