重庆三峡库区承接产业转移与职业教育发展对策研究

作为国家级统筹城乡综合配套改革试验区,如何加快库区产业发展和移民就业成为社会广泛关注的焦点。文章分析了重庆三峡库区产业发展的现状与特征,基于城乡统筹观点,承接产业转移和推动区域产业结构优化升级,需要大力发展职业教育。但重庆三峡库区职业教育在发展过程中存在着专业结构与产业结构难以对接,人才质量与社会需求难以契合等问题。大力发展职业教育,需要在发展战略上,建设改革试验区,推进重点建设;在发展策略上,变革发展方式,创新运作机制。     

职业技术教育推动云南产业发展的实证研究

职业教育是与经济、社会发展十分密切的教育类型,通过对云南产业发展中职业教育的贡献率进行定量分析,以确定职业教育对云南产业发展所起的作用。研究结果显示,云南省的职业教育对第一、第二、第三产业的贡献率均高于其它教育类型。鉴于职业教育发展与云南省经济、社会发展形成良性互动,在今后一段时期内应当继续大力发展职业教育,以更好地满足"一带一路"建设等对人才的需求。     

回归十年澳门高等职业教育发展特点及策略走向

近年来,澳门积极转变教育观念,把大力发展职业教育作为推动经济发展的战略重点,创建有特色的高等职业教育体系,有力推动了经济社会的发展。但在发展中,澳门职业教育仍面临观念陈旧、发展规划缺失、没有与产业发展形成有效互动、技能学科缺弱等问题。澳门应进一步加强高等职业教育的战略地位,完善职教法规体系,加强国际合作,加强与产业发展互动。     

皖江城市带承接产业转移与职业教育发展对策研究

设立皖江城市带承接产业转移示范区,承接产业转移和推动区域产业结构优化升级,需要大力发展职业教育.皖江城市带职业教育在发展过程中存在着专业结构与产业结构难以对接,办学条件与教育发展难以同步,师资队伍与教学要求难以融合,体制机制与市场经济难以适应,人才质量与社会需求难以契合等问题.大力发展职业教育,需要在发展观念上,推动思想大解放;在发展战略上,建设改革试验区,构筑职教板块,推进重点建设;在发展策略上,变革发展方式,改革教育体制,创新运作机制,优化外部环境.     

面向新世纪中国职业教育的发展选择

职业教育与社会经济发展联系最直接,结合得也最紧密。大力发展职业教育,努力改变我国教育与经济、科技相脱节的状况,已成为人们的共识。在新世纪即将到来之际,中国职业教育发展应该作出那些选择？一、确立职业教育产业发展观随着我国社会主义市场经济的发展,培育经济新的增长点,确立职业教育产业发展观,不仅具有充分的必要性,而且具有现实的可行性。首先,从推动经济增长的因素看。本世纪80年代末以来的新经济增长理论发现,西方发达国家战后经济的高速增长及发达国家与发展中国家的收入水平的不断扩大是无法仅仅用资本投入和劳动投…     

真抓实干，扎实推进职业教育攻坚工作

在十一届全国人大二次会议上,国务院总理温家宝就职业教育发展提出了“大力发展职业教育”的要求。职业教育攻坚是重大的民生工程,投资职业教育,加强职业教育基础设施建设,符合中央和自治区扩大内需促进增长的要求,不仅能对扩大物质需求、拉动相关产业、解决就业等产生直接的积极效果,而且可以构建潜力巨大的职业教育市场,对经济发展产生长期、持久的推动作用。在当前的金融危机形势下,职业教育工作对应对危机,扩大内需,促进经济增长可发挥直接作用。     

当代东南亚国家职业教育发展特点及战略走向

第二次世界大战结束后,东南亚各国政府在寻求发展良策中积极转变教育观念,把大力发展职业教育作为办教兴邦的战略重点,创建有特色的职业教育体系,有力地推动了经济与社会的发展。认真研究东南亚职业教育从无到有及移植国际职教经验的得失成败,将有助于丰富职业教育发展理论和创建新型职业教育发展模式。     

关于我国高等教育和职业教育发展的几点思考

高等教育与职业教育相辅相成,各有自己的特色和侧重点。目前我国高等教育存在种种问题,我们需要不断寻找新办法、新途径来解决,尤其是需要大力发展职业教育,从而推动我国经济快速发展。     

郑州市中等职业教育发展面临的主要问题与对策

当前,郑州市正处在加速发展工业化、城镇化和现代化的关键时期,大力发展职业教育。对于促进经济发展,扩大就业规模。推动产业结构优化调整和转变经济增长方式,走新型工业化道路,提升市民整体素质和城市核心竞争力,实现跨越式发展都具有特别重要的意义。职业教育的主导是中等职业教育,为推动职业教育大发展,河南省与教育部已经签订了共建“国家职业教育改革试验区”的协议。     

宁夏中等职业教育现状与发展研究

学习实践科学发展观,大力发展职业教育是推动经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,是落实科教兴宁战略、人才强区战略的重大举措。以大力发展中等职业教育为突破口,推进职业教育跨越式发展是今年我区教育发展的工作重点。本刊在第2期和第3期专门辟出版面对我区职教工作进行了集中报道,就如何落实好自治区关于发展职业教育的各项政策措施,加快职业教育发展进行了思考,并联系实际,重点对加强职业教育教师队伍和专业建设,提高“双师型”教师的比例,对课程设置进行改革,重新设置公共基础课,让课程更加贴近社会需要,     

加快和发展战略性人才培养探究

职业教育是经济社会发展到一定阶段的内生需求,反过来职业教育也会推动产业升级和经济发展。职业教育发展与经济社会发展相促进,加快经济转型,推动结构升级,促进产业转移。职业教育将在人才支撑、劳动力转移、技术提升等方面深刻、长远地影响着地方经济的发展。     

推进我国职业教育健康发展的若干思考

我国职业教育正进入新的发展时期.近年来,国务院发布《关于大力发展职业教育的决定》,召开全国职业教育工作会议,并决定"十一五"期间由中央财政投入100亿元,支持全国职业教育的项目建设.教育部把大力发展职业教育列为重点工作.各地也纷纷出台专项政策,为推动职业教育快速发展积极创造条件.     

建设现代职业教育体系 服务中国现代化建设

第三届国际职业技术教育大会的各位代表相聚上海,以"职业教育与中国现代化进程"为主题,共同探讨在经济全球化与产业现代化的背景下,如何加强国际交流与合作,共享职业教育改革创新经验,推动职业教育发展,服务中国的现代化建设,服务人的全面发展,为世界的繁荣、和平与发展做出新的贡献。借此机会,我进一步介绍中国职业教育当前的历史使命和重点任务。重点两个方面:一是开放的中国职业教育重在提高八个能力,二是要用更加开放的视野办好中国特色的职业教育。     

海河教育园建设的理论分析与发展对策

海河教育园区是为了满足大力发展高等教育和职业教育,推动社会经济又快又好发展的迫切需要建立起来的,也是天津市构建具有天津特色职业教育发展模式的一个重要举措。文章分析了当前海河教育园区存在的问题与不足,从集约化理论、协同理论、规模经济理论的角度出发,结合当前职业教育发展趋势以及天津市经济发展需求,为海河教育园区的建设与完善提出几点建议与对策。     

职业技术教育应先行于当地经济发展

国家十五计划《纲要》提出,教育要先行,并适度超前发展。国家实施科教先行,重点发展义务教育,大力发展职业教育。职业技术教育发展要先行,就是要先行于当地经济发展水平,形成学校培养人才,人才推动经济的效果,形成经济发展的良性循环。 目前经济和科技的迅猛发展,已带来社会经济结构的变化。首先是产业结构的变化,从世界范围看,体现为第三产业持续上升、第一产业逐渐下降以及第二产业缓慢增长的特征;其次是产业部门中的行业结构也在发生变化,     

“互联网+”职业教育:逻辑内涵、形成机制及发展路径

"互联网+"作为一种新的经济形态和发展范式,正加速改变着传统业态,也将创新职业教育运行模式,引领未来职业教育发展潮流。职业教育所具有的"教育"和"产业"双重属性,为"互联网"与"职业教育"的结合带来了丰富的逻辑内涵,通过产业网络重构、社会多元协同、资源优化配置、办学模式再造等,促使职业教育在经济新常态下深度融于经济社会发展之中,提高职业教育的创新力、适应力和竞争力,进而从完善政策制度体系、加强基础设施建设、规划未来战略布局、优化院校内外治理、创新专业建设机制等方面厘清"互联网+"战略下职业教育的发展路径,推动职业教育的改革、创新和发展。     

教育短波

以重点职中为龙头大力发展职业技术教育博白县成立了以县长为主任的县职业教育办学委员会,大力推进职业教育的发展。目前,全县形成了一个上下沟通、左右相联多形式、多层次培养中、初级技术人才,辐射新技术的大职教体系,推动了全县农村经济的发展。（一）抓好重点职中...     

海河教育园建设的理论分析与发展对策

海河教育园区是为了满足大力发展高等教育和职业教育,推动社会经济又快又好发展的迫切需要建立起来的,也是天津市构建具有天津特色职业教育发展模式的一个重要举措.分析了当前海河教育园区存在的问题与不足,从集约化理论、协同理论、规模经济理论的角度出发,结合当前职业教育发展趋势以及天津市经济发展需求,为海河教育园区的建设与完善提出几点建议与对策.     

浙江省会展职业教育发展趋势分析

浙江省会展事业的蒸蒸日上,而会展职业教育发展的现状并不令人乐观。浙江省大力发展会展职业教育,具有行业先发、城市综合、经济实力、专业市场、地理区位、水陆交通和人才等优势。要借鉴国内外会展职业教育的先进经验,对会展人才需求现状进行科学的分析和预测,摸清现状,准确定位,科学规划,与企业共建,才能使浙江省会展职业教育得到大力发展。     

新形势下职业教育发展与人力资本开发的思考

加强人力资开发运营理论的研究，科学、合理地开发我国人力资源，对推动我经济增长具有重要的现实和理论意义，本从人力资本开发对经济发展的作用出发，分析了教育尤其是职业教育在人力资开发中的重要地位，提出应大力发展职业教育，实现职业教育的发展与人力资开发的紧密结合，以促进我国经济快速发展。