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相似文献
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1.
改变课堂教学思路,合理运用教学手段和资源已经成为素质教育开展的良途。伴随着电脑科技的迅猛发展,电脑音乐软件也随之被应用得越来越广泛。虽然电脑音乐软件已经在我国的市场中占有了一定的比例,但是在小学实际音乐教学中,还是很少有使用电脑音乐软件来进行辅助的音乐教学。  相似文献   

2.
随着科技的进步,电脑音乐软件越来越多地受到人们的关注。在小学音乐教学中,音乐软件包含音乐故事、动画片以及音频文件等内容,使得学生能够较为直观地感受音乐,加深对于音乐学习的兴趣。教师运用音乐软件的教学方式有别于传统的文字内容讲述,不仅丰富了教学形式,而且提高了学生学习的主动性。本文试从三个方面探讨电脑音乐软件在小学音乐教学中的应用。  相似文献   

3.
浅议电脑音乐在音乐教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈培刚 《江苏教育》2001,(14):39-39
利用电脑音乐来进行课堂教学是大势所趋,它可以渗透到音乐教学的方方面面,使抽象的、呆板的说教变得直观和生动,使学生学得轻松,教师教得轻松。  相似文献   

4.
视唱练耳是一门音乐基础课,是对学生进行音乐思维训练、培养音乐内心听觉的重要课程。EarMaster是一种具有“体验”性质的教学软件,能很好地辅助练耳教学,同时又促进视唱教学,有效提高学生的内心听觉能力。就该软件及其应用进行了探讨。  相似文献   

5.
张见 《中小学电教》2008,(11):60-60
<正>近年来随着计算机信息技术的迅速发展和普及,以计算机应用为标志的现代教育技术也迅速普及应用到中小学校的音乐教学中了。很多中小学校的音乐教室中已经配备了多媒体设备,音乐教学课件集图文声像多形态信息为一体,使虚幻的音乐形象具体化、使复杂的音乐知识简单化,弥补了传统课堂教学的不足,给音乐教学增添了无穷的魅力和活力。  相似文献   

6.
电脑音乐作为现代化的教学手段正在为广大音乐教育工作者所掌握.作为基础教育不可分割的音乐教育同样面临着采用现代化教学手段的新课题.音乐教育工作者一定要跟上时代的步伐,不断学习、提高和掌握现代化的教学手段,并能够应用到音乐教学中去,只有这样才能真正成为新世纪合格的教育工作者.  相似文献   

7.
20世纪末诞生的“电脑音乐制作技术”多方面地渗透到传统的音乐教育学及音乐活动中,并且在教学与活动中表现出色。本文主要立足于中小学音乐教育,从中小学音乐教育中的教学及课外开展的文艺活动(以演出为主)出发,阐述电脑音乐制作技术给其带来“恩惠”。1.音乐教学中的直观性与音响化——文字、画面与音响的结合;2.音乐活动中音乐的质量有保障;3.缩短教师的准备工作的时间,提高教师的工作效率。  相似文献   

8.
文章从中小学音乐课的地位、学生心理特点等角度出发,将电脑音乐技术及探索中的教学模式相结合,浅析电脑音乐技术在中小学音乐教学中的应用。  相似文献   

9.
黄菲菲 《天中学刊》2007,22(2):137-138
电脑音乐是伴随电脑技术飞速发展而产生的.利用电脑音乐等多媒体技术辅助音乐教学,可以使抽象的、呆板的说教变得直观和生动,能够降低教学难度,提高学生的音乐学习兴趣和教学效果.  相似文献   

10.
运用电脑音乐系统教学有很多好处,钢琴教学变小课为大课、作曲教学边创边记录,配器教学省去乐队排演,教师可以更有针对性地指导学生。  相似文献   

11.
电脑音乐技术在不断提高人们对音乐的认识的同时,所产生的效果和效益也在音乐教育、影视教学等方面得到普遍应用和发挥。同时电脑音乐技术也越来越多的渗入音乐教育领域、教学观念中。  相似文献   

12.
电脑音乐制作是音乐实践中展现自我音乐才华的一个出发点,通过电脑音乐制作把音乐通过成品的方式带给大家,可以反复细致地欣赏或剖析自身所展示的音乐,将会在音乐的呈现环节上增加一些新鲜的元素。电脑音乐系统进入音乐教学领域必将对现行音乐教学的教学目标、教学内容、教学方式等诸多方面产生全方位的冲击,不仅可以激发学生的学习兴趣,同时可以帮助学生更好地感知音乐。  相似文献   

13.
电脑音乐系统作为现代化的教学手段正在为广大音乐教育工作者所掌握。作为基础教育不可分割的艺术师范音乐教育,同样面临着采用现代化教学手段的新课题。因此,我们音乐教育工作者一定要跟上时代的步伐,不断学习、掌握和提高现代化的教学手段,充分认识电脑音乐系统在音乐教育中的地位和作用,并把电脑音乐系统真正应用到师范音乐教学工作中去,才能真正成为一名合格的音乐教育工作者。  相似文献   

14.
张杰文 《甘肃教育》2020,(23):94-95
<正>音乐作为认知和情感表达的重要手段,是对学生进行素质教育的重要途径之一,其教育地位的提高成为现代教育发展的必然趋势。在音乐教学中充分地发挥音乐软件的优势来优化教学方法,丰富音乐教学手段,能为素质教育的目标提供有效的实现方式。本文就运用音乐软件对提高音乐课堂教学效率的优势、可行性以及具体运用作一些探索。  相似文献   

15.
在中小学音乐教学实践中,键盘乐器(包括钢琴、电子琴或手风琴等)有其重要性和不可替代性。在教学中,教师通常是在以钢琴为代表的键盘乐器等其他教具的辅助下,向学生进行音乐知识的讲解和以审美体验为核心的审美观的培养,所以键盘乐器在教学中发挥着重要的作用,其音乐表现力十分丰富。笔在教学中,根据中小学生注意力不能持久,而对变化着的事物有着强烈好奇心的年龄特点和生理特点,  相似文献   

16.
高校音乐教学中电脑与音乐软件的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对目前广泛应用的各类音乐软件做了分类介绍,并阐述了电脑与音乐软件在多门音乐专业课程教学中的应用,旨在进一步推进电脑在高校音乐教学中的辅助作用。  相似文献   

17.
本文主要阐述了电脑音乐在校外音乐教学中的应用.多媒体电脑的普及,这个现代化的教学手段逐渐被广大的音乐教育者所熟知与掌握.它在音乐教学与音乐制作中被得以广泛的应用.作为与基础音乐教育不可分割的校外音乐教育也面临着采用这种现代化手段的新课题.突出了电脑音乐在校外音乐教育中的重要性.  相似文献   

18.
19.
在多媒体教学软件的设计与制作中,如何融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,有效地结合学习者的学习心理特征,运用各种音乐艺术手段来提高学习者对教学内容学习的效果,最大限度地强化教学效果,提高教学质量,发挥学习者的潜能,是多媒体教学软件制作中音乐艺术化呈现的关键。该文主要从多媒体教学软件制作中音乐的设计角度,探讨音乐在多媒体教学软件中的应用。  相似文献   

20.
刘勇 《考试周刊》2022,(23):151-154
随着素质教育及新课改的深入,学生和教师都逐步认识到了艺术修养对学生成长的重要性,进行中小学音乐教学的时候,逐步将乐器融入了进去,希望能够通过乐器教学帮助学生提高音乐素养。为了实现中小学音乐教学的目标,我们必须重视乐器教学,不断完善硬件和软件,将乐器的作用发挥出来,提高中小学音乐教学的有效性,推动学生更好地发展和成长。  相似文献   

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