新注新译《资治通鉴》序

中国历史文献研究会名誉会长、我校历史文献研究所名誉所长、博士导师张舜徽教授,于1992年11月27日在武昌逝世。张教授是著名的历史学家、历史文献学家,他的逝世,是学术界的一大损失,更是本刊的巨大损失。几十年来,张教授一直十分关心本刊的发展。在1955年本刊创刊号上,他惠赐数万言的力作《研究中国古代史的基本书籍及其读法》;在1992年本刊百期纪念中,他又著文勉励本刊“日进无疆,发出更大的光芒!”对他的逝世。本刊同仁深为悲痛。这里,我们特地发表张教授逝世前一星期写作的《新注新译资治通鉴序》,以表达我们对他的景仰与缅怀之情。     

热血铸丰碑——记陇西县安家山村学民办教师陈守智

热血铸丰碑——记陇西县安家山村学民办教师陈守智本刊通讯员刘树武本刊记者李峰陈守智，这位憨实厚道的农民后代，１８年前怀着一腔改造家乡愚昧落后面貌的热情，回到生他养他的陇西县安家山村当了一名普普通通的乡村民办教师。１８年来，他呕心沥血，辛勤地耕耘在大山深...     

心中永驻芳华──记山西省太原市青年宫主任助理姚为民

心中永驻芳华──记山西省太原市青年宫主任助理姚为民本刊记者孙金岭本刊通讯员张素明１９９０年初，当２９岁的姚为民由中学调到太原市青年宫成为一名群众文化工作者时，他没有想到，在他日后的人生旅途里，他会深深地爱上青年宫，爱上这片洋溢着青春和活力的芳草地．一...     

高三毕业生如何留学俄罗斯

本刊2003年4月1日刊发了《中俄使馆官员就俄罗斯教育答记者问》一文,读者反响强烈,他 们致电本刊就俄罗斯教育进一步提出了问题,为此本刊再次邀请陈华生先生替读者解答疑问。     

本刊声明

一、本刊的编辑、出版严格执行国家新闻出版总署出版要求,凡投向本刊的稿件要求作者提供供职单位、地址、邮编、电话。二、本刊来稿或所约稿件10个工作日内未收到本刊用稿通知或修改通知的可另投他刊,此前请勿一稿多投。三、本刊严格执行三审三校制度,凡投     

重要他人刘良华

本刊今年第一期椎出有关刘良华教授的一篇文章《其人也良,其文也华》之后,不少读者希望更多地了解他。为此,本刊推出如下文章。     

阿佗

本刊驻浙江临海小记者朱明报道阿佗是我旧时的邻居。说是邻居,但我从未跟他说过一句话。小时见到他总是远远地避开,因为他有一张令人恐惧的面孔。     

小读者拍卖会

大家已经认识本刊的特邀小记者,华人小朋友翟路遥了吧。上一期他为我们讲了烹调课,这一回他要给大家讲一讲有趣的拍卖会,认真看哟!     

城市“流动教育”,需社会合力解决

针对目前北京市全面整顿打工子弟学校的行动,本刊记者专访了长期关注打工子弟学校的一位研究者郭斌。郭斌现为北京真爱教育服务机构中心主任,他近年一直致力于农民工子女心理问题研究。针对“取缔”一事以及如何解决城市“流动教育”等问题,他从多方面展开论说。本刊记者将其谈话整理如下:     

我在这样的爱里长大

这是最近在网上非常火的一篇家教类帖子,作者是湖南省长沙市南雅中学一名新生。这篇他在校会上的发言稿介绍了他的父母的教育理念和对他的教育方法,本刊选登希望能对广大读者有所启发。     

错在哪里一例

本刊名誉主编、著名数学家龚昇教授,一直非常关心本刊的工作,非常关心基础数学的提高与普及工作.近日他还应邀针对一位中学教师的提同撰写了下面一篇专文.)     

历史中的大小和远近

李来福先生是丹麦哥本哈大学东亚学院副教授,人文科学研究中心研究员。我们很感谢他为本刊创刊40周年纪念专号撰文,尤其感谢他对本刊提出的期望和建设性意见,现刊载于此,意在期待国内外同行和朋友们更多地关心本刊,帮助我们进一步提高本刊质量。     

因为震撼，我们怀念这位老师

本刊致敬词 在撤并学校教学点中,他作为教师,凭借自己一个人的努力保留下了山村的教学点,用生命守护了一方孩子的就近读书。这种守护直到他生命的最后一课。     

新学校 新校长 新体制──记崇文实验中学

新学校　新校长　新体制──记崇文实验中学本刊记者朱桂英本刊通讯员宋界丰一所校龄刚满一年的学校１９９５年６月１５日，是张凯校长难忘的日子，就在这一天，崇文区教育局领导找他谈话，让他走马上任新成立的崇文实验中学校长。接着，招生等各项工作就紧张地开始了。在...     

本刊声明

一、本刊的编辑、出版严格执行国家新闻出版总署出版要求,凡投向本刊的稿件要求作者提供供职单位、地址、邮编、电话。二、本刊来稿或所约稿件10个工作日内未收到本刊用稿通知或修改通知的可另投他刊,此前请勿一稿多投。三、本刊严格执行三审三校制度,凡投向本刊的稿件,本刊有删改权,不同意删改的作者请投搞时注明。四、来稿文章受到省、部级以上基金项     

撞个痛快

今年高考刚刚结束,上海的一位考生兴奋地给我们打来电话,说他是本刊的最大受益者。我们找来上海卷的高考试题一比较,始发现,满分150分的上海语文考卷,本刊相似有近百分,真是撞得痛快啊!我们试比较一下本刊与今年高考语文上海卷两道大题的相似情况:     

我的“哲学故事”(一)

如果说一个个"哲学故事"是一粒粒珍珠的话,那么张汉云老师丰富的阅历、朴实的语言、深入浅出的分析和感悟,就是串起这粒粒珍珠的那条金线。本刊有幸,在他老人家耄耋之年,能够策划并预约这样一组稿件;读者有幸,在他老人家精力依然充沛、思维足够敏捷之时,能够领略并分享他的哲学絮语。截至目前,张老师设计了60个小故事,坦言在他身体允许的情况下会如期完成。本刊自然密切关注,及时跟进。也希望各位老师能够撷取、提炼自己教学生活中的些许感悟,共同分享。     

5天5夜：本刊特约记者亲历5·12特大地震

聂欣是重庆交通科研设计院一名工作人员,本刊特约记者。5月12日,汶川大地震发生时,他正在震区四川卧龙自然保护区工作。劫后余生,他为我们讲述了大地震中亲身经历的生死时速……     

城市“流动教育”，需社会合力解决

针对目前北京市全面整顿打工子弟学校的行动，本刊记者专访了长期关注打工子弟学校的一位研究者郭斌。郭斌现为北京真爱教育服务机构中心主任，他近年一直致力于农民工子女心理问题研究。针对“取缔”一事以及如何解决城市“流动教育”等问题，他从多方面展开论说。本刊记者将其谈话整理如下：     

《臆释“默”字》编后——兼释“默”

读了赵尚竹同志《臆释“默”字》以后,我们不禁心潮起伏。千里之外,巴山蜀水之间的一位中学语文教师,在只有一本《学生字典》的条件下,精心钻研教材,好学深思,提出给人以启发的看法。这样的稿件寄给本刊,不啻对本刊是极大的支持和鞭策,而且,一篇短短的稿件,展示了一位教师兢兢业业地工作的崇高精神。本刊除发表赵尚竹同志的稿件外,同时对“默”字作一简释,以表示我们对他的感谢。本刊愿