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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
杨玲 《科技风》2013,(7):227
在体质健康教育背景下,通过艺术教育在民办高校体育教学中的实施和研究,积极探讨艺术教育与体育教育相互影响的重要性,对大学生在体育教学中进行艺术教育,是高校体育多元化发展的方向,有利于民办高校体育的不断完善和提高。  相似文献   

2.
周林 《科学中国》2006,(10):38-39
古人朱熹集注引张敬夫说:“圣人之道,精粗虽无二致,但其施教,则必因其材而笃对焉。”这便是我国因材施教的思想,今天,已有众多特殊教学奉献给智能不同寻常的学生。  相似文献   

3.
人本主义教育思想是20世纪60年代产生于西方的一种重要的社会思潮,它深刻地影响着世界的教育,带来了教育领域的改革。在艺术教育教学中可以借鉴人本主义教育思想,进一步推进公共艺术教育的实效性,为全面提高大学生的综合素质具有重大现实意义。  相似文献   

4.
艺术教育作为素质教育中的不可或缺的重要组成部分,其既丰富了素质教育的内涵,又是实现大学生素质教育的有效手段,对于促进大学生素质的全面发展有着深远的影响。本文将就艺术教育对大学生素质教育的重要作用进行详细分析,并对如何促进高校艺术教育的开展提出几点措施。  相似文献   

5.
试论舞蹈艺术在少儿美育中的教育作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵冷松 《内江科技》2006,27(6):155-155
少年儿童的美育培养,对其成长起着至关重要的作用。本文就舞蹈艺术在少儿美育中的教育作用进行分析探讨。  相似文献   

6.
高职学校对人才培养工作引起重视,在日常教学过程中,能结合学生实际情况全面性探究,为学生们未来就业及创业有相应的规划,人才培养目标明确,重点培养复合型技术人才,能满足现代化社会各领域的用人标准.同时,在高职人才培养过程中,还借助艺术教育与美育教学作用,培养与提升学生们的综合素养,保证学生们全面性、综合化发展,依据每个学生...  相似文献   

7.
本问通过分析列夫.托尔斯泰的经典著作《艺术论》,探讨了列夫.托尔斯泰论艺术的的教育意义,也较完整地反映了列夫.托尔斯泰的艺术思想,很多论点直到现在仍值得深思。  相似文献   

8.
本问通过分析列夫·托尔斯泰的经典著作《艺术论》,探讨了列夫·托尔斯泰论艺术的的教育意义,也较完整地反映了列夫·托尔斯泰的艺术思想,很多论点直到现在仍值得深思.  相似文献   

9.
徐绍山 《内江科技》2009,30(5):67-67
数学开放题有利于学生根据自己的认知结构对问题作出解释,实现对知识的主动建构,获得认知结构的改造和重组。由于数学开放题强调了学生获得解答的过程,体现了学生在教学活动中的真正主体地位,从而极大地提高了学生的学习积极性。  相似文献   

10.
中华民族艺术珍品展、燕京八绝传统技艺展、全国工艺美术精品展卖、燕京八绝精品展卖、北京工艺美术大师精品展、中华人民共和国国务礼品展……连日来,北京中华民族艺术珍品馆六大主题活动同时举行,让来到这里的人们不仅欣赏到一件件巧夺天工的艺术珍品,更感受到传统文化与现代工艺完美结合,给文化产业带来的勃勃生机。  相似文献   

11.
艺术教育是对学生进行素质教育的重要内容和途径之一,是运用艺术美、自然美创造美的能力的教育,在提高人的素质方面有着其他教育学科所不可替代的作用。避免用专业艺术教育的眼光和要求来看待艺术教育,使每位学生都有接受艺术教育的权利和义务。  相似文献   

12.
王利丽  吴佳强 《科教文汇》2014,(26):129-130
伴随着影视艺术教育的繁荣发展,历史悠久的中文经典,如诗歌、小说、散文却在视觉时代下成长起来的青少年面前陷入了前所未有的低谷。看似并没有大关联的两者却有着很重要的联系——中文经典阅读对于影视艺术教育的作用具有重大的意义。本文先指出中文经典阅读和影视艺术在几个大方面的一致性,并通过这几种一致性,剖析了中文经典阅读在影视艺术教育中的意义和作用。  相似文献   

13.
创新是时代的主题。艺术教育以其特有的属性,在培养大学生创新能力方面是有所作为的。艺术教育能够培养人的直观洞察力、想象力、创造力,从本质上讲就是一种创新教育。  相似文献   

14.
实施素质教育,促进学生德智体美等全面发展,应当体现时代要求。艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实施全面素质教育的重要内容。  相似文献   

15.
1 情感予教学艺术以生命活力现代教学论认为“情感的培养是语文教学的重要任务 ,同时它更是提高语文教学效率的重要手段”。教学是一门独特的艺术 ,它是以语言为媒介 ,通过情感的传递 ,使学生学习并掌握知识 ,形成能力。从语言角度看 ,语言是表情达意的一种工具 ,这一点就决定  相似文献   

16.
赵莉 《科教文汇》2013,(3):141-142
本文从艺术教育在素质教育中的主要功能及实施途径方面阐述了学校艺术教育的重要性。它最根本的目的是培养教育对象的艺术心灵和人格,培养和发展丰富的想象力、感受力、创造力等。  相似文献   

17.
“如果说中小学生的压力是升学,那大学生的最大压力是成才。如果说,过去的德育课更注重讲‘大道理’。现在德育课就是要把这些大道理渗透到生活中来,用来指导生活,反映生活,为生活服务。”教育部两课委员会委员、北京师范大学周之良教授如斯说。现在,德育课正在悄悄的发生变化。用专业术语说,就是以从显形教育为主转变为以隐性教育为主。德育课不再是传统的那种简单模式。小品、演讲、辩论等纷纷走进课堂。  相似文献   

18.
随着新课改的不断深入,人们对学校艺术教育的重要性,艺术教育在素质教育中的作用,有了越来越明确的认识。艺术教育中的审美素质的内在统一性、艺术教育在情感教育、在发展人的形象思维、提高智力素质的优势等,通过学生参与艺术活动,促使他们身体素质和心理素质得到全面发展。  相似文献   

19.
近日.中澳科学家关于云南“马鹿洞人”的重大发现备受关注,研究人员称,“马鹿洞人“可能是一个过去未知的新人群。“马鹿洞人”研究重大突破是:”马鹿洞人”距今1万多年.但他身上保存着距今十万年前早期智人的特征.他属于晚期智人时代的古人类。“属于当时人群中的少数民族。“研究人员认为,  相似文献   

20.
改革开放以来,我国的群众文化艺术不断开创着新的局面,并取得巨大的成绩,还在一定程度上极大地推动着我国经济社会的发展,可以说群众文化艺术在我国的社会发展中起着重要的服务功能。对此,本文简要阐述一下群众文化艺术在社会发展中的重要作用。  相似文献   

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