美国图书馆学情报学专业招聘需求对人才培养的启示

以美国图书馆协会就业服务处(ALA Placement Service)建立的图书馆学情报学招聘网站ALA Job List、北美最大的在线网络招聘运营商暨全球流量最大的30个网站之一的Career Builder、全球最大的招聘服务供应商Monster Worldwide等图书馆学情报学专业招聘平台为媒介,从单位类别、岗位类别、基本能力需求、专业技能需求、工作经历需求出发,对美国图书馆学情报学专业招聘需求进行定量与定性分析,并据此提出图书馆学情报学学科人才培养的若干建议。     

论图书馆学情报学教育的整合

从图书馆学情报学的历史渊源、网络环境下图书情报工作一体化的实践,以及增强学生职业竞争力的角度,论述了图书馆学情报学教育整合是必然的发展趋势。借鉴美国、德国、日本等发达国家图书馆学情报学教育整合的成功实践,提出我国图书馆学情报学教育整合的思路是调整培养目标,整合学科名称,改革课程设置,融合教学内容。     

我国图书馆学情报学译文研究初探

正如图书馆学情报学期刊论文是图书馆学情报学研究的主要情报源一样,其译文同样也是图书馆学情报学研究成果的结晶。作为外国情报源的一种,它不仅是国外研究人员学术思想和研究水平的具体体现,而且是图书馆学情报学研究国际性和继承性的真实再现。它比较客观公正地记录了国外本学科的发展概     

英国图书馆学情报学教育状况考察

<正> 1989年1月至1989年5月,我作为中英友好奖学金的获得者,以高级访问学者的身份在英国北伦敦理工大学情报学院进修学习。由于自身职业的关系,在访学期间,先后走访了英国的一些同类院系,拜访了一些著名的学者和院系负责人,并索取了一些院系的教学计划和课程安排。在这里,将个人考察的结果概要整理如下,以作为国内同行们的一点参考。一、历史与现状英国最早的图书馆学教育发端于1885年,是由英国图书馆协会(Library Associa-tion,以下简称LA)所组织的一次考试引发的。当时,根据LA的要求,所有的图书馆员     

美国iSchool图书情报学人才培养模式的特点与启示

[目的/意义]了解美国iSchool 图书情报学人才培养模式的现状,为国内图书情报学人才培养模式的改革提供借鉴。[方法/过程]对美国排名前15的iSchool院校进行网络调研,从培养目标、培养内容、培养方式以及人才培养评估4个方面对其图书情报学人才培养模式进行调查分析。[结果/结论]美国iSchool旨在培养学生掌握学科基础知识、基本技能、信息技术以及提升其学习与研究能力;其核心课程类别设置广泛,涉及基础课程、信息技术、研究方法及跨学科课程等方面;人才培养方式多样化,包括学位教育、认证、双学位、辅修等多种方式;认证协会、排名机构与学院重视对人才培养质量的评估。美国iSchool人才培养模式对我国的图书情报学人才培养具有重要启示。     

iSchools人才培养模式研究

对国外的34所iSchools成员院校的LIS教育人才培养现状进行网络调查,主要从学科设置、入学条件、培养目标、培养方式、培养内容、培养方式、培养要求及质量评估与认证等方面进行阐述,通过比较分析发现iSchools院校LIS人才培养模式在各个方面的特点以及共性,最后得到对我国LIS教育人才培养的启示,以期为其未来发展提供某些参考。     

图书情报学专业网络远程教育初探

论述了网络远程教育特点 ,分析了图书情报学专业网络远程教育的意义 ,介绍了美国图书情报专业网络远程教育的实践 ,提出加强我国图书情报专业网络远程教育的建议。参考文献6。     

论信息管理三相邻专业的整合与分化

信息管理与信息系统、图书馆学、档案学等专业的发展模式,应是“整合与分化相结合的模式”。要实现此模式,体现其“树型”结构,就要设计“整合与分化相结合模式”的课程体系,抓好“产、学、研一体化”的体制建设。     

网络化对图书情报学理论与方法的影响

现代高新信息技术的发展有力地促进与推动了人类的图书情报服务事业。２０世纪６０年代初,加拿大的未来学家ＭｃＬｕｈａｎ在预测电子媒介的远景时,提出了“地球村”的崭新概念,他还展望了电子媒介对全球有一种“重新部落化”的影响［１］。继之,交互式信息网络——因...     

日本的图书馆学情报学研究生教育

介绍日本图书馆与情报学研究生教育的发展和变革，具体分析日本图书馆与情报学研究生教育的现状，论述其对中国研究生教育的启示。     

美国高等院校图情学教育的危机与困惑

美国高等院校图情学教育的危机与困惑金旭东宁苹ＡＢＳＴＲＡＣＴＴｏｄｉｓｃｕｓｓｔｈｅｔｈｒｅａｔｓｔｏａｎｄｃｏｎｆｕｓｉｏｎｏｆｌｉｂｒａｒｙａｎｄｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｓｃｉｅｎｃｅｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｔｈｅＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅｓ,ｔｈｅａｕ...     

韩国文献情报学研究生教育概况

概述韩国当代文献情报学研究生教育现状;介绍韩国文献情报学教育的历史沿革;重点阐述韩国文献情报学的两类研究生教育的教育制度、教育机构、教育目标、教学方法、入学资格、毕业条件,并列举韩国延世大学和中央大学普通研究生院文献情报学系的硕博士课程设置。     

以色列的图书情报学教育

从以色列图书馆教育的历史和现状出发,展望其图书情报学教育的未来。     

图书馆学情报学园地中的又一朵奇葩——写在《信息管理科学博士文库》诞生之时

我国的图书馆学情报学博士研究生教育有了很大发展 ,目前已培养博士近百名。北京图书馆出版社从这些博士的毕业论文中选取优秀者 ,编成《信息管理科学博士文库》。“文库”对于传播、交流专业前沿研究成果、检阅学术研究水平、促进博士生教育、提高博士培养质量、提供研究资料和活跃科学研究 ,都具有重要意义。