明珠与瑕疵——《校园逻辑》读后之我见

读一本好书，如同结交了一个好的老师。它会给人教育、启迪、薰陶与愉悦。     

“教育及社会科学应用研究论文奖计划”专栏——论教育的理解性

本文立足本体论，主要说明何谓教育的理解性与其何以可能的问题。本文提出理解是教育的一种根本属性(如同教育的社会性、文化性等)。本文认为，教育意义是一个复合体，利弊兼存。就利而论，它是个体的、发展的，从整体或主流上看，它体现了对人的终极关怀。     

发挥“家长签字”的积极功效

“家长签字”是当下学校常用的一种课外学习督导方法,它如同一个硬币有两个面,有其积极的一面和消极的一面。就其积极意义来说,它可以弥补学校教育的空自,增加家庭教育的厚度,实现学校教育和家庭教育的有机结合,使教育由“单线作战”转向“两翼并举”,形成教育合力,实现1＋1□2;它有利于构建家校教育共同体,是学校教育的有效托管和延伸,对提高教育教学质量大有裨益;     

光荣与梦想：忠诚党和人民的教育事业

时代的最强音忠诚党的教育事业,是耳熟能详的毛泽东主席的谆谆教导。它如同黄钟大吕,引领着广大教育工作者,忠诚党的教育事业,热爱党的教育事业,献身党的教育事业。今天,＂忠诚党和人民的教育事业＂的铿锵话语,依然是时代的最强音,依然响彻在神州大地和每一位教育工作者的心中。时代的最强音忠诚党的教育事业,是耳熟能详的毛泽东主席的谆谆教导。它如同黄钟大吕,引领着广大教育工作者,忠诚党的教育事业,热爱党的教育事业,献身党的教育事业。     

论高中体育教学过程中的情感渗透

“教育之没有情感,如同池塘没有水一样……”可见情感教育对于一个人的教育是多么重要,高中体育教育也不例外,它是高中阶段学生得以充分发挥优点及健康成长必不可少的“基本素养”。目前,世界其他国家尤其是教育较发达的国家在高中教育尤其是体育教育中,十分重视情感教育与体育教育相互交联、相互渗透、相互吸收“营养”。     

冯振飞关于抵制片面追求升学率的基本思想

冯振飞同志是我省1994年评选出的11位功勋教师中的一员,现任辽宁省农村实验中学校长。他对于片面追求升学率问题,有极其深刻的认识。 片面追求升学率思想是近些年困扰学校教育的一个棘手难题,它如同一     

产学结合是高职教育的必由之路

马克思主义的教育观早已阐明:教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合;教育特别是职业技术教育如果脱离了生产、科研和社会实践它就会成为无源之水,无本之木,就会枯萎,就会死亡,就会失去发展的强大的生命力。因此高职教育的唯一出路是,必须走产学研结合的道路。一、产学结合是社会政治经济发展之产物众所周知,教育是社会发展的秘密武器,当我们发现一个国家或者一个民族悄然发展起来的时候,其实它是以强大而先进的教育作支撑。如同教育需要社会的政治经济支持一样,当社会大变革,大发展时,它也需要教育作支柱,作先导。进入21世纪以…     

美国中小学的死亡教育

死亡是生命历程中自然的一环。换句话说,它是不可避免的。尽管如此,死亡教育如同性教育、药物教育、艾滋病教育、环境教育、消费者教育等问题,在美国中小学教育中也是一个争论不休的课题。诸如,什么是死亡?学生是不是应该了解死亡?为什么要实施死亡教育?死亡教育应该由谁负责?怎样实施?应包括哪些内容?什么时候实施死亡教育比较合适?等等问题是争论的焦点。     

教育的美妙境界：有心而无痕

课外阅读是一根“魔杖”,被“鹿杖”点中的孩子学习能力强。它有一种鹿力,不显山不露水地赋予孩子不同的能量,阅读对孩子的智力有着很大的影响。其实孩子就好像是“一块玉”,教育孩子的过程如同是在“雕玉”!有心教育．无裹培养,愿我们的孩子在有心教育的引导下,做一个知理有德的孩子!     

分数也有人情味儿

名教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”就拿批改试卷来说吧，看似一个极平常的教学环节，道是无情却有情，因为在它背后站着的是一个个鲜活的、充满着憧憬的生命。有时一个小小的给分，     

分数也有人情味儿

著名教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”就拿批改试卷来说吧，看似一个极平常的教学环节，道是无情却有情，因为在它背后站着的是一个个鲜活的、充满着憧憬的生命。有时一个小小的给分，甚至一个习以为常的符号，可以使一颗颓     

如何实现“一”字化的班级管理

<正>班级管理是艺术,也是一门科学,它如同教学一样,虽无定法之说,却有方法之论,必须建立在科学管理的基础之上。班主任应遵循教育规律,确定教育理念,针对班级特点努力探索和实践各种教育方法。笔者在多年从事班级管理实践中发现,实行"一"字化工作能达到良好的班级管理效果。一、一日一言有时班主任对学生的教育,采用无声教育的效果要比有声教育的效果好。一日留言就是其中一个。笔者是职业学校的     

活出自己

我曾经是一个忧伤的女孩。我喜欢蓝色,宁静而孤独。曾经遇到过一只蓝色的蝴蝶．后来我知道它是一只凤蝶。那一天,我追着它在公园里跑,它在空中飘舞着如同一个美丽的仙女。     

基于网络平台的虚拟教学共同体建构——以“班级博客”建设为例

如同家庭是社会的基本细胞一样,班级是学校的基本组织形态。它是学校为实现一定的教育目的,将年龄相近、文化程度大体相同的学生按一定规模建立起来的教育组织。它不仅是学生学习的资源、社会化的资源、进行自我教育的资源,而且是学生交往的重要领域。     

办学模式与学校发展

<正>编者按我们正处在一个激烈的社会转型期。如同经济、社会的变革一样,教育变革的深度和广度前所未有。学校是当下教育最重要的载体,办好一所学校意义重大。好学校是促进义务教育高水平均衡发展的重要内容和标志。如何办好一所学校,其实是思考采用什么模式建设学校,它是一种路径选择。学校要根据本身的实际情况,在国家教育方针和政策的指导下,为实现教育目标创     

分数也有人情味儿

著名教育家夏丐尊说过:"教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不能成其为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育."就拿批改试卷来说吧,一个看似极平常的教学环节,道是无情却有情,因为在它背后站着的是一个个鲜活的、充满着憧憬的生命.有时一个简单的分数,甚至一个习以为常的符号,既可以使一颗颓废的心重新燃起希望之火,也可以使一个意气风发的学生变得心灰意冷.     

努力塑造校魂

国有国魂 ,军有军魂 ,同样 ,一所学校也应当有自己的校魂。校魂比校风、校园文化等具有更深刻的内含。它看不见、摸不到但确实又时时刻刻地在支撑着一所学校的生存和发展 ,支配着学校中每一个人的思想和行动。它如同鲜艳的红旗 ,指引着每一个人的方向 ;它如同嘹亮的号角 ,激励着每一个人的奋进 ;它如同燃烧的火炬 ,照亮每一个人的前程。塑造校魂 ,首先要选准基点。所谓基点 ,就是在一所学校的发展过程中 ,一直或一度起支配作用的最具特色的观念、思想或风气。如我校始建于１９４６年 ,当时的主要任务是为解放战争服务 ,学员们学习一些革命的…     

付出与回报 班主任工作体验

教育如同春耕,有付出才有收获,尽管有时付出来并不一定有很好的收获。教师是太阳底下最光辉的职业,为它投入全部精力和心血,是我们的责任,应该无怨无悔。     

留在试卷上的温情

名教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”就拿批改试卷来说吧，看似一个极平常的教学环节，道是无情却有情，因为在它背后站着的是一个个鲜活的、充满着憧憬的生命。有时一个小小的分数，甚至一个习以为常的符号，可以使一颗颓废的心重新燃起希望之火，也     

千教万教总关情——我的初中语文教学观

情感是个体对客体事物是否符合其需要和预期所产生的一种体验。是情绪、感情和情操的综合反映。学生的情感是构成学生心理发展特点总貌的一个重要组成部分。它以其丰富独特的色彩,绘染出这段充满青春活力的人生历程和生动画卷。教育之没有情感．如同池塘没有水一样。没有水就不成其为池塘,没有情感就没有教育。所以语文课中的情感教育对于学生理解教学内容的情境．教育者的情感有着至关重要的作用。