“学校文化建设调查报告”之内涵解读·革命传统教育与学校文化建设

【编者按】2014年3月,教育部颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》在"加强中华优秀传统文化教育的基本原则"条指出:"坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合。既要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,又要积极弘扬以改革创新为核心的时代精神,继承和弘扬革命传统文化。"2014年12月教育部办公厅《开展"少年传承中华传统美德"系列教育活动的通知》在"活动目的"中指出:"认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作一系列重要讲话精神,引导广大中小学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化,继承党的     

开展孝心教育 学做孝心少年

中华民族传统美德凝聚着中华民族的"形"与"魂"。孝敬父母,尊长敬老,是中华民族的传统美德。弘扬孝道文化,传承传统美德,作为义务教育阶段的小学教育也有着不可推卸的责任。我班努力利用课堂教育资源、充分利用节假日开展孝心教育活动,利用榜样的力量等多种形式来培养孩子的孝心,使孝沁入孩子的心扉,根植孩子的心灵。     

扬雅士之风,承儒学之道,圆百年梦想——柳州市雅儒路小学儒雅文化特色建设的实践

在党的十八大上,习近平总书记发出了圆两个百年梦想、实现中华民族伟大复兴的号召,给了我们很大鼓舞。要实现中华民族的伟大复兴,学校更应以弘扬中华传统美德为己任,将中华传统美德教育植根在学校的各项教育活动之中。坐落于广西柳州市柳江河畔雅儒路的雅儒路小学,从2004年开始,就与"儒雅教育"结下了深厚的情缘。学校紧紧围绕"传儒、颂雅、润童年"的办学宗旨,确立"儒雅教育"为学校的办学终极目     

幼儿国学教育方法之创新

近几年,国学逐渐出现在人们的视野中,为了弘扬中华民族传统文化,巩固和发展中华文明成果,出现了"国学热"现象。随着国学教育与幼儿教育的完美结合,幼儿国学教育得到重视,幼儿国学教育的方法与途径也发生革新。摒弃传统意义上的"死记硬背",将幼儿国学教育的方法多元化、生活化,将其进行创新,有利于发展和弘扬中华民族传统文化。     

弘扬民族文化 激发爱国情感

我校将民族精神教育与优秀民族艺术的熏陶巧妙结合,把"弘扬民族文化,激发爱国情感"作为校园重点活动的目标,通过开展丰富多彩的教育活动,让每个孩子认识中华民族的优秀品质,了解中华民族精神的丰富内容,体验中华民族精神的伟大力量,在接受传统文化熏陶的同时,学习中华民族艺术,用民族艺术滋养每个孩子的心灵,用民族团结凝聚每个孩子、激励每个孩子,使他们逐步树立民族自尊心和自豪感,在潜移默化中使爱国主义教育达到了"润物细无声"的效果。一、以民族器乐为龙头,培养学生对传统文化的热爱     

中华民族精神与教育

从中华民族精神的历史意蕴出发探讨了弘扬中华民族精神的必要性,认为昂扬向上的中华民族精神需要教育的塑造和弘扬,并就如何实施中华民族精神教育提出几点建议。     

南宁市衡阳西路第一幼儿园开展重阳节主题教育活动

正本刊讯为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,近日,南宁市衡阳西路第一幼儿园开展了"九九重阳节·浓浓敬老情"主题教育活动。活动中,园长甘丽琼向小朋友们介绍农历九月九日是我国传统节日——重阳节。接着小朋友通过视频了解重阳节的来历以及重阳节人们的主要风俗活动:     

三个了解:小学民族精神教育的实践探索

从2003年起,我校开始了以"三个了解"为目的的民族特色教育活动:了解中华民族的悠久历史、优良传统和灿烂文化;了解中华民族的构成,从小培养民族大团结的国家意识和民族精神;了解中华民族是一个富于创造、不畏艰苦的民族,不断激发爱国爱乡的情感.力图把民族教育作为全面贯彻教育方针的重要手段,弘扬民族文化,发扬民族精神,增强民族团结,构建民族教育特色,使爱国主义教育落到实处.     

论中学语文教学中进行道德教育的途径

<正>一、道德教育的内容1.中华民族优良传统道德教育。在当今中学优良传统道德教育中,要着重突出两方面:一是弘扬中华民族爱国主义、集体主义传统。二是开展以"仁、义、礼、智、信"为主要内容的中华传统美德教育。2.理想教育,我们要帮助学生树立把个人的命运与民族     

传承中华美德培育民族精神--吉林省在辽源市召开中华民族传统美德教育10年纪念工作会议简述

为了贯彻落实党的十六大精神,"坚持弘扬和培育民族精神"、"建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系",吉林省委宣传部、吉林省教育厅,于2003年12月19日至20日在辽源市召开了中华民族传统美德教育10年纪念工作会议.     

抚州市教育系统大力开展“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动

为进一步弘扬和践行雷锋精神,推动全市各级教育行政部门和各级各类学校道德教育的深入开展,抚州市教育局决定自2012年3月1日至12月31日在全市教育系统开展"弘扬雷锋精神,开展志愿服务"活动。     

河南省教育厅、河南教育报刊社“经典照亮人生”知识竞赛和诵读比赛启事

为贯彻党的"十八大"精神,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,河南省教育厅决定在全省教育系统开展"经典照亮人生"知识竞赛和诵读比赛。活动由河南省教育厅主办,河南教育报刊社承办。     

浅谈传统文化在《中学思想品德》课程中的渗透教育

五千年的中国历史,积淀了丰富的文化,它是一个民族的象征,一个民族的灵魂,是中华民族的文化之根,只有她能够凝聚海内外中华儿女的心。中学时代的思想品德教育是以中华民族优秀传统文化为内容,对学生进行有目的、有计划的教育活动,让学生了解、掌握并继承、弘扬中华民族的优秀文化和民族精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。     

河南省教育厅主办、河南教育报刊社承办 关于开展“经典照亮人生”知识竞赛暨诵读活动的启事

为宣传贯彻党的十八大精神,传承和弘扬中华民族优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信心,河南省教育厅最近发出《关于开展"经典照亮人生"知识竞赛暨诵读活动的通知》(教语用〔2012〕1105号)。活动由河南省教育厅主办,河南教育报刊社承办,具体分为两个部分:(一)"经典照亮人生"知识竞赛承办单位将陆续在2013年2、3月份的《小学生学习报》(一二年级版、三四年级版、五六年级版)和《中学生阅读》(初中版、高中版)上推出"经典照亮人生"知识     

以沂蒙精神为实践载体,开展群众路线教育实践活动

沂蒙精神是沂蒙人民在中国共产党的领导下,历经革命、建设和改革而形成的具有鲜明时代特色的先进群体意识和可贵革命精神,是我们党践行马克思主义群众观的光辉典范,是中华民族优秀文化的重要组成部分,是党和国家的宝贵精神财富。作为沂蒙精神发源地的临沂,在第二批群众路线教育实践活动中,更应该把弘扬沂蒙精神和群众路线教育实践活动结合起来,以弘扬沂蒙精神为实践载体开展群众路线教育实践活动。在群众路线教育实践活动中进一步弘扬沂蒙精神,对于提高全体党员干部贯彻落实群众路线和群众观点的自觉性,增强他们全心全意为人民服务的宗旨意识,发挥沂蒙精神的重要作用具有很强的现实意义。     

“爱我母语,爱我中华”读书教育活动 第十六届“全国语文规范化知识学习活动”启事

活动宗旨习近平总书记指出:"中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件,必须结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化。"2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,其中提出"大力推广和规范使用国家通用语言文字"。语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是文化的基础要素和鲜明标志.     

深入开展"民族精神代代传"主题教育活动

全国少工委要求:2005车"民族精神代代传"主题教育活动以纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年、红军长征70周年为契机,以培养爱国情感和传承中华民族美德为重点,以体验教育为基本途径,以丰富多彩的主题教育活动为载体,以传唱体现民族精神的优秀歌曲和参与反映民族精神的书画、诗歌、摄影竞赛等活动为主要形式,在广大少年儿童中继续掀起弘扬和培育中华民族精神的高潮,使他们在活动中进一步感受"中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人",感悟民族精神的深刻内涵。     

加强以井冈山革命传统为重点的民族精神教育

中宣部、教育部颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出:开展弘扬和培育民族精神教育“要以中华民族传统美德和革命传统为重点”。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也强调要在大学生中深入进行革命传统和民族精神教育。井冈     

创新活动载体推进感恩教育

加强感恩教育是弘扬中华民族传统美德的重要内容,是开展社会主义荣辱观教育的迫切需要,也是加强小学生思想道德教育的内在要求。面对新形势新任务新要求．小学感恩教育必须贴近学生实际,创新活动载体,努力增强教育实效。     

论弘扬雷锋精神在大学生思想政治教育中的深化

雷锋精神作为中华民族的价值标杆,体现了中华民族的优良传统美德,反映了社会主义的时代精神和风貌,哺育和激励了一代又一代人的成长。在新的历史时期,需要在大学生思想政治教育中不断弘扬和深化雷锋精神:一是坚定爱党、爱国、爱社会主义的理想信念;二是增强主流价值观念和民族文化认同感;三是养成艰苦奋斗、勤俭节约的高尚品质;四是培养善于挤和钻的"钉子"精神。