古汉语状语琐杂

本文着重从语法角度论述古汉语状语的类别和状语的位置。以较翔实的资料阐述古汉语状语和现代汉语状语的异同,指出古汉语状语的一些特点。     

浅析涉外英语贸易合同中状语的翻译

本分析了涉外英语经贸合同中状语的结构及位置，认为从合同用语严谨性的角度出发，应给出准确的合同用语。     

英语几类状语从句学习中的难点解析

状语从句是英语复合句的重要组成部分,其种类繁多,结构也较为复杂。近年来,中高考英语考试中常碰到状语从句方面的考题,有相当一部分学生搞不清,出现这样或那样的错误。学习状语从句的重点在于对各种引导状语从句的从属连词的掌握,难点在于意思相近关联词用法的辨析及某些特殊用法的规定性。本文拟就这几方面的问题进行归纳和分析。     

状语从句考点归纳

状语从句可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从旬、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句、比较状语从句和让步状语从句等。对状语从句的考查主要集中在引导状语从句的连词、状语从句的时态等方面。下面我们就来谈谈中考中比较常见的几类状语从句。     

过去分词可用作哪些状语

过去分词或过去分词短语作状语时,表示被动和完成,在句子中可作多种状语,如时间状语、原因状语、条件状语、让步状语、结果状语等。     

状语从句高效备考

作为三大从句之一,状语从句有九种之多,即时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、让步状语从句、比较状语从句、目的状语从句、地点状语从句、方式状语从句和结果状语从句。在历年的高考试题中,状语从句一直是考查的重点知识,因此考生应该有针对性地强化备考,努力夯实基础。     

“一…就…”知多少

高中英语的学习离不开各种从句的学习,状语从句便是其中一种。状语从句的类型、从属连词的意义和特点是解决状语从句的关键所在。状语从句中某些句型的含义和用法更是高考中考查的重点,因此弄清楚状语从句的类型就显得格外的重要。高中英语要求掌握的状语从句主要有九种：时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句。而其中时间状语从句的考查稍多一些,尤其是时间状语从句中“一…就…”这一知识点在高考中往往是出其不意攻其无备,导致学生选错答案。     

现代汉语描写性状语的类型

本把现代汉语中必带“地”的状语称为描写性状语。通过对描写性状语的语义指向分析，以及状语所表示的事物性状态和行为性状态的区分，把描写性状语分为外指描写性状语和内指描写性状语，并进一步把内指描写性状语分为描主、描宾、描谓、描主／谓、描谓／宾五大类。     

副词充当状语的探析

英语和中文一样 ,表达所需要的状语也是一种修饰语。充当状语的常是副词。英语状语可分为修饰性状语 ,评注性状语和连接性状语。修饰性状语在句中主要起修饰作用 ,可用来修饰动词、形容词、副词等 ;评注性状语对整个句子加以说明、解释或评论 ;连接性状语起到连接句子的作用。     

状语从句考点透视

考点透视一：综观近几年的高考题．我们可以看出命题者把着眼点主要放在对时间状语从句、条件状语从句、地点状语从句、原因状语从旬和让步状语从句的考查上。     

强调句型应注意的问题

强调句型"It is/was+被强调部分+that/who+句子的其它部分"是一种重要的句子结构,也是高考重要考点,然而其结构复杂,变化多样,在实际使用过程中难度很大。学生在学习本句型时需要灵活掌握。一、被强调部分可以是句子的主语、宾语、时间状语、地点状语、程度状语和方式状语等,但不能强调谓语。     

英语动词的时间内涵与时间状语

英语动词在句中运用时，往往与时间状语连用。而动词本身又具有一定的时间内涵。如不弄清动词自身的时间内涵与时间状语之间的关系，在学习和实际运用英语的过程中就很容易出错。本仅就几种常用的时间状语谈谈它们与动词时间内涵的关系。     

英语状语化定语从句的理解与翻译

英语中有些定语从句对它的先行词所起的限定，修饰功能很弱，只是形式上的定语结构，实际上起着状语的作用，有表示原因，结果，条件，让步，目的，时间等状况的性质。本拟谈一谈这种带有状语性质的定语从句－－状语化定语从句的理解和翻译。     

如何区分定语从句中关系词where、why、when与which的用法

对学生来说,由于英汉句式、词序的差别以及定语从句本身的结构复杂性,使定语从句的学习受到学习者第一语言等因素的影响。学生在使用定语从句时的常见错误主要有:关系词的误用、放错位置、从句与先行词的分离及介词缺失。定语从句的关系词when、where、why在从句中分别作时间状语、地点状语、原因状语,which在从句中作主语或宾语,指物。旨在理清这几个词的用法和区别。     

动词小议

在现代汉语里,动词作状语比较少见,因此一般语法书在讲动词或状语时,大多不提及。也正因为是这样,有些人则认为动词不能作状语,个别人甚至走到极端,认为动词只能作中心语,什么词也不能修饰。这是极大的误解。本文引用多家权威性语法书的实例,证明动词能作状语。     

英语句子中多个状语基本词序的认知解析

英语中状语的位置比较灵活,主要有三种,即前位A1、中位A2和后位A3。而当一个句子中存在两个或两个以上状语时,尤其是当多个状语处于同一个修饰位置时,就涉及到其先后顺序问题。从人类认知规律的角度出发,分析并总结多个不同类型或相同类型状语在同一句子中共现时的的基本词序。     

俄汉语简单句中状语语序对比研究

语序对比是语言对比一个重要的方面,因为语序不仅仅是句子结构形式的基础,也反映了各个国家人们思维和表达方式上的差别。对比俄语和汉语的状语语序,从中找到两种语言中语序排列的内在规律,对于研究两种语言的句子结构和俄汉句子互译有着积极意义。     

兼语短语前状语的语义指向

语义指向分析使形式与意义在语法研究中更好地结合起来.本文分析了兼话短语前状语的种种语义指向.先分析兼语短语前的状语.其语义仅指向一个成分的单指状语,后分析状语的语义指向两个或两个以上成分的兼指状语.并归纳出单指状语、兼指状语的语义指向的规律.     

时间和条件状语从句的时态

一般说来,在复合句中,若主句的谓语表示将来意义,与其连用的时间或条件状语从句的谓语常用一般现在时。现例述如下: 一、当主句是一般将来