练习十一 高考古诗词鉴赏训练

1．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 江乡故人偶集客舍 戴叔伦 天秋月又满，城阙夜千重。 还作江南会，翻疑梦里逢。     

为了大山深处的孩子——记全国模范教师、赣县茅店镇大龙小学教师李庆河

在赣南的崇山峻岭中,在地处赣县石芫乡、湖江乡、茅店镇三乡(镇)的交界处,有一座飘着五星红旗的学校——茅店镇大龙小学。2007年金秋,从遥远的北京传来喜讯,该校的一名教师获得全国模范教     

总参某部捐款万元扶持山区民族教育

１９９５年新春伊始，伴着山区喜迎新春的鞭炮锣鼓，解放军总参谋部某通信团六连官兵，整队来到驻地梅江乡小学，向该校捐款一万元人民币，为山区希望工程奉爱心。梅江乡，是秀山土家族苗族自治县一个偏辟的民族山乡。这里，地处西南边陲，崇峦叠嶂，山清水秀。总参谋部某通信团六连长期驻守这里，肩负着维护交通线的重任，也为驻地群众做了不少的好事。多年来，他们始终把驻地学校教育作为己任，经常地开展“振兴教育献爱心”等活动。许多官兵主动担任校外辅导员，抢修校舍，接送学生，开展军训。部队还经常地与师生开展军民联欢，深得学校…     

雪乡

乘飞机,转列车,六千里路云和月。我们从暖意融融的南国来到哈尔滨,一走出车站,一股阴寒陡然凛凛地划过我的脸庞,仿佛瞬间要将我冻僵,刹那间,南国那温暖的记忆荡然无存。只见空中祥瑞降纷纷,岁晚江乡雪盈尺。     

蜡烛 在壮乡山村燃烧——记自治区优秀教师、黄胆小学校长莫燕安

８月２９日,一位英姿勃勃的青年人踏上北去的列车,作为梧州地区唯一的教师代表赴北京参加国家教育部于９月１日至１０日举办的全国“园丁之家”活动。这位青年人就是自治区优秀教师、昭平县庇江乡黄胆小学校长莫燕安。透过荣耀的光轮,追踪他的足迹,就会看到他为壮乡教...     

瑶山孩子有位“90后”妈妈

江华瑶族自治县贝江乡凌江完全小学位于江华与蓝山交界的瑶山腹地,这里山路崎岖,网络无法覆盖,还时常有毒蛇出没。26岁的刘奔是这所瑶山深处的小学里一名特岗教师,是14位瑶山孩子的"90后"妈妈。再苦也要坚守初到凌江完全小学,展现在刘奔眼前的,是被巍峨大山包围的学校。老旧的木板屋、用砖头盖着老鼠     

问安语种种

我国古往今来对书信中的文法、礼节及格式等都非常讲究，且十分重视用语的修辞。写给父辈及长辈的信：用金安、钧安、颐安、崇安等。写给官场、政界的信：用升安、觐安等。写给女戚的信：用坤安、阃安等。写给商人的信：用筹安、财安、贾安等。写给教师的信：用教安、诲安、铎安等。写给医务工作者的信：用诊安、壶安等。写给病人的信：用健安、怡安、豫安等。写给丧家的信：用素安、孝安、礼安等。写给夫妻双方的信：用双安、俪安等。写给文人学士的信：用道安、撰安、文安、吟安等。写给一般朋友的信：可因季节、时令的不同而各异，用春安…     

家乡

我的家乡在山里,门前是山,屋后是山,青青的高山一座连着一座。山上长满了树,多得数不清。我们这儿的房子都是用木头造的,房子下面用几根圆圆的木头撑着,就像脚一样。木屋有一个好听的名字,叫吊脚楼。人们都说家乡山清水秀、空气清新,是好地方。家乡$湖南省江华瑶族自治县务江乡     

家,孩子,病痛和工作

在桃江县四中,有一位省优秀党员、全国优秀教师。他叫傅帅尤,人们赞扬他无私忘我的精神。 (一) 那是1960年的寒冬腊月,在石牛江乡人们正忙着辞旧迎新。但有这么一户人家,屋里冷冷清清。柴烧完了,米吃光了,肉没称一两,色没买一条。家庭主妇——傅帅尤的妻子,不时地跑到门前张望,东家的李     

摘取联合国奖章的中国乡村医师

一位貌不惊人、瘦高个的老者穿着飘逸的白大褂,朝杭州走来。这位来自黄岩区峰江乡卫生院的陈理森医师,不久前在浙江省卫生厅张承烈厅长的热情邀请下,到杭州岳王路40号开起了私家诊所。 在美国联合国总部,中国的又一医学奇迹被专家们津津乐道。黄岩市农村医师陈理森发明的专治各类顽固性皮肤病的外用特效药,最近获得了联合国颁发的“发明创新科技之星奖”,新华社《每日     

李商隐《哭刘蕡》"湓浦书来"补笺

在简要回顾多方驳正冯、张力主义山"江乡之游"说,提出自己新的考证结论的基础上,引出义山与刘蕡大中二年春初黄陵晤别后蕡之去向问题.对笔者过去文章中就这一问题所作的推断进行反思.根据出土墓志提供的新材料,对刘蕡死讯何以从江州传至长安这一问题作了新的解释.     

怒江水电开发对潞江乡影响的研究

怒江是我国仅剩两条尚未开发的处女江之一(另一条是雅鲁藏布江),怒江的开发与否引来理论界的热烈讨论,通过从理论上分析争议的主要之处,对怒江流域现状和水能开发潜力进行研究;并通过对怒江水能开发对中下游沿岸地段及潞江乡 (原坝湾乡 )生态、经济影响的研究,力求为生产实践提供一定的参考.     

平江县甕江乡初级技术中学的发展和巩固

編者的话:平江县瓮江乡为了适应生产发展的需要,利用茶叶初制厂和乡办的农业机械厂、肥料厂、畜牧场、农村医院的人力物力,調动了下放干部的办学积极性,依靠群众,因陋就簡,就地取材,开办了初級技术中学。学生边学习、边生产、边实驗,既学了政治、文化,又学了生产技能;既是学校,又是新技术、新工具試驗和推广的基地。国家不投资,群众花钱少,为农业生产发展准备了技术力量。方向完全正确,办法切合实际。瓮江乡初級技术中学之所以能够开办,并且办得很好,并不是因为該乡具有特别好的条件,而是因为他們破除了迷信,坚决貫彻了教育结合生产、为生产服务的原則。設若其他各县市、各乡镇、各行业都能从实际(?)发、依靠群众大办技术学校,那么成千上万的初級的、中級的、甚至高級的技术人材,就会不但从国家办的学校,而且从群众办的学校里不断培养出来,这对适应技术革命的需要,促进工农业生产的不断跃进有着巨大的意义。     

书信中问候语“安”的使用

给父母及长辈信称:金安、钧安、崇安、颐安。给夫妇信称:双安。给女戚信称:坤安、壶安。给病人信称:痊安。给旅人信称:旅安。给士人信称:道安、文安、善安、撰安。给教师信称:铎安。给朋友信称:(随     

神奇的碳花舞

在湖南省隆回县七江乡山区,有一种神奇的地方舞蹈叫碳花舞。当地山民把能散发火花的木炭,装在一个铁丝笼里,点燃后持棍挥舞出各种图案,像流星摩擦大气层产生的绚烂景象,场面壮观。碳花舞是古梅山文化中独特的民俗舞蹈,是渔猎时期诞生的舞蹈"活化石",它承载着丰厚的历史积淀,表达着古梅山的传统民俗,具有极高的历史价值、美学价值和艺术价值。     

探索农村中学提高语文教学质量之路

绍兴县樊江乡中是一所条件比较差,学生基础比较差,师资力量也比较低的农村中学。1981年,该县选定这所学校的初一(3) 班为教改的试点班。承担这个试点的任务的张箕裘老师,毕业心强,对新信息比较敏感.对教改工作积极性也很高。经过这三年坚持不懈地努力、实践和探索,取得了显著的成绩。从最近全县初中毕业生会考的成绩来看,全区     

“给米下锅”的探究

这是“分数应用题”例4的教学片段。〖案例一〗教师出示例题:大江乡去年的人均收入为3600元,比前年增加18,前年的人均收入为多少元?然后让学生读题,并让学生找出题目中的条件和问题。在此基础上,师生合作画出线段图,并分析数量关系。教师引导学生思考:①谁和谁比,谁是单位“1”     

信尾问安十种

<正>1.给父母及长辈问安:金安、钧安、崇安、颐安2.给夫妇问安:双安3.给女性亲戚问安:壶安、坤安4.给病人问安:痊安5.给旅人问安:旅安6.给士人问安:道安、文安、善安7.给教师问安:铎安8.给商人问安:筹安、财安     

一个十年粒米不进的农妇

湖南省淑浦县雨江乡山口村44岁的村妇刘英桃,已经有10年7个月没吃一粒米饭了。这在当地传为奇闻。 1977年,刘英桃得了一场“怪病”,见米饭就想呕吐。后来,每次的饭量减少到一两米左右。从1981年开始,她不吃米饭,每天只吃一小碗蔬菜。有时,菜中有一粒饭,她吃到口里马上会感觉出     

2005年高考北京卷优秀作文点评

[文题展示]“安”字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安于”等意思。要求自行选取角度,以“说‘安’”为题写一篇议论文,字数不少于800字。[佳作点评]说“安”北京一考生“安”者,家有女子也。古人所谓“齐家”然后“安天下”,大概强调