《聊斋志异》人花相恋故事的深层悲剧意蕴

在《聊斋志异》的人花相恋故事中,蒲松龄以高超的手法创造出理想化的形象和曲折动人的情节。由于作者对现实人生的敏锐感受和深刻洞察,这些幻想故事中蕴藏着真实的情感和人生哲理。引发生命悲剧的原因有很多,从悲剧的发生本质上讲有偶然性悲剧和必然性悲剧两种。蒲松龄将人生最本质的缺憾与无奈融入奇幻浪漫的人花相恋故事中,因此在他笔下那个唯美浪漫的虚幻世界深处,萦绕着若隐若现却又挥之不去的悲剧意蕴。     

孩子不爱自己阅读怎么办

老师: 您好! 我的孩子从小就喜欢听我讲故事,他现在读三年级了,我给他买了很多童话故事书,但他不愿意自己阅读,总要我读给他听,甚至在家里做语文阅读训练时,也要我读给他听.他这样不喜欢自己阅读,我该怎么办? 黑龙江精灵 亲爱的家长朋友: 您好! 任何行为,一定有包括需要、动机、兴趣等在内的心理动力原因.心理学家杨凤池说:一个人的行为,最根本的动机,是人内心深处的心理动力.孩子喜欢听故事,又不愿意自主阅读,这种行为习惯的养成,也一定有孩子的心理需要、动机和兴趣上的原因. 孩子对外面的世界总是充满着无限的好奇.父母以讲故事的形式进行亲子交流,能极好地满足孩子对未知世界探索的欲望,也有助于孩子的智力发展与心理成长;孩子在父母身边,他会感到很安全,感受到父母疼爱与关注自己,甚至连生理上都会产生愉悦的感觉.但是,我们有些家长,或许是因为自己能把故事讲得绘声绘色,只是一味地让孩子听故事,忽略了培养孩子自主阅读和自己讲故事的能力,忽略了孩子自主成长的需要.通过父母长期重复读故事、讲故事这种行为,以至于使被动地听故事成为了孩子的一种习惯.其实,孩子自己阅读,哪怕是读一句话,都会激发孩子无限的想象力;孩子自己讲故事,哪怕是讲一个非常简单、甚至前言不搭后语的故事,也一定包含了孩子丰富的内心世界与想象力!     

《聊斋志异》故事的来历

《聊斋志异》是中国古代最著名的文言短篇小说集,书里面众多狐仙鬼怪的故事,充满了人情味和神秘浪漫气息,深受人们喜爱。作者蒲松龄是山东淄川人。他当初写这部书的时候,每天清晨就准备好一大罐茶水,还有一大包烟叶,老早就来到大道旁的树下,铺好席子,等待着过往行人。有上点岁数的人经过,蒲松龄就热情地招呼着停下来休息。渴了喝上杯茶水,乏了抽上一袋旱烟。蒲松龄和他们随意拉呱攀谈,特别是请他们畅谈民间流传的各种故事,只要是故事好,哪怕是“缺胳膊少腿”,他也十分珍惜,回家之后再进行修改加工。《聊斋志异》中很多优秀篇目,像《画皮》、…     

《聊斋志异》“因情复生”现象研究

蒲松龄在《聊斋志异》中谈狐说鬼,记载诸多怪异之事,与志怪文学一脉相承.在《聊斋志异》所叙述的各类奇幻故事中,涉及“死而复生”这一现象的有七十余篇,而其中“因情复生”的篇幅则占到三分之一左右.立足于“因情复生”的现象之上,从“亲情”“爱情”两方面对这类故事进行整理归纳,并从佛教思想中“因果报应”“佛在心中”“灵魂不灭”等方面入手,探讨作者创作这类故事产生的原因,认为“因情复生”的故事反映了蒲松龄“劝孝悌“劝真情”的思想观念和他以儒为主,佛、道辅之的神道观.     

天梯

洋洋的爸爸是个宇航员,每次从太空回来都有很多新奇的故事。小朋友们一见洋洋的爸爸回来,都要来听他讲故事。 洋洋和大家不一样,他不满足于听故事,他想亲自到天上去看看。爸爸问他为什么不听故事,洋洋说,爸爸太自私,他们的事业只是少数人的事业,他要造天梯,让大家都能上天,让大家都能找到自己的故事。     

一个小世界

童年与故事在我小的时候,身边好像充满了有很多故事的人,只要有机会,只要我愿意听,总会有很好听的故事在我幼年的天空飘荡。父亲和他讲述的《西游记》就是其中之一。     

你会给孩子讲故事吗

我儿子上小学四年级,他从小就特别喜欢听我和他爸爸给他讲故事,开始我们就按照书上的故事念给他听,可后来他经常不满意,嫌我们讲得不好听、不生动。我想知道,怎样讲故事孩子才爱听,对他才更有好处呢?河南信阳丁霞菲孩子的成长离不开故事的滋润,故事就像磁石一样吸引着孩子们的心。积极有益、生动有趣的故事不仅能熏陶孩子的思想情趣,而且有助于发展孩子的语言表达能力和思维能力。那家长该怎样讲好故事,让孩子从故事中汲取更多的营养呢?首先,选内容适宜的故事。故事很多,但并不一定都适合孩子听,我们给孩子讲故事时要选对内容,选有利于孩子…     

“发散思维”训练一例

清代大作家蒲松龄屡试不第.后来他在自家门口摆上桌凳,端出茶水,请过路人给他讲各种传说故事,二十余年从不间断.正是在搜集这些素材的基础上他写成了著名的文言短篇小说集《聊斋志     

蒲松龄的“文化茶座”

<正>蒲松龄先生平日里除了进京赶考,很少出门游历,在家乡舌耕数十载。一辈子过着平淡无奇的生活,按理说并没有什么新奇的写作素材,混世度日罢了!可他偏偏写出了一篇篇为世人称道的精彩故事,光收录在《聊斋志异》里的故事就有491篇之多。细究原因,原来是他办的一个露天"文化茶座"在不断给他提供写志怪小说的灵感。     

《宝儿》

内容简介《宝儿》是根据清代蒲松龄《聊斋志异》中的《贾儿》改编而成。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,里面记有传奇、志怪、轶事等等,多采自民间传说和野史轶闻。"聊斋"是蒲松龄的书屋名,"志"是记述的意思,"异"指奇异的故事。据说,蒲松龄在写《聊斋志异》时,曾摆了一个小茶摊,请来往喝茶的人给他讲故事,然后赋予这些故事更为神奇的生命力,     

家有『叛女』初长成

女儿刚满五岁,成长中有许多有趣的"叛逆"小故事. 熊怎么不冬眠 女儿每天晚上睡前必听一个故事,我给她订购了不少图书.每次在听故事时她总能提很多问题,我都会耐心给她讲解.     

游穆柯寨

早就听爸爸讲了很多有关穆柯寨的故事,一直怀着到那里一游的愿望.     

卡拉古长大了

卡拉古还没长大的时候,最喜欢听别人讲关于魔鬼的故事.卡拉古的姐姐却不知道卡拉古有这样的爱好,反而在卡拉古不听话时给他讲魔鬼的故事,想吓唬他.看到卡拉古听故事时瞪着眼睛的模样,她得意地认为卡拉古是被她给吓着了--当然不是啦,卡拉古是被她的故事给迷住了!     

读者驿站

之一:晒书拾趣与《聊斋志异》的作者清初文学家蒲松龄同时代的人中有个叫洪家军的人。他当了大官后,家中藏书万卷,平时却很少读书,但又偏爱卖弄,经常吩咐家人把书搬出来在人家门口晾晒。有一次碰上蒲松龄路过此地,看到洪家军又在得意洋洋地指挥着家丁晒书,便想逗一逗他,让其出丑,蒲松龄想了想,就脱下上衣躺在洪家门前的上马石上,闭起眼睛晒起太阳来,洪家军感到奇怪,大热天的蒲松龄不怕晒出病来!于是,他走过去关心似的询问躺在石板上做什么,蒲松龄眼也不睁回答说是: “晒书”,洪家军更觉奇怪,问晒的书何处,到底有多少?蒲松龄这才拍着肚皮说我的书都装在这里,有多少我也记不清楚啦,洪家军一听,猛然醒悟到蒲松龄是故意在嘲弄他不读书,只好羞愧地走了,从此不敢在门前晒书。却留下了一段趣事。     

品读《聊斋志异》中的奇女子

《聊斋志异》这部作品中有很多让人印象深刻的奇女子形象,这些女子或者有出神入化的奇技,或者有深藏不露的奇功,或者有精明强干的奇才。相比聊斋故事中那些平庸的书生,这些奇女子让《聊斋志异》大放异彩。蒲松龄如此写作,即是他进步女性观的体现,也充分说明《聊斋志异》的写作受到明末清初女性意识不断觉醒的时代思潮的影响。     

《蒲公英》让我走神了

《麦兜故事》里,麦太太给麦兜讲床边故事,准确地说是床边训话:“从前有一个小朋友,他早睡早起,他很长寿.““从前有一个小朋友,他早睡晚起,他就死了.““从前有个小朋友,他不孝顺,有一天,死了.““从前有一个小朋友,他不听话,有一天,他死了.“……今天早上听课,听着听着走神了,我不由自主地想到这个故事情节.当然这与授课教师和学生没什么关系,他们很用心,表现很好.我走神完全是因为这篇叫做《蒲公英》的课文.……     

诗医

明末清初时,山东淄川出了一个大作家,他就是写《聊斋志异》的蒲松龄。《聊斋志异》里的《画皮》《促织》《劳山道士》等故事,同学们都知道。但大家也许不知道,蒲松龄还是一个不错的医生。     

爱听故事的亮亮

亮亮从小就爱听故事,他每天睡觉前都要妈妈给他念书上的故事,否则就睡不着觉。后来,亮亮渐渐地长大了,短短的小故事听了越来越让亮亮觉得没意思了,他渐渐地迷上了孙悟空,迷上了科幻故事,他让妈妈到书店里买了好多的书来念给他听。可没过几天,亮亮又有意见了——故事那么长,每天晚上妈妈只能给他念几页,念了好多天才念到故事的高潮部分,听起来可没劲儿了。最后还是当作家的爸爸想出了个好办法:一个是去书店买来了故事书的缩写本,另一个是爸爸自己来缩写故事,然后让妈妈给亮亮讲。这一招可真妙!短一点的故事亮亮一个晚上就可以听完了,长一点的…     

18号工作室

蒲松龄改联戏财主清朝,山东有个贾财主,腊月三十请小说家蒲松龄写了"天增岁月人增寿,春满乾坤福满门"。谁知他一听竟火冒三丈,"穷鬼增什么寿,要增寿就改我娘寿。改!"蒲松龄说:"对联要成对偶名,上名改下名要改,不然人家要笑话的。" 大年初一,人们看着贾财主门上的对联,笑得说不出话来。原来,蒲松龄把那对联改成了"天增岁月娘增寿,春满乾坤爹满门。"     

简论蒲松龄及其《聊斋志异》

<聊斋志异>是一部以神仙狐鬼精魅故事为主体的志怪小说.作者蒲松龄之所以穷毕生之年而有意识为此巨制,在很大程度上是与其生平遭际直接而密切相关的.这一点可说才是蒲松龄最主要的创作动机,同时也是<聊斋志异>这部狐鬼作品之所以处处充满着一种愤激之情的原因所在.