内蒙古呼和浩特市回民区南马路小学

内蒙古呼和浩特市回民区南马路小学以“为了一切的人．为了入的一切”为办学思想；把构建人性化的校园文化建设、创办突出信息化教育基础上的优质教育作为办学特色；以“温暖，温情、温馨；宽容、宽厚、宽松；自主、自信、自由；成功、成长、成人”24个字作为学校教师队伍的管理方针；     

小学英语课外辅导班现状调查

随着英语课外辅导机构的大量兴起,其作用不言而喻,但随之而来的问题也不容忽视。与学校的教育模式相比,课外辅导更加灵活,能满足不同学生的需要,同时,课外教育体系的发展并不完善,存在很多需要正视的问题。鉴于此,以问卷的形式对乌鲁木齐市某小学1—6年级的学生参加英语课外辅导班的现状进行调查和分析,在问题归纳的基础上,提出相应的改进的建议,以期有助于学生和家长更加理性地选择,以及课外辅导机构自身的不断完善。     

日本7万多所小学存在交通安全隐患

据日本读卖新闻网2013年1月28日报道,1月25日,日本紧急情况检查(国の緊急点検)机关指出:全国所有公立小学中,小学生上学途中存在安全隐患的达到7万多所。文部科学省计划于明年向市町村派遣专家,并开展小学生交通安全对策顾问(通学路安全対策アドバイザー)行动,以促进各项安全细则的落实。日本紧急情况检查机关还发现,仅在去年四月,京都龟冈市就有10名小学     

小学安全教育刍议

安全工作重于泰山、安全是第一生产力、有安才有全……从这些安全口号和安全标语中可见安全工作的重要性。时至今日,安全二字已深深地进入到我们的头脑中。对于小学来说,安全工作的难度可想而知:小学生安全意识低,安全知识少,人数又较多。那么,究竟如何才能做好小学生这个弱势群体的安全     

小学科学教学中学生问题意识的调查研究

本研究以小学四年级学生为对象,采用问卷调查法和访谈法对学生的问题意识现状进行调查,调查发现学生的整体问题意识水平一般,在敢于提问和善于提问方面比较欠缺。由此,教师要学会营造良好氛围,因材施教,丰富课外知识,从而不断提高学生的问题意识水平。     

浅谈小学体育课安全问题的应对策略

对小学生开展体育教育可以增强学生的身体素质,是实施素质教育的题中之义,对全面发展其他教育有着重要的意义。而安全是开展小学体育课的基础和前提,对小学体育教师而言更是工作的重中之重,所以,在体育教学中教师要为学生创设安全的教学环境,不断提高小学生的安全意识。     

基于问题生为目标的小学德育现状调查研究

小学生德育问题,是推进素质教育改革、学生综合发展中必然要思考的问题。小学生正处理知识、阅历发展的关键时期,受各方面的影响较大,对小学生德育现状进行总结分析,就是要发展问题,并针对性的提出问题,进而对小学生德育教育起到促进作用。     

当代小学生心理健康的调查与分析——以常德市桃源县西安镇小学为例

当代小学生的心理健康状况关系民族和国家未来;小学生的心理健康状况直接关系到小学生的成长和成才。肯定当代小学生的心理健康状况一般特点,正确分析消极倾向及生成根源,有目标、有措施地开展全方位的心理健康教育及实践活动是提高小学生心理素质的有效途径。     

中国的睦邻外交政策与周边外交

周边外交是中国和平外交的战略基点,中国奉行睦邻友好的周边外交政策.进入21世纪,面临新的国际国内形势,中国政府明确提出以"与邻为善,以邻为伴"作为新时期中国睦邻外交政策的基本方针,这标志着中国的睦邻外交进入了一个新的阶段.在此外交新理念的指导下.中国积极展开与周边国家的友好交往,双边合作与多边合作长足发展,取得了丰硕的外交成果.与此同时,在周边外交中也存在着一些亟待解决的问题.这需要以双边和多边为基本合作形式,通过建立对话与合作机制实现共同安全、共同发展.     

山西省“少年儿童平安行动”系列活动开始啦!

为深化"中国少年儿童平安行动",由山西省少工委主办、《小学生》杂志社承办的山西省"少年儿童平安行动"系列活动开始啦!活动以"小手拉大手,安全你我他"为主题,具体事项如下:     

小学儿童安全应急能力：发展现状、趋势和路径——基于对19693名3～6年级学生的调查

对河北、贵州和云南三地共19693名城乡3～6年级小学儿童的安全应急能力进行调查,发现学生对不同领域安全应急知识的掌握水平存在一定差异;学生不同领域安全应急能力的发展趋势不同,5至6年级是迅速提升的一个阶段;女生的安全应急能力略高于男生;西部地区学生的安全应急能力明显低于东部地区;九年一贯制学校学生的安全应急能力明显高于完全小学和教学点学生;父母受教育水平过低会对学生安全应急能力的发展产生负面影响。学校安全应急教育应坚持系列化、常态化和长效化,建构科学的小学安全应急课程体系,构建“家校社三位一体”的小学安全应急教育体系,逐步缩小东西部学生安全应急能力发展差距。     

小学体育自由活动时的安全问题浅谈

小学生好动、爱玩,应该说是很喜欢上体育课的,但现实情况却不同。他们大多喜欢娱乐性强的游戏活动,或者提供器材的自由活动,不喜欢教学目标明确的集中专项的体育训练课。这既说明小学体育课的主要形式之一的自由活动课很受小学生欢迎,又暗示小学自由活动课比较容易出现安全问题。安全无小事,如何把室外的、组织难度大的自由活动课上得又好又“安全”呢？这里谈谈我在自由活动课教学时的做法。     

区域小学英语教学的调查与诊断

正河北省石家庄市桥西区现有36所小学,135名小学英语教师,31863名小学生。为切实有效地开展小学英语教学工作,不断提高桥西区小学英语教学质量,区教研室对我区小学英语学科学生学习基本情况进行了多方面调查,调查采用的方法主要有问卷调查、访谈和课堂观察等。本文对调查发现的几个主要问题进行了细致的分析并给出了诊断意见。问题1:英语学科学生两极分化现象较为严重现象分析:1.对比汉语学习,学生学习英语的先天环境和氛围     

规范小学校园安全管理加强学生心理危机干预

由于现今社会对于小学生的知识掌握水平关注较多,而往往容易忽视他们的心理健康,所以小学生的心理健康问题越来越多,因此,应该小学校园安全教育,实现对小学生的心理危机进行有效干预。一、小学生心理常见问题(一)诚信欠缺由于现在社会、家庭等多方面的影响,在现实教育教学中,常常会发现很多令人担忧的小学     

小学科学探究活动安全控制策略

小学科学探究活动的安全问题应该引起广大小学科学教师的重视,并在实际教学活动中采用必要的策略加以控制,确保学生快乐学习、健康发展,全面提高自身的科学素养。目前的小学科学课教学中,一个教师往往要面对四五十位学生,不可能真正控制每一个学生在课     

榆次城区交通拥挤情况的调查研究——综合实践活动课课堂教学设计

一、课题产生的背景随着社会经济的发展,榆次城市化建设的步伐越来越快,样式新颖、功能齐全的汽车给人们的出行带来了极大的便利,成为大家日常生活的主要交通工具。可是汽车在给人们带来方便的同时,城市交通拥挤问题也凸显出来,严重影响了人们的正常生活和工作,同时也留下了安全隐患。上下