那些绝交的朋友

老韩是我一个结交了十多年的朋友。四十岁那年，我和老韩喝了一次大酒，老韩和我热烈拥抱：“兄弟啊，我看好了一块风水宝地，那应该是埋皇帝的地儿，我和一个农民说好了，五千块钱买下来，将来就作为我们兄弟俩的墓地。”我大为感动，与朋友交往到这样的程度，死了还在地底下唠嗑，夫复何求。不久，我和老韩去看了那块地，确实好风水，前面一条汪汪的河，后面一座苍翠的山。     

寻觅诗仙浪漫的足迹

打开大唐的诗库，李白的诗篇超凡脱俗，他的许多名篇都离不开山水，而山水的灵气和大气就是李白的诗魂。可以说，没有山水就没有李白的名诗和名气，也就没有浪漫的李白。大唐繁荣昌盛，幅员辽阔，山河壮丽，李白可以“仰天大笑出门去”，尽情地漫游。李白借助山水抒发了豪情和壮志，排遣了郁闷和孤独，表达了乡思和友情……李白生在唐代，他没有白活，他用浪漫的足迹把大唐的山水都写成了千古流芳的好诗，辉煌了中国的诗坛。     

多媒体教学方法的思考

多媒体教学与传统教学相比较，扩大了课堂教学的信息量，促进了教师表达方式的多样性，增强了课堂教学内容的生动性与形象性，有利于解决重点和难点问题，有利于激发学生的兴趣和知识的获取与保持，增强了教学过程中的互动性等。因此，为适应教育改革和发展的要求，充分运用现代教育技术，把多媒体技术用于教学，改革教学手段、教学方法和教学模式，推动教育现代化进程，已成为教育发展的重要举措。但多媒体教学掌握不好，则起不到应有的作用。要提高多媒体教学质量，必须注意教学方法。     

地铁站的嫌疑犯

一个冬天的夜里，福尔摩伍和查理警官正在回警局的路上，突然发现前面有个歹徒正在拦路抢劫，便冲上去想抓住他。歹徒一看见他们，掉头就跑，跑了好长一段路，一直跑进了地铁站，福尔摩伍和查理警官紧跟着也追了进去。此时，地铁站上只有六个人，体形和歹徒都很像。     

墙根下的小花

天地突然你找不到一幅黑白画，一，....找不到了妈妈风来了，雨来了，吹到了它，打到了它。妈妈、爸爸，你们在哪啊?我和你同在蓝天下，却远在天涯。只是地在震，天不会塌。你不要害怕，身边的阿姨，你不要害怕，身边的叔叔，倒下的砖瓦，倒不下家。家是爸爸和妈妈。都是妈妈。     

父亲的树

记得的，1978年，如同冬后春天乍到，万物恍恍惚惚苏醒了，人世的天空也蓝得唐突和猛烈一忽然。农民分地了。田是我的了，物随地走。那树自然也该是我家的私有财产。于是，大的和小的，泡桐或杨树就都被砍了。先把树伐掉，抬到家里去，如果有一天政策变了，又把田地收回到政府的账册和手里，至少家里还留有一棵或几棵树。就这样，大家相互学习，相互攀比，只几天时间，田野里、山坡上那些稍大的可做檩梁的树木就都不在了。     

十年耕耘的点滴体会

《音乐新课标》的逐步实施，给我们的最大感受就是具有很大的开放性，它不仅留给了学生更大的思考想象的余地，而且为教师留下了发挥智慧和创造力的空间，尤其在教材的拓展和教学方法的使用上，为老师搭设了一个施展才能的平台。近年来，我结合具体的教学实践，对音乐教学方法进行了大胆的探索尝试，取得了明显的成效，积累了一些经验和体会，现总结如下，就教于大方。     

小班化数学教学的实践与探究

2005年上半年，经南京市教育局批准，南湖一中成为市首批初中小班化教育试点学校，迎来了新的机遇和挑战，聚焦了更多关注的目光． 经过六年的教育实践和研究，本校师生对小班化教育有了更为真切的认识和感受：开放和动态的教育，改进了学生的学习方式，拉近了师生交流的距离，教育环境日趋个性化，资源分配日趋合理化，教育关怀日趋公平化，学校教育质量稳步提升，正呈现出良好的发展势头．     

语文教师的目标设定与成效的关系

社会对教育的需求和认定，主要是通过学校的升学率和学生就业后的社会地位以及在社会上的影响力来表现的。随着全球经济一体化局面的形成，文化的传播速度的加快，东西方文化和思想的交融已经使传统的语文教育受到了前所未有的冲击，语文园地的繁荣与小范围的举步维艰已经传出了各种各样的声音，特别是信息技术教育进入语文领域，可以说掀起了一场不小的革命。有人自得其乐，收益颇多，速度和效益双丰收，驾轻就熟，如鱼得水；有人看到中华文化的许多优秀的东西被折腾的七零八落的，变了味道的语文，诗意苍白，大喊语文教育要回归，     

歌唱的功能作用分析

歌唱的作用很早就已被人们发现，它不仅要完美地阐释音乐的感染力，而且还要表达人声的自然魅力，同时还包含了对诗词的理解和审美，包含对人体机能的控制和释放，这本身就是一场复杂的脑力劳动和思维创造过程。在歌曲演唱时，人体各种功能的运用，保障了歌声的优美流畅，也促进了人体技能的有机开发，又促进了社会的和谐，为生活增添了乐趣，这也正是歌唱活动受到广泛喜爱和推崇的原因。     

爸爸的检查

小时候，家里很穷，几乎天天吃地瓜干和玉米馍，就是这样，有时还吃不饱。偶尔有点像饼干、苹果类的“好东西”我和弟弟都是互不相让，争得难分难解。为了增加点收入，改善生活，爸爸喂了一头小猪。从此，我和弟弟放学后就有了一项光荣的任务——割菜喂猪。爸爸许诺我们：等过年的时候，把猪喂大了，卖了钱给我兄弟俩每人买件新衣服。     

一堂美术课的启示

去年秋，学校安排我接任一个新班的教学美术，按照惯例，我与该班的课任老师进行了交流，了解了学生学习美术的兴趣、动态和习惯，以使美术课堂教学更为有效。我信心百倍地研究课堂教的预设和生成等方面的问题，起先的几堂课还蛮顺利，学生的兴趣浓，教学效果好，可第二周的一堂美术课让我百思不得其解。通过与学生的交流和沟通，我对自身教学行为进行了反思，发现了存在的问题，得出的结论是“爱，不可简单，随意和过火”。     

植物的智慧

20亿年前，原始植物改变了地球上恶劣的环境，它用生命的勇敢和坚强，把地球装扮得生机盎然。这种生命的传奇，已经被植物勇士们传承了下来，尽管它们不能像动物那样奔跑和飞翔，但是面对环境的不同，它们演变出了不同的生理特性来适应气候的变化和环境的多样性。     

英俊的意大利男人

Sabrina和尚未出世的孩子部有生命危险，此时，一名陌生人出手相助，他不仅救了Sabrina和其腹中的孩子，还让Sabrina对自己和Paul的关系有了更清醒的认识。在离开西藏前，Sabrina拒绝了Paul，而Lily则留在西藏追寻自己的理想。     

邓小平与党的解放思想、实事求是思想路线的重新确立

在粉碎“四人帮”到十一届三中全会期间，邓小平以无产阶级革命家的伟大气魄、卓越才能和科学态度，率领全党和全国人民同错误思想和错误行为作坚决的斗争，并多次从理论上阐述了解放思想、实事求是及其重要性，为党的思想路线的恢复，起了至关重要的作用，作出了重大的贡献。     

狐狸的薰衣草

“想象力比知识更重要”，“具备了丰富的想象力，等于具备了一双善于发现的慧眼”，“幻想可以产生强烈的情绪；幻想了，情绪调动起来了，灵感和神来之笔也就随之而来”……这些，大家都是知道的，但在具体落笔时，却又不知道如何去幻想了；不懂得幻想，懒得幻想。于是就造成了想象力贫乏，文章也就缺少灵气和情感。     

教室的革命，教室里的革命

她突然感到，作为教师，她的资源优势丧失了。原来，教师是资源的占有者和控制者，没有教师不知道的东西，经典的著作，总是教师先读，然后再传达给学生，而现在，学科教室的建设使学生和教师站在了同一个平台上。她不由感到惶恐。     

语文是学会的不是教会的

一个人从呱呱坠地时起，用的是哭和笑作言语来表达自己的需求。后来，听着妈妈的摇篮曲和亲切的话语渐渐长大。忽然有一天，会说“妈妈、爸爸、吃、要”之类的话了，在亲朋惊喜的目光中和热情的鼓励下，话说得越来越完整，表达的意思越来越清晰，在不知不觉中，最基本的口语表达能力形成了。这期间并没有教师教，如果说有，那不只是一个，     

毛泽东对社会主义经济建设的重要理论贡献

在我国社会主义建设时期，毛泽东提出过许多经济建设的构想和精辟的论断，继承和发展了马克思主义，对社会主义经济理论作出了不可磨灭的重大贡献。提出和论述了社会主义基本矛盾的性质和特点，发展了马克思主义关于社会发展动力的理论；提出和论述了必须从中国国情出发勤俭建国的理论，并制定了一系列建设社会主义的方针和政策；全面论述了社会主义工业和农业发展关系的理论，发展了马克思关于农业是国民经济发展基础的思想；论述了中国要在独立自主、自力更生的基础上，利用外资发展社会主义经济的必要性和基本原则，发展了列宁关于利用外资发展社会主义经济的理论；提出和论述了我国要大力发展社会主义的商品生产，冲破斯大林理论观点的禁锢，肯定社会主义生产资料也是商品，并充分肯定价值规律在社会主义经济建设中的作用，发展了列宁和斯大林关于社会主义商品生产的理论。     

中学政治课与信息技术的整合的尝试

信息技术可以综合处理和同时传递声音、文字、图像等各种信息，形成一种全新的更易于接受的处理信息的载体，信息和因特网的应用，改变了传统的“手工”性质的课堂教学方式，告别了粉笔、黑板独霸讲坛的局面，实现了视、听、形、声结合的现代高效的课堂教学方式，成为时代和社会的迫切要求。下面结合具体教学实践，谈谈我对“整合”的一些粗浅的理解和做法：