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周泽军 《黔南民族师范学院学报》2003,23(1):30-33
老子和赫拉克利特是中西哲学史上两位杰出的辩征法思想家。他们认为世界上的万物都在不断地运动变化,其运动变化是有规律的,事物都是对立统一的,对立面是相互转化的。他们有相似的正确认识,又有不同的错误看法。他们的辩征法有相近的思想根源。 相似文献
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由洋教师教学格外受欢迎想到的 总被引:1,自引:0,他引:1
去年,我所在的幼儿园请来了两位外籍英语教师,一位是美籍白人老师,一位是英籍黑人老师,两位都是年轻的小伙子。他们是否学教育出身我不得而知,但当他们来园上英语课时,小朋友们特别地兴奋,毫无顾忌地跟洋老师学、与洋老师玩。孩子们眼睛里的神采在告诉他人:我们学得很开心,我们喜欢洋老师。家长们也纷纷询问洋教师的情况。洋教师如此受孩子们欢迎,我想并非是小朋友崇洋媚外,或仅仅出于对外国人的好奇心,随堂听课几次后,洋教师受欢迎的原因我终于略知一二了。洋教师上课也是有计划、有目标、有备课的,而且备课很认真,他们每次… 相似文献
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高素菊 《中学课程辅导(初二版)》2006,(2):41-41
一位美国律师刚结束他在意大利一所法律学校的演讲,就有一位意大利律师走近他问:“听说在你们国家,一个人跌倒在人行道上,他就会起诉这块地的所有赔偿很多钱。这是真的吗?”得知这是真的后,意大利律师转向他的同伴们开始用意大利语快速谈论起来。当他们停下来后,美国律师问他们是否想上美国做法律工作。 相似文献
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学校是学生成长的场所,学校生活是学生人生过程的一段,是他们生命的有机部分。如何让学生意识到他们的人生早已经开始?如何激发他们成长的渴望?我想,只有了解学生,以多元的视角审视学生,才能正确地引导他们的成长。一、了解学生的成长背景。学生生活在社会中,形形色色的关系在他们身上打下或深或浅的烙印,起着或正面或负面的作用。因此在观察和评估学生时,必须把他放在所处的成长环境和社会关系中。成长环境在很大程度上决定了学生的成长。我曾做过简单的调查,全班学生中,直系亲属长辈最多的有19位,最少的有9位;最多的经历了17位… 相似文献
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一天,世界上第一个拥有10亿美元的富翁小洛克菲勒,带着6岁的儿子钠尔逊在森林公园内散步时,与好友琼斯不期而遇,两人立刻热烈地交谈起来。琼斯7岁的女儿苏珊和纳尔逊很快成了一对好朋友,愉快地在他们身后跑来跑去。小洛克菲勒和琼斯边走边聊,不知不觉登上了一座有几层楼高的小山。坐在山顶上的一个凉亭里,两位谈兴正浓的父亲,似乎忘却了还在下面尽兴地玩耍的两个孩子。临近晌午时,玩累的两个孩子恍然发觉他们的父亲不见了,他们四处寻找大声地喊叫,才惊动了他们的父亲。看到父亲们正坐在小山顶上的凉亭里,两个孩子也想上去,可是… 相似文献
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上中专时,我们班主任老师长得很丑:一半脸儿白一半脸儿黑。可是,就是这样一位其貌不扬的教书先生,却有一位很漂亮的太太。这让我们大跌眼镜,也让我们对他们夫妻的结合怀有浓厚的兴趣。年终岁末,班里组织一年一度的联欢晚会。在联欢会上,我们就问起老师的恋爱经历,希望他能毫无保留地向我们“坦白”。 相似文献
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鸠摩罗什和严复都是中国历史上的翻译大家,其译文各具特点。时代较早的鸠摩罗什译文比较直白,时间靠后的严复译文反倒典雅。本文指出,造成这种不同的原因是两位翻译家对读者的关照。翻译理论上,两位翻译家都注意到了要让读者更好地接受译文;翻译方法上,两位译者都各尽所能,照顾了心目中的读者;译名的厘定上,两位翻译家对译名的态度十分认真,采取多种方法,让读者理解源语的内涵。两位译者对读者如此关照,自有其深刻的原因。他们都有着强烈的翻译目的,原意让读者理解作品内容;他们面对的是不同的读者群,因此译文文风各异,两位译者都是学贯中西的大家,因而能自由地操控自己的表达。 相似文献
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大学生读书何为真知灼见? 总被引:2,自引:0,他引:2
最近,我们先后收到两篇关于大学生课外阅读的稿件,它们分别来自北京师大中文系2000级研究生薛红云和南京大学言延明延授。两位作者经过调查都不约而同地提出、讨论了一些问题。在对这些问题的看法上,两位作者互有异同,应当说,他们在相当程度上分别代表了年轻一代学子与老一辈教师的不同见解。我们认为,对大学生课外阅读的认识,这些不同的意见与其说是对立的,不如说是互补有。成长自不同时代的两代人,他们的见解都有其合理性,因此,如果在要求年轻大学生尊重他们老师意见的同时,也让老师听听自己学生怎么说的,或许可以达到进一步的理解、对话。 相似文献
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杨建森 《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(6):125-127
在中西方音乐史上,有两位世界乐坛伟大的“残疾人”——贝多芬和阿炳。他们一个西方,一个东方;一个失聪,一个失明;一个“暴烈”,一个“温顺”;一个交响乐,一个二胡曲;一个享誉世界,一个流落街头……似乎天壤地别。但透过这些表象的不同,贝多芬和阿炳在本质上有着许多惊人的相似或一致(尤其是他们的内心世界)。从一个新的视角来赏析阿炳和贝多芬,可以使我们对这两位伟大的“残疾人”有一个更真实、更全面、更深刻的认识。 相似文献
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盛佳妮 《作文成功之路(高中版)》2011,(6):45-45
小男孩不安分地站在爸爸的车架上,两手撑着爸爸的肩膀,做着鬼脸。他们身边有一个妇人,大概是孩子的妈妈,一边爱怜地笑着,一边提醒着“小心点儿”。孩子顽皮地眨眨眼,奶声奶气地说:“基(知)道了。”骄阳下,一位老大爷蹬着特制的三轮车,车座后面扎着一把花伞,花伞下老婆婆正说着笑着, 相似文献
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2001年10月18日,科技部部长徐冠华在上海召开的亚太经合组织工商领导人峰会上发表演讲时说:在信息技术领域,中国将大力发展新型操作系统、相应软件平台和嵌入式 CPU芯片,迅速提高中国信息产业的核心竞争力。ezCOM 第三次“插队”除了星期日,每天早晨他们三位都会准时来问津位于北京北土城东路边上的一个早点铺。均为四十多岁的年纪,看他们的模样,难道是时下北京流动人口中的“京漂一族”吗?他们每次光临,早点铺小摊贩的心里都这样猜想。每天加起来不到五元的早点钱,他们很有规律地轮流作东。小摊贩不知道他们当中有两位是… 相似文献
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邢东慧 《中小学教育与管理》2005,(9):21-21
素质教育要求教师和学生必须从思想上、感情上融为一体,要有心与心的交流.教师才能更真切地了解学生,让学生得到全面健康的发展.这就要求教师对每一个学生的心态都要有所把握.用爱心去关注他们、引导他们。有位教育家说的好:“最好的老师并不是传授知识多的老师,而是热爱自己学生的老师”。因此.在工作中应注意把握以下几点。 相似文献
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