高校健美操教学中渗透人文素质教育的研究

高校人文素质教育工程的不断推进要求高校在开展健美操教学工作引入人文素质教育。本文以高校健美操教学实施人文素质教育的现状为突破口,分析高校健美操教学渗透人文素质教育的可行性,最后提出人文素质教育渗透与高校健美操教学中的具体对策。     

浅析高中地理教学中的素质教育

本文主要探讨了高中地理教学中素质教育的实施。作为当前最受推崇的教育方式,素质教育是我国教育改革的基本目标。本文主要通过探究高中地理教学的德育作用、高中地理教学融合素质教育的具体措施分析了地理教学中素质教育的开展。     

初中语文如何实施素质教育

素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。初中作为基础教育的一个重要阶段,也应落实素质教育。语文学科既是素质教育的一个重要内容,又是落实素质教育的工具和媒介,因此。在初中语文教学中如何落实素质教育,结合多年初中语文教学的实践活动,谈一谈对初中语文教学如何落实素质教育的几点思考：     

对中职体育教学促进素质教育的探析

通过对素质教育的认识,分析中职体育教学对素质教育各方面的促进作用,旨在重视中职体育教学,使中职体育教学更加适应素质教育的需要。     

浅谈体育教学中的素质教育

素质教育已经成为教育领域里的共识,本文通过学校体育教学与素质教育关系的探讨,对体育教学中素质教育的基本内容,在体育教学中实施素质教育的基本要求以及体育教师在实施素质教育中的要求给予了阐述.     

技校语文教学应重视素质教育

技校教育的现实状况要求加强素质教育,语文教学是实施素质教育的重要阵地,语文教学注重素质教育的措施和方法。     

浅谈体育教学中的素质教育

在应试教育越来越显出它的弊端的情况下,提倡素质教育,发展素质教育,是新时期历史发展的必然要求,体育教学也是实现素质教育的一个重要途径.本文主要分析在体育教学中实施素质教育的途径,来看体育教学对于素质教育的积极作用.     

基于素质教育视角的大学体育教学探讨

本文分析了素质教育与大学体育教学的关系,认为体育教学是实施素质教育的重要方面,并且提出了素质教育视角下大学体育教学的创新思路。     

浅谈体育教学中的素质教育

素质教育已经成为教育领域里的共识，本文通过学校体育教学与素质教育关系的探讨，对体育教学中素质教育的基本内容，在体育教学中实施素质教育的基本要求以及体育教师在实施素质教育中的要求给予了阐述。     

浅谈学校体育教学管理与素质教育

体育既是学校素质教育的重要内容,又是素质教育的重要手段。笔者从素质教育观的角度,认为学校体育素质教育应贯彻全体性,突出全面性,注重基础性,体现主体性;体育教学应采用注重体育知识发生过程的教学,创造教学情境,深化体育课程教材改革等教学策略,推进素质教育在学校体育教育中的实施。     

浅谈小学音乐教学如何实施素质教育

音乐教育本身就是体现素质教育的手段,但这并不表明开设了音乐课程就是实施了素质教育,因为在音乐教学过程中,教师对教学手段、教学方法的选择和运用,直接反映着教育的观念和思想,也就是说,体现素质教育不但要落实课程的实施,更重要的是在教学过程中,通过教学手段、教学方法的运用,体现出对学生全面的素质教育。素质教育的本质,在教学过程中的内部,而不在其外部。     

浅谈物理教学中的素质教育

物理教学中的素质教育,包括在物理教学中实施思想、科学、劳动、身心等方面的素质教育。在物理教学中进行素质教育,要在物理教学中培养学生观察和动手能力,激发求知积极性;对学生进行以思维能力为核心的各种能力的训练和培养,选择适应素质教育要求的教学方法。     

浅析素质教育下的小学体育教学

本文通过对素质教育以及小学体育教学作用的简单阐述,可以看出素质教育在小学体育教学中的实施是非常有必要的,然而目前的小学体育教学过程中还存在着一些问题,因此,我们通过对如何解决这些教学中的现实问题,顺利实施素质教育的深入研究,提出了相应的解决方案与建议,希望可以对素质教育在小学体育教学中的实施有所帮助。     

小学语文素质教育教学的目标与方法

在小学语文教学中,如何实施素质教育,全面提高学生语文能力,已成为小语教学研究的热门课题。这就要求小学语文教师,要认清在教学中推行素质教育的内涵,明确素质教育的目标,掌握进行素质教育的方法。     

如何将素质教育贯穿于高中数学教学

把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题,是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。这就要求我们数学教师全面正确认识素质教育,全面认真地实施素质教育。一、转变教育教学观念应试教育与素质教育的主要区别     

小学语文素质教育实施经验探微

在小学语文教育中怎样才能具有较高素质教育,从而使学生在学习中学到更扎实的知识,这就要教师在教学中以素质教育为主导思想,明确教育目标,掌握具有素质教育方法。素质教育是小学语文教学的主要实施教学方法。在素质教学中有助于提高学生在学习中的思想道德上的提高;有利于提高学生的生活文化素质。使得素质教育在小学语文教学中具有独特的作用。那么,在小学语文中应该怎样具体实施具有素质的教学方法,下面将展开素质教育实施经验的探讨。     

初中数学教学中的素质教育研究

摘要：随着新课程改革的不断深入,素质教育逐渐成为教育界的一股主流,越来越受到人们的关注和重视。素质教育是时代发展的要求,作为一名初中数学教师,有责任和义务落实素质教育的要求。本文笔者结合自身的教学经验,从多个方面探讨了在初中数学教学中实施素质教育的措施,希望对初中数学教学的改善和素质教育的推行有所帮助。     

浅谈地理教学中的素质教育

通过论述地理教学中素质教育的重要性,指出地理教学的内容应该更新,教学方法应该新颖,这样才能促进地理素质教育在学生全面的素质教育中起到重要的作用。     

论加强语文教学中的创造思维教学

我国教育为适应科教兴国战略的需要,正面临着一场空前的改革。素质教育是这场改革要全面实现的目标。而素质教育离不开创造思维的培养教育,否则就谈不上素质教育。因此,创造思维的培养教育是素质教育的核心。由此看来,加强语文教学中的创造思维教学是语文素质教育的重中之重。     

高校文科语言类专业素质教育教学初探

随着市场经济的发展,社会对高校教育提出了更高的要求,即高校要开展素质教育工程。素质教育应渗透到教学全过程中,实施素质教育提高高校教育教学质量是一项重要的教学改革工作。为了实现素质教育,高校教学中必须进一步确立学生的主体地位,培养创新能力,明确学科定位,有效整合专业课程,重构实践教学体系。