升旗仪式讲话——2005年3月份

“对待同志要像春天一样的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这段名言许多人都耳熟能详,读到它,人们会不约而同地想起一个人;想起它,我们就会被一种精神深深感染。1940年12月18日,从湖南省望城县简家塘村一个贫苦农民的家里传出一     

学术腐败 必须严惩

对学术造假要坚决实行“零容忍” 在教育部近日组织召开的高校学术风气建设座谈会上,教育部部长周济就“贺海波论文造假”事件及处理结果表示,对学术不端行为要像体育界反兴奋剂一样,要像对待假冒伪劣产品一样“零容忍”,做到不护短、不姑息、不手软。     

游狼山

登上山顶,俯视长江,那滚滚波涛,时而激情高昂,时而低沉稳重,时而清脆悦耳,时而铿锵有力,时而哗哗作响,时而恬静优雅。那像雄狮一样吼叫的是快艇激起的江涛的巨鸣,那像琵琶一样清脆的是石子落入江中的声响。站在狼山,消去脑中杂念,品味这韵味丰富的江     

校园流行语之毕业留言版

马小军同学:明天我们即将奔赴四方,奋斗在“四化”的各条战线上。让我们一起为建设祖国贡献自己的力量吧。王小红同学:对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天般热情。愿我们的友谊像常青树一样永不凋零。     

饮水机

饮水机开了好几分钟,出来的都是冰冷的水。水像逃难似的从下水道匆匆流走,时而发出“咔咔”的响声。也许下水道里已阴冷得结了一层冰．就像饮水机外层的铁皮一样冰冷。     

我和婆婆是“非常闺蜜”

尽管我和婆婆这对“闺蜜”有些非同寻常,但只要我像对待好朋友一样去对待婆婆,尊重她、爱护她,对婆婆没有隐瞒和欺骗,我相信,我们婆媳的关系就一定会非常融洽。     

“小山坡”也有春天

<正>“三个‘土’组成‘’,爸爸希望我的品行像山一样高。”中途接手这个四年级班的第一天,小的自我介绍令我心头一喜。这个谈吐大方、眼神里透着灵气的男孩,与前任班主任口中的“大麻烦”判若两人。投诉来袭尘土飞扬但好景不长,老师们的“投诉”便轮番袭来：课前乱点课件,课上时而发出怪叫、时而接话,     

那一次，我很失望

5月2日 晴 人生,就如同那四季的冷暖一样,时而悲,时而喜,变幻无常。然而,就在那一天,我就经历了“一年四季”……——题记 春天 终于考完试了,心里的大石头也随之落地。考试之后,同学们都格外地开心,就像一只只笼中之鸟将要被放飞于蓝天一样地兴奋。可是,你看,大家的高兴劲头好短暂,一会儿他们就开始沮丧了,原来他们开始说考试成绩了。     

泥瓦匠·木匠·铁匠

孔繁森同志有一句名言:对待腐败现象和不正之风,不能像泥瓦匠一样和稀泥,也不能像木匠一样睁一只眼闭一只眼,而要像铁匠那样敢于硬碰硬。 毋庸讳言,现在有些党员干部在反腐败斗争和克服不正之风问题上,恰恰缺乏那种当“铁匠”的勇气,不敢坚持原则,不能秉公执纪,而信奉什么“多栽花,少栽刺,留下人情好办事”,习惯当“泥瓦匠”和“木匠”,在工作中“和稀泥”,做“和事佬”,当“老好人”,有些还包庇纵容,导     

这种爱需要诉说

同学见面经常听到有人感叹和婆婆搞不好关系，总是别别扭扭。听说我和婆婆之间相处得像母女一样，都纷纷向我“取经”。我付之一笑，对她们说，其实我也没有为这件事处心积虑，只不过是一过门我就没有拿自己当外人，真正地从心里把自己融入这个家庭中；把自己当成婆婆的亲生女儿，像对待自己母亲一样对待婆婆，要是硬让我总结经验的话，一百以蔽之“婆媳之间这种爱需要诉说”。     

汪母形象的文化意蕴

汪母是中国传统文化的载体。她性格张力场的外在特征是:慈爱的母亲,凶悍的婆婆,命运的奴隶。她时而高尚,时而卑下;时而慈善,时而冷酷;时而坚执,时而脆弱;时而像中国传统的慈母,时而又像西方刁钻的贵妇。她既不是天使,也不是魔鬼,而是一个包孕着丰厚文化意蕴的“人”。     

实践——中年级作文的起跑线

又是一个星期天，阳光明媚。我和往常一样带着刚上一年级的女儿逛街去了。“妈妈快看，两个大人!两个大人!”我顺着女儿手指的方向，发现公园里有两个充气的巨人，在微风中，不时地摆动着身子，挥动着双手：时而挺着，时而弯着，时而又侧着身子……此时的我，像突然明白了什么似的，问：     

实践——中年级作文的起跑线

又是一个星期天,阳光明媚。我和往常一样带着刚上一年级的女儿逛街去了。“妈妈快看,两个大人!两个大人!”我顺着女儿手指的方向,发现公园里有两个充气的巨人,在微风中,不时地摆动着身子,挥动着双手;时而挺着,时而弯着,时而又侧着身子……此时的我,像突然明白了什么似的,问: “你看,这两个人在干什么呢?”女儿噘着嘴不说话。我故意亮起嗓门说:“噢,我想到了,它们在说     

“零容忍”，能否前移至基础教育

针对浙江大学曝出牵连院士在内的学术造假事件,教育部部长周济说：“对学术不端行为要像体育界反兴奋剂一样,像对待假冒伪劣产品一样‘零容忍’。”而学术不端的贺博士们则叫屈,可能还有这样的话外音：这能全怪我们吗？全怪大学吗？因此,笔者有必要问一句：对造假行为的“零容忍”,能否前移至基础教育？     

当班主任要有“五心”

当班主任易,但要当好班主任难。带好几十个“兵”,就要具备有“五心”。首先要有爱心。班主任对待每一个学生,就要像父母对待子女一样。特别是对那些“后进生”,更要主动接近他们,了解他们,体贴他们,善于发现他们的闪光点。后进生常常对于学习无所谓,纪律很散漫,他们想搞好学习     

治理学术不端要注重软环境

近年来,一些学术剽窃、造假事件在学术界屡屡曝光。为此,教育部提出,强调“对学术不端行为要像体育界反兴奋剂一样,像对待假冒伪劣产品一样‘零容忍＇”,并且提出“惩防并举、标本兼治、综合治理、多管齐下”的十六字方针。这十六字方针更多强调刚性治理,其实,治理学术不端,软环境也非常重要。处理学术问题更多还是要遵循学术的规律,采用学术的办法。     

且说“师情”

“师情”，即教师对学生的感情。这是我生造的一个词。能否通行，有待检验。为什么要生造出这个词呢?直接的动因是最近看到一篇文章。据说教师要“像母亲那般慈爱”、“像父亲那样严格”、“像哥哥姐姐那样亲切”、“像朋友那样平等”、“像奶奶那样耐心”。如说教师不但要平等地对待学生，还要关爱学生，对学生亲切、耐心、严格要求，自然无可非议。只是要求教师像父母对待子女、兄姐对待弟妹、奶奶对待孙子、朋友对待朋友那样对待学生，做得到吗?如果做不到，     

快点儿救救我

<正>大家好！我是一个时而安静、时而活泼的女生。我有一个像南瓜一样的头,像苹果一样的脸,像樱桃一样的小嘴巴,我一笑,眼睛就眯成一条缝。我喜欢吃肉、鸡蛋、水果……只要是好吃的我绝不放过,所以我还长了一个圆鼓鼓、肉嘟嘟的小肚子,同学们背地里都叫我小胖子。     

爱之有度

师生一个个都向我“状告”张XX,我非常苦恼。自己对学生关爱有加．简直就像对待自己的子女一样,怎么学生还是不听话呢？后来才明白,原来就在于自己的“爱”出了问题。     

构造作文情节的五法

古人说“文似看山不喜平”。这是说,写文章就像观山一样,应该高高低低、曲曲折折,或山峦起伏,或深谷幽远,时而山重水复,时而柳暗花明。这样,才能给人以新鲜感、惊奇感。我们在写作记叙类文章时,如果想达到这样的境界,就必须让故事情节多些波折,这样才能引起读者的兴趣,才能在曲折中让人体会到你所要表达的意思。