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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
除了爸爸妈妈外,我最亲的人就是宾老师。宾老师是我们的班主任,也教我们语文。她一头乌黑发亮的长发,大大的睛睛,红红的小嘴,讲起课来娓娓动听,同学们都喜欢她。我们是寄宿学校,同学们多想有个亲人陪伴在身边,自从有了宾老师这个大朋友,我们四(5)班的同学再也不想家了。平时,不当班主任的老师5点多钟就可以回家了,而宾老师总是要等到同学们上晚自习了才肯离开学校。课余,宾老师精心为我们批改作业,和同学们谈心、玩游戏。同学们把最甜最香的糖塞进宾老师的嘴里,宾老师把最亲最爱的吻印在同学们的额头上。宾老师有一双会说…  相似文献   

2.
从报上读到一位女学生批评班主任的文章,说在她的班主任身上目前发生了“怪现象”:她突然一反常态,对学生由全盘否定变成全盘夸奖。她总对学生说:“你极有天赋!”“你非常聪明!”刚开始,大家还美滋滋的,尝到“快乐教育”的滋味!可慢慢地就觉得不对劲儿了——她对每个人都这样评价。无论谁学习上遇到困难,她都会大而化之地肯定:“你一定能成功!”“你是最棒的!”时间长了,同学们弄不清自己的真实情况,渐渐在班主任的表扬中迷失……“她的表扬太廉价了,没有原则,就显得虚伪。”  相似文献   

3.
学生感到能够在她带的班里学习是一种荣幸,家长觉得自己的孩子得到她教是一种福气。每当她送走一届毕业生又重新接班时,慕她爱心施教之名来找她的学生和家长总是络绎不绝她,就是湖南省吉首市民族中学班主任杨永红。要讲轰轰烈烈,杨永红没有;说平凡中见真情,她正好是这样。作为一名班主任,杨永红要求自己把关爱献给学生,为了学生她可以牺牲自己的一切。结婚8年来,杨永红全身心地扑在关爱学生上,连自己要孩子的大事儿都无暇顾及。她母亲埋怨她说:“永红啊,你都是三十好几的人了,不小了一天到晚只听到你讲学生念学生,心中要是还…  相似文献   

4.
报载,某省高一女生连续两次服安眠药自杀。其自杀的理由是:爸爸总是用车接送她上下学,无论她做什么,妈妈总想陪着她。同学们都把她当作特殊阶层的人,因而远离她。她受不了同学们把她当“另类”,因此愤而自杀。两次皆因抢救及时,保住了女生的性命。父亲在女儿病床前说:“我不明白,父母对你这么好,你为何要这么做,这不让父母伤心吗?”母亲则哭着说:“别人的妈妈都因为没时间陪孩子而难过,我努力找时间陪你,你怎么还这样伤我们的心?”这名女生回答:“我说过不让爸爸用车接,他为何不尊重我的意见呢?我说过不喜欢妈妈老在家里…  相似文献   

5.
如果你问同学们:什么样的班队活动最开心?他们肯定会说:让我们自己当家,想怎么搞就怎么搞,这样最开心。事实上,目前我们之所以倡导“新世纪,我能行”的活动,就是要让他们自己当家作主,提高生存发展能力。班主任把工作的重点放在引导和组织上便可。下面是一名队员写的手记,通过它,我们可以看出,小鬼当家,不仅活动搞得很开心,而且收获也大。  相似文献   

6.
多嘴的莉达     
珍妮是一个讨人喜欢的小姑娘,她懂道理讲礼貌,又聪明活泼(pō),同学们都爱和她在一起玩。可是,从星期三开始,同学们都突然不理她了,谁也不找她玩,珍妮一点也弄不明白这是怎么回事,她伤心极了,一个人躲在教室里流眼泪。布朗老师过来摸着珍妮的头说:“珍妮,怎么啦?什么事让你这么  相似文献   

7.
李超智 《初中生》2006,(7):18-19
一个女孩给我发来电子邮件,说她是一个从来没输过的人,但是这一次,她输得很惨。在他们班的班长竞选上,她输给了一个自以为不是对手的同学,让她感觉自己丢尽了脸。现在,她无法原谅自己,随时都感觉同学们在嘲笑她,她变得听不进课,处不好朋友,甚至想转学了。  相似文献   

8.
苏霍姆林斯基说:“你想让孩子们很好地思维,就要善于让孩子们感到惊异。惊异是一种原动力,她能激发最懒惰、最消极的人去积极思维……”一位从四年级到六年级一直担任班长的“老班”,体育课因立定跳远始终跳不好,被体育老师骂是“笨蛋”。她伤心痛哭,萎靡不振。班主任老师知道了,给了她一份材料,题目是“谁错了”(《广州日报》琪儿文)。她看到达尔文小时候,所有的师长都认为他“资质平庸”,罗丹的叔叔说罗丹是“孺子不可教”,爱因斯坦曾经因“反应迟钝”而遭到退学时,一脸惊异。进而班主任循循善诱:“我班班长是笨蛋,我班不大多成了笨蛋?昨…  相似文献   

9.
我的好老师     
我和我的同学们总是喜欢很骄傲地告诉别人我们有一个很好的班主任,很好的英语老师——吕寰。她既能使我们能放得开,又让人尊敬吕老师是一位非常有经验的英语老师,在我的印象中,这样的老师一定是像皇上一样地高高在上,是遥不可及的。学生不敢和他们谈笑,不敢在他们面前很放肆地笑,不敢和他们谈我们心里的想法……然而在吕老师面前,这些我们都可以做,或者说都敢去做。这不是说我们不怕她,不尊敬她,只是隐隐约约感到和她在一起的时候很亲切,就像我们很久前就认识,好像她是我们的亲人,可以在她面前做很多在别的老师看来是不好的事情,可以告诉她…  相似文献   

10.
刚开学的时候,班主任于老师对同学们都不熟悉。班不可一日无长呀,于是,于老师决定让同学们先毛遂自荐。徐玲宇站起来说:“老师,我愿意!”“噢,那你当了班长后,要为大家做点什么呢?”老师问。徐玲宇想了想说:“为大家服务呗!”接着,又有三名同学站起来,分别说了自己也想当班长,并说出了自己当了班长后的想法。班级总不会有四位班长吧,于是,于老师决定,班长一职由同学们选举产生。经过大家的投票选举,徐玲宇落选了。她很伤心,回到家把自己捂在被窝里大哭了一场。第二天上学,老师问她:“徐玲宇同学,你的眼睛怎么了?”徐玲宇的脸一红,低下了头。…  相似文献   

11.
一、学生的爱最纯真 “对不起,谢谢你!”这句话是我要对班上一个女生说的。她是个普通得不能再普通的女孩,长相平平,性格内向,在很多年轻班主任的心中,她似乎并不怎么“讨人喜欢”。虽说她坐在教室第一排,可同学们经常会忽略她的存在,连我这个当班主任的也常常会忽略她,无论是上课点学生回答问题,还是课下请学生协助工作,我都极少会想到她。但那天她的举动让我深深地记住了她。  相似文献   

12.
琳玉,乖巧而又敏感.同学们都说她像多愁善感的林黛玉。她爱好摄影,爱好写作,还经常将自己的所思所感发在班级blog(网页)上,“伤心”“流泪”居然成了她日记的常见词。所以,大家说她是现代版的林黛玉。  相似文献   

13.
每个人心中都有一份期待,许多人为了这份期待付出了很多。不管付出多少代价,他们都愿意。正因为期待有如此大的魅力,可以使人精神振奋,让生病的人很快好起来,让失落的人走出阴影。我以前有一个朋友,她下楼时不小心摔了下去,从二楼滚到了一楼,导致腿部骨折。平时,她活泼可爱,当她摔下楼的那一刻,她那阳光的脸消失了。她伤心地哭着,她没有一次那样伤心过。因为她不能和同学们一起玩耍、一起嬉戏。  相似文献   

14.
“洛娜,其实你最美丽。”爷爷平静地说。洛娜是五年级的小学生,一个在别人面前最平凡的女孩。可最近,洛娜剪去了唯一能让她显得美丽一点的长发。同学们都说她是“丑八怪”,使这个软弱的女孩的心再次受到伤害。洛娜在班上是一位作文高手,投过的稿子都发表了,可同学老师却并不注意她。她非常伤心。可每次伤心之后,她又想:女孩子常哭不好看,何况我以后当了作家还要打扮漂亮点。于是她的心情又开朗起来。  相似文献   

15.
心灵的关爱每个学生都是可以教育的,只要你真心地爱他们,他们会真诚地对待你的,同学们,你们同意我的观点吗?我要讲述的第一个故事的主人公叫辉。她高高的个子,坐在教室的后排。她是属于那种对学习不太热情、性格比较懒散的一类人吧。刚升入中学的时候,她对知识还带着那么一点新鲜与好奇,但渐渐地,班干部和课代表老是向我反映,说她不是没写作业就是背不出英语单词,还经常迟到,真让人头痛。最要命的是有一天,当课代表催她交作业时,她竟然从抽屉里拿出一把水果刀放在自己的手腕上,大声叫道:“你再逼我,我就死给你看。”听到此事时我震惊了,我意…  相似文献   

16.
一、发现学生优点,用心关注每一位学生都是发展的人、有尊严的人。班主任在教育教学过程中,要学会发现每个学生的闪光点、不同点,然后加以激励。以人为本不在于班主任做了多大的事,而在于发现了多少人和培养了多少人。我班有一位叫丁娇的同学,性格很内向,上课从不举手发言。有一天,同学们进行五分钟说话练习,介绍“十一”活动情况,许多同学说得滔滔不绝。我发现她低着头,一声不吭地坐在那儿,我就请她发言。她说完后,同学们评价说她发言内容清楚,但语句不大连贯,声音有点小。以后上课时,我给她提供了更多锻炼的机会,她惭渐地参加了班里组织的…  相似文献   

17.
让我认识你     
课问操结束后,我让班长王阿竹帮我把张玲同学叫来,可王阿竹说她不认识张玲,这真让我感到意外。一年级新生开学已经一个多月了,我这个班主任每个学生的名字都能叫出来,学生在一起的机会更多,怎么会不认识呢?我只好自己去把张玲叫来了。  相似文献   

18.
李广仓 《教育文汇》2013,(12):29-29
一次语文自习课,几个学生问我有没有QQ号,我说“有呀”,他们让我说出来。我问:“你们有没有QQ号?”同学们齐声回答:“我们都有!”这太令我兴奋了。这两年我不当班主任,感觉和孩子们疏远了很多,如果能通过QQ和学生们进行网上交流,不是很好的沟通途径吗?当我说出这个想法时,同学们都要求我加入他们的QQ群。  相似文献   

19.
秋天的怀念     
那一年秋天,帆接任了这个毕业班的班主任。帆是个很优秀、很负责的老师,但她却带着一群并不很优秀的学生。虽然如此,但她依旧充满了热情,因为她爱她的这群学生,当然,同学们也爱她。一天,帆感到自己身体的某些机能有些问题。于是她便去看医生,接下来一系列的检查,验血、CT,报告是在10月底出来的,那时已是深秋已有了冬天的味道,帆接到了死神的邀请函——癌症。同学们听后很震惊。于是都想去看看老师,但又不知道在哪所医院,最后都没有去成。但他们每人都采了一片红色的爬山虎的叶子,拜托校长给老师带过去。因为老师曾经说过,…  相似文献   

20.
周艳娟 《课外阅读》2011,(10):48-48
【个案背景】 那是刚开校不久,学校增加了四年级。朱燕分来我班,她奋力哭喊,不去教室学习,以回家为借口,在楼道哭闹。她以特殊儿童特有的的那种犟劲儿与周围的一切抗争。全然不顾女孩子自己形象,也不分场合,任老师家长劝、哄、批评,都无济于事。同学们关心她、拉她手,她也不理。更有甚者,谁关心她,她就对谁吼。一直坚持到中午吃饭,她还是那样,不回寝室,又在大声哭。在师生心目中她真是一只不折不扣的“丑小鸭”。作为班主任的我,内心尴尬、无奈、焦急如焚,更多的是自责。自己的学生不爱上学,不喜欢这个班级,要转变这个学生,对班主任是多大的挑战。心急如焚的那种心情,真是觉得无地自容。没办法时还曾想这孩子太不听话了,还想劝她家长先带回家去。我又想这样的班主任,太失职,愧对这个称号。面对这样一个孩子,我有责任把她从掉队的路上拉回来。  相似文献   

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