高校文化建设与高校档案的功能作用

高校档案是高校历史发展轨迹的记录,也是高校文化沉淀和珍贵的文化财富.它真实地记载着学校发展的历史轨迹,全嘶地反映学校办学特色、管理风格和培育人才的价值取向,体现着高校文化建没的核心要素,是与高校文化现象同步发展的一种文化活动.……     

开发利用档案资源推动校园文化建设

一、精神文化是校园文化的核心和源泉 　　校园文化是一种群体文化,是一所大学师生员工特有的思想观念、心理素质、价值取向和思维方式等,其本质是一种人文环境和文化氛围.一般把校园文化分为物质文化、制度文化和精神文化三个层次:校园建筑、场地设施、图书资料、园林景观等物质媒体体现出来的文化形态被称为表层的物质文化:规章制度、行为规范、生活方式、人际关系等内容称之为中层的制度文化;而以学校办学历史、办学特色、校园精神、价值观念等精神载体为主的文化形态是一所大学深层的精神文化,精神文化是校园文化的核心和源泉.……     

开发利用档案资源推动校园文化建设

一、精神文化是校园文化的核心和源泉 　　校园文化是一种群体文化,是一所大学师生员工特有的思想观念、心理素质、价值取向和思维方式等,其本质是一种人文环境和文化氛围.一般把校园文化分为物质文化、制度文化和精神文化三个层次:校园建筑、场地设施、图书资料、园林景观等物质媒体体现出来的文化形态被称为表层的物质文化:规章制度、行为规范、生活方式、人际关系等内容称之为中层的制度文化;而以学校办学历史、办学特色、校园精神、价值观念等精神载体为主的文化形态是一所大学深层的精神文化,精神文化是校园文化的核心和源泉.……     

档案开发利用与校园文化建设

高校档案是高校发展历史的真实记录,是广大教职员工在教学、科研、管理、生产等科研活动中留下的宝贵财富,它全面、准确地反映了高校工作的面貌和特色及学校的学术风尚、行政管理风格,是高校文化的积淀,是珍贵的文化财富.而校园文化建设是当今高校的一个热门话题,开发利用蕴涵丰富教育信息资源的高校档案,使之参与校园文化建设,担负起营造积极向上、健康高雅的校园文化环境的重任,是当今高校档案界所面临的的新课题.笔者从以下几个方面谈点粗浅的认识.     

谈高校档案为校园文化建设服务

一、高校档案与校园文化密不可分1、把档案运用到校园文化建设中,是高校档案工作创新发展的需要高校校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,是高校培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求,是学校创品牌、上层次的必要手段。充分挖掘馆藏档案的信息资源,并辅以社会各方面的资料与实物,开展各种形式的服务,充分发挥档案的宣传、教育、激励、传播作用,让高校档案为校园文化建设服务,为整个学校事业发展服务,真正体现档案服务于学校的中心工作。这是提升档案工作地位,创新发展档案事业的需要。2、把档案运用到校园文化建设中,是…     

档案文化与校园文化

校园文化是在长期的教学、科研和日常活动中形成的一种特殊的文化。它是以学生为主体,以校园为空间,以课外文体学术活动为主要内容,以校风、学风为引导,逐渐形成的一种由广大师生,特别是学生认同、遵守,并明显带有学校成员价值观、生活方式、教学作风、道德情感、思维模式和文化思潮的一种共识和一种氛围。档案文化积累、保存人类精神文化财富,延续、传播、记录人类先进文化信息,创造新的文化财富,繁荣社会主义文化事业,大力培养人才,促进社会发展。档案文化是学校历史的忠实记载工具,与校园文化有着密切的联系。一、档案文化与校园文化的构…     

发挥校园媒体在校园文化建设中的作用

校园文化是一所学校在长期实践中凝结起来的一种校园精神氛围、校园价值观念、学校精神、办学理念和广大师生员工所认同的道德规范和行为方式。校园文化不仅彰显着一个学校的办学理念,更彰显着一个学校的办学特色和发展方向,是一个学校发展的内涵式品牌。学校在教育教学管理服务中,建设特色鲜明,健康、活泼、新颖的校园文化,不仅可以陶冶学生情操、启迪学生心智,而且在塑造健康人格、净化学     

档案工作如何服务校园文化建设

高校档案蕴涵着丰富的人文精神和科学精神,是学校思想文化建设的重要组成部分,在学校精神文明和校园文化建设中起着重要的作用。本文以高校档案工作的实践探讨高校档案服务校园文化建设的方方面面,以求抛砖引玉。     

高校档案文化价值实现策略研究——以西华大学档案馆为例

档案作为社会实践活动的产物,因其本身的文化属性,蕴藏着深厚的文化价值.高校档案记载着高校的历史发展沿革,呈现了高校的办学精神和办学理念,反映了前辈们艰苦建校的奋斗历程、教学科研人员坚持不懈的执着追求、学子们拼搏进取的求知精神,积累了学校发展以来各个方面的宝贵经验.同时,高校档案反映了一所学校最本质的文化精髓和灵魂,是大...     

高等学校办学特色与高校档案

高等学校如何在办学过程中不断总结,凝练办学特色是一项重要课题。办学特色的特殊载体——高校档案在学校形成办学特色过程中起着无可替代的作用。高校档案如何服务于办学特色就是本文要阐述的观点。     

图书馆与和谐文化建设

校园文化是一种特殊文化，是广大师生在特殊环境中创造的、与社会密切相关又具有校园特色的人文氛围和校园精神。它能为大学生成长成才、完善知识结构、提升能力素质提供一个良好的环境，在潜移默化过程中以文化养人，以文化造人。集教育、学术、文化功能于一身的高校图书馆，在和谐校园文化建设中具有重要作用。[第一段]     

高等学校办学特色与高校档案

高等学校如何在办学过程中不断总结,凝练办学特色是一项重要课题.办学特色的特殊载体--高校档案在学校形成办学特色过程中起着无可替代的作用.高校档案如何服务于办学特色就是本文要阐述的观点.     

发掘地域性红色文化对于地方高校校史馆的重要性——以广西高校为例

<正>一、引言高校的校史馆是展现高校办学历史、培养学生爱校情怀、进行校园文化教育的重要场所,它是学校创办历程的精神凝聚,也是高校进行人文教育、立德树人的文化基地。习近平总书记强调,高校立身之本在于立德树人。中国的大学应该始终坚持社会主义办学方向,把立德树人放在第一位,重视思政教育和校园文化建设。红色文化是中国特有的精神品质,对当今高校学生培养爱国情怀,坚定理想信念有着鲜明的指导意义,因此红色文化一直是高校培养学生思想品德和树立文化认同的重要课题。而校史馆作为高校校园中传承校园文化和传播先进思想理论的载体,     

高校文化建设背景下档案信息资源开发的策略研究

我国在进入高等教育大众化阶段以后,各高校普遍重视学校建设工作。就学校建设的层面而言,物质层面和制度层面的建设已有一定成果,高校文化层面的建设却相对滞后。而高校文化层面的建设关系到大学精神、办学理念、办学特色、发展战略等大学核心竞争力要素。高校档案工作就是文化建设的重要内容之一。     

浅谈学校档案特色建设

现代学校的办学理念是“常规加持色”,也就是在做好学校教育教学常规工作的同时,要在某一方面创出有利于学生发展的新思路。办学理念渗透于学校工作各个方面,是学校办学灵魂和特色精神的集中体现。学校档案特色建设必须围绕办学理念而展开,联系实际,挖掘特色,形成人无我有、人有我优的档案体系,才能使档案真正成为学校的一笔宝贵财产,促进学校快速持续地发展。     

高校档案与校园文化建设

高校档案是高校历史和文化的积淀,是极其珍贵的历史文化财富,其内容丰富、知识性强、作用面广,开发利用价值很大,在校园文化建设方面发挥着独特的作用。一、高校档案与校园文化的关系高校档案是指高校从事教学、科研、党政管理以及其他各项活动中直接形成的对学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。高校档案真实地记述了高校光荣的历史和创业史,再现了学校建设和发展的全程和全貌,是高校文化遗产的重要组成部分。高校档案蕴涵着高校教学、科研、管理、思想政治教育及学校各个历史时期发生的重大事件、出现的重要…     

谈教学档案在教学评估工作中的重要性

本科教学水平评估工作是教育部对以本科教育为主要任务的普通高等学校的办学思想、办学情况和办学特色等进行全面评价的一项评估活动。教学档案是学校教学管理、教学实践和教育研究活动的历史记录,它反映了一所学校历史发展的全貌,从历年各高校教学水平评估工作来看,档案作为最原始凭证,在评估过程中起到了举足轻重的作用。档案管理部门提供的档案信息质量的价值,直接关系到学校评估质量的整体水平。因此,建立标准化、规范化和现代化的教学档案管理体制是保证教学评估质量必备的重要条件之一。教学档案是学校档案的主体和基础,只有根据系统…     

加强档案资源编研 提升大学文化内涵

"档案是活的历史"。高校档案是记录和传承学校办学历史的重要载体,是反映一所大学办学传承、文化内涵、办学特色的重要组成部分。它包含学校教学、科研、管理等方面的文、图、影、物等各方面存档资料,反映了全校师生员工各个不同层面的活动,     

浅谈兼职档案员如何做好高校档案管理工作

档案工作是一项比较复杂而繁琐的管理工作.高校档案管理工作是高校事业发展的重要组成部分,是高校履行人才培养、科学研究、社会服务功能和开展各项活动的直接记录.高校所有的档案浸透着学校广大干部、教师、科研人员的心血和汗水,凝结着个人和集体的劳动和智慧,反映着一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色.因此,做好高校档案管理工作是每位档案员义不容辞的责任.     

如何发挥学校档案管理在校园文化建设中的作用

正学校档案是指学校在从事教育、教学及其有关的学校建设、财务管理等活动中直接形成的有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。它是学校在各个历史时期形成的宝贵财富,是最原始、最真实、最有权威性的记录。校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论。校园文化是一种