山东:今年起学生高考成绩不得以任何形式公布

山东省教育厅副厅长张志勇在17日召开的全省中小学素质教育工作会议上要求,深化高校招生制度改革,从2008年开始,省级教育招生部门不再向任何地方提供学生     

关于认真做好全省中小学实施素质教育工作督导评估的通知

为推动全省中小学贯彻执行国家教育法律法规和方针政策,树立科学发展观,深化教育改革,规范教育教学管理,全面实施素质教育,提高办学水平和教育质量。办好人民满意的教育,2008年省教育厅下发了《关于印发江西省中小学实施素质教育工作督导评估指导方案（试行）的通知》（赣教督字[2008]8号）。各地依据省指导方案,积极开展了中小学实施素质教育工作督导评估试点。根据2009年全省教育工作会议关于“启动首批中小学实施素质教育示范学校督导评估”有关精神,现将做好全省中小学实施素质教育工作督导评估有关事项通知如下：     

久“拖”成疾不可取

2008年伊始,山东省教育厅印发了《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》,要求各级各学校把贯彻执行《规范》作为当前和今后一个时期全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的大事抓紧抓好,并把2008年确定为《规范》的落实年。     

山东中小学课程评价要分四级 方案分三级实施

为在全省继续推进素质教育,山东省教育厅在2月15日正式颁布了《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》,对全省中小学课程实施状况的评价指标和标准进行了明确规定。     

久“拖”成疾不可取

2008年伊始,山东省教育厅印发了《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,要求各级各学校把贯彻执行《规范》作为当前和今后一个时期全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的大事抓紧抓     

向青草更深处漫溯——山东省17万高初中教师共同谱写远程研修精彩乐章

【回放】●2008年1月16日,山东省素质教育工作会议召开,掀开了山东省推进素质教育新的一页。●2008年7月12日,山东省教育厅厅长齐涛开通山东省教师教育网,第一次全省高中教师远程研修项目正式启动实施并取得显著成效,被教育界专家誉为山东样本。     

浅谈面向素质教育的高中信息技术

2008年,山东省教育厅在全省范围内强力推进素质教育,为山东教育的发展指明了方向。面对知识经济和信息化社会的挑战,传统的应试教育必然向素质教育转轨。中小学信息技术教育应该面向素质教育,更新教学理念、教学模式和教学方法,把提升学生的信息素养作为中小学信息技术教育的核心任务。     

新形势下高中生物教学的思考

2008年初山东省召开了全省中小学素质教育工作会议,出台了一系列文件,大力推行素质教育改革。改革以高中教育为突破口,以规范管理为切入点,对中小学生的作息时间、双休日、学生的作业量、考试等具体问题都进行了调整或规范。     

我省各地采取多项措施规范中小学办学行为，深入实施素质教育

2009年6月12日,省教育厅召开了全省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会。省委办公厅、省政府办公厅转发了省教育厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》。各地迅速行动。采取多种形式,积极学习贯彻会议精神和“两办”文件精神,全省上下初步形成了步调一致、齐抓共管的良好局面。     

深化教育教学改革 大力推进教育创新

2002年9月17日至18日,全省中小学教学工作会议在济南召开。会议提出在坚持规模效益统一的基础上努力实现中小学教育由外延发展为主向以内涵提高为主的转变,以课程改革为契机,全面深化教学领域改革,努力构建适应新形势发展需要的中小学教学体系。山东省教育厅厅长齐涛同志在这次会议上作了重要讲话。现将齐涛同志的讲话原文刊载如下,以供广大教育工作者学习。     

一场输不起的战争——2008山东素质教育

山东省教育改革正在轰轰烈烈地展开。本书全面体现2008年山东省努力规范中小学办学行为,使学生真正减负的改革,是一本体现2008年山东全面推进中小学素质教育的历史性、权威性、专业性的可读性文本。此书以山东省教育厅的“山东省中小学素质教育工作重要资料汇编”为素材加以深化并解读。     

也谈教师如何“减负”

2008年开学伊始,山东教育界最大的事情莫过于全面落实山东省教育厅颁布的《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》,“新政”的方向直接指向了“减轻学生负担,规范办学行为,推行素质教育”,作为一线教师,如何落实“新政”,对我们的教学行为又该作何反思呢？     

“五严”规定背景下如何提高教学校长的教学领导力

2009年6月12日江苏省召开了“全省规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进工作会议”,会上转发了“省教育厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的通知”,并宣布了“五严”规定：即严格禁止下达高（中）考升学指标;严格控制学生在校集中教学活动时间;严格执行国家课程计划;严格规范考试和招生管理;严格制止义务教育办学中的违法行为。     

山东省中小学德育工作会议在枣庄召开

为落实育人为本、德育为先的教育理念,将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程,全面提高中小学生的思想道德素质,2012年4月16至17日,山东省教育厅在枣庄市召开了全省中小学德育工作会议。     

“明天杯”全省中小学征文大赛启事

为贯彻落实“科技兴国”战略和山东省实施“面向 21世纪教育振兴行动计划”的意见，推动全省中小学素质教育的实施，山东省教育厅与省邮电管理局发出了实施山东省“明天工程”的通知，旨在推动全省中小学上网，普及网络知识，实现远程教育和资源共享，培养教师与学生获取信息、分析信息和处理信息的能力。日前，教育部又召开了全国中小学信息技术教育工作会议并下发了《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》，要求用 5～ 10年时间，使全国 90％左右的独立建制的中小学校能够与互联网或中国教育卫星宽带网联通。为此，山东省“明天工程”…     

省教育厅制定出台《青海省基础教育信息化建设标准》

为适应基础教育课程改革和全面实施素质教育需要，提高我省普通中小学教育信息化水平，改善办学条件，促进全省基础教育均衡发展，省教育厅制定了《青海省基础教育信息化建设标准》，就全省各级网络中心建设，普通高中、初中、小学教育信息化建设，师资配置等方面制定了具体标准和规范。     

建设高效率的语文课程之我见

2007年12月26日,山东省教育厅公布了《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》。规范明确：“严格控制学生作息时间——走读生每天在校学习时间（包括自习）小学不超过6小时,中学不超过8小时：晚间、双休日和其他法定节假日不上课。”     

素质教育的曙光

2008年1月16日、17日，全省中小学素质教育工作会议在潍坊召开，大会在三九严寒天胜利召开，会议精神如杏坛里升起的缕缕春风在齐鲁大地掠过——很温暖!整个寒假期间社会各界人士都奔走相告，热烈谈论这次会议的精神，这是我省一件振奋人心的大事，大家都能明显感觉到山东素质教育曙光的到来，教育春天的脚步近了。     

全面规范办学行为 努力实现减负提质

为了深入实施素质教育、规范全省中小学办学行为、减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量，推动基础教育持续健康发展，省教育厅于2011年3月30日出台的《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》（黔教基发[2011]85号）明确提出：坚持“八个严控”（严控在校时间，严控课程课时，严控家...     

《山东教育改革发展三十年》课题研究调度会在济南市召开

2008年6月12日,《山东教育改革发展三十年》课题研究调度会在济南市召开。山东省教育厅各处室、直属单位代表及省教科所部分科研人员30余人参加了会议。山东省教育厅党组成员、总督学孟庆旭同志出席会议并讲话。会议由山东省教育科学研究所所长亓殿强研究员主持。