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杨岛 《小学教学(数学版)》2008,(3):21-21
课间,与同事聊天,不知怎么就谈到了幸福。尹老师年近四十,快人快语:“你们还太年轻,不懂什么是幸福.到了我这个年纪就活明白喽!幸福就是不缺钱、不生病、不上班。可要是不上班,那几十个孩子谁管?他们还不把房顶给揭了。单凭这一条,我就与幸福无缘了。” 相似文献
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女儿今年高考后,如愿以偿地上了她向往已久的大连理丁大学。送她报到的那天,我故作如释重负态,说:“这下可把个大包袱抖掉了。”女儿用背包撞了我一下,说:“搞没搞错?我走了,谁陪你打羽毛球?谁为你这鸭嗓子伴奏?”“谁陪谁呀?”……我们如同龄人般的对话惹得周围的人都好奇地看着我们。可谁会想到,就在四年前,女儿在家对我和她妈几乎是无话可说,两代人之间如隔着深沟一般。 相似文献
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[教学流程]
师:老师今天准备了一个谜语想让大家猜一猜。
生:什么谜语呀?
师:航空公司开业,打一个成语。
生:什么叫“航空公司”?
师:谁来帮个忙,有谁知道什么叫“航空公司”?
生:“航空公司”与乘飞机有关。
师:可以这么说吧。谜底是什么呢? 相似文献
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老周:俗话说是金子总会发光的,我呸,发光的那是灯泡!你看我平时上班炒炒股票.下班喝喝小酒,回去打打80分,日子不是过得蛮惬意的吗?
小苏:话是这么说,可人嘛,总要凭着年轻拼一下.要不然怎幺甘心啊?老周:哎,终究是年轻人,以后你会明白的。 相似文献
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听于丹讲座,她转述了这样一个故事:徒弟问师傅,一碗米有多少钱的价值?师傅说,这太难说了,看在谁手里。要是在一个家庭主妇手里,她加点水蒸一蒸,半个钟头一碗米饭出来了,就是一块钱的价值。 相似文献
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齐齐说:“我太累了,我过够了讨好她的日子!我不想这样了。”我很惊讶,一个如此美丽聪慧的女孩子,需要去“讨好”谁呢? 相似文献
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“老师,打起来了!打起来了!”
上完六(1)班的英语课刚走回办公室,他们班的科代表就跑来“报警”了。我连忙问:“谁跟谁打起来了?” 相似文献
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赵文静 《教学月刊(中学下旬版)》2014,(1):97-97
临近下班,停下手中的活儿,我长长地叹了一口气:“哎!痛苦!”同事问:“你有什么痛苦的?”我说:“我现在的痛苦具体表现在两个方面,其一,单位工作压力大;其二,家里孩子太调皮,烦人。所以,每天早上我就怕上班,想到工作就会痛苦;每天晚上又怕下班,想到调皮的孩子也痛苦。” 相似文献