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我从事了很多年的语文教育,深知读书对中小学生有重要意义。但在多年的语文教学中也发现,并不是所有的孩子都喜欢读书。我经常和学生进行沟通,想通过各种方式去启迪学生读书,但发现并没有起到很好的效果。于是我积极探究问题产生的原因,经过调查研究,我才发现孩子不喜欢读书大致有几种原因。 相似文献
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发现发展学生特长之管见徐红山发现和发展学生的特长,一直是教育工作者探索的重点。我认为,教师首先要有敏锐的洞察力,无论在课堂内还是课堂外,善于从学生所做的平凡小事中发现他们潜在的能力。在我所教的班内,有一名这样的学生,他学习成绩不算突出,但我发现他有着... 相似文献
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早晨,我带着孩子们整理衣柜时,发现里边有糖纸、吸管、石头、树叶、中药丸的壳、果冻盒等。清理出这些废弃物之后,我就去拿垃圾桶。回来时,我发现那些被我扫地出门的垃圾居然又回到了衣柜里。 相似文献
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我是一名农村教师,我几乎没有发现哪家有孩子专用的书橱,因此也就没有发现孩子除课本之外的课外阅读书了,即使有也是少之又少。 相似文献
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朱丽琴 《中小学心理健康教育》2007,(6S):61-61
在我做班主任的第七年,我接了个初一的班级。新生入学后,我发现一名学生穿戴讲究,纪律较差,有吸烟行为,厌学思想严重,听不进老师的规劝,有时老师劝了半个小时,他只回答一句话:“实在不行,我将来要饭去呗!”和同学关系不好,喜欢独来独往。但我发现该生很聪明,有很强的正义感。 相似文献
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星期四上午最后一节体育课,和往常一样,我到教室查看灯和门有没有关好,意外发现有个男生没去上体育课。当他突然看见我时,显得十分惊慌,手忙脚乱地往书包里塞着什么。我好奇地向他走过去,他更慌了,一边张皇失措地用手紧紧握着一样黑色的东西,一边紧张地对我说:“老师,没什么‘,真的没什么!”他的语气里带着绝望,似乎非常害怕被我发现什么不可告人的秘密。凭直觉,事情一定很严重。 相似文献
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周建成 《全国优秀作文选(高中)》2002,(5)
[作文题]只要我们留心观察,用心体验,应会发现生活中有许多有价值的东西。如从一件寻常的小事中感悟出一个道理,在学习过程中发现了一种有效的方法,在与人交往中觉察到一份真诚……请以“我发现 ”为题写一篇文章。我发现:读书之趣千千万(49分)不知不觉中已经长大,渐渐地迷恋上了读书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。我发现:书,只有书,才是我心灵的家园;书,只有书,才让我感到无穷的乐趣。我爱读书,无论诗歌、散文还是小说,都那样吸引着我,就像我一直喜爱的零食一样,诱惑着我,我对书从来都是… 相似文献
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一、课间插曲
数学课一下课,志豪小朋友兴高采烈地跑到我身边,大声对我说:“老师,我有一个重大发现!” 相似文献
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经常有学生问我“万人空巷”的意义和用法,我也尽最大努力作了解释,但他们还是疑惑不解。后来我查阅了大量工具书才发现,这个成语确实麻烦不小。 相似文献