被冷落的图书馆

Internet的出现给图书馆带来了前所未有的冲击与挑战，随着虚拟图书馆的不断发展，进入实体图书馆的读者越来越少。列举了美国大学图书馆在网络时代的新情况，我国的图书馆界同仁也应做好迎接新挑战的准备。     

网络调查为何受“追捧”

连续几年,记者发现以百姓最关心的问题征集网民意见的各种网络两会调查持续升温,人气越来越旺。以今年为例,人民网两会召开前先后推出的2008年两会调查您最关心的十大热点问题是什么、十大话题,您最关心什么,还有有话网上说、我有问题问总理、我给总理支一招、听民意答民情等多个栏目。     

网络调查为何受“追捧”

连续几年,记者发现以百姓最关心的问题征集网民意见的各种网络两会调查持续升温,人气越来越旺。以今年为例,人民网两会召开前先后推出的2008年两会调查您最关心的十大热点问题是什么、十大话题,您最关心什么,还有有话网上说、我有问题问总理、我给总理支一招、听民意答民情等多个栏目。     

教育学院图书馆如何为中学服务

<正> 教育学院图书馆,在做好为本院师生服务的同时,应该积极创造条件,充分利用图书馆图书资料信息资源,面向中学,为中学师生服务,为中学图书馆(室)服务,大力促进中学教育、教学质量的提高。这是一个具有重要意义的课题,本文结合我馆情况,谈谈如何为中学服务。 1.设立继续教育阅览室。教育学院今后工作的中心是继续教育,培训中学在职教师和教育行政干部。图书馆要密切配合学校继续教育,做好教育情报资料的阅览服务工作。图书馆除正常所设的服务机构外,还可以增设继续教育阅览室,为师训、干训学员提供有效的学习环境。阅览室要根据每期培训班的     

谈中学图书馆如何为教学服务

中学图书馆是学校为全面贯彻国家教育方针,为教学和教育科学研究服务,为教师提供教学信息和教学参考资料,对学生进行德、智、体、美、劳诸方面教育,而设置的一个图书资料部门,是学校教育工作的一个不可分割的组成部分.     

论中学图书馆为素质教育服务

1989年联合国教科文组织(UNFSCO)在北京召开面向21世纪教育国际研讨会.会议提出,21世纪最成功的劳动者将是全面发展的人,将是对新思想、新机遇最开放的人.因此提出了素质教育.     

浅谈中学图书馆如何为素质教育服务

当前,在我国的教育界,一场由应试教育向素质教育转轨的变革正在全面展开.这一变革,使沉寂多年的中学图书馆发生了可喜的变化,摆脱了"题海战术"的中学生们,开始涌进学校的图书馆、阅览室,在尘封已久的书架前徜徉,一双双渴求知识、渴望探索的眼睛,欣喜地浏览着他们喜爱的书籍.这些变化,给我们中学图书馆的老师们提出了新的课题.怎样才能在素质教育中更好地发挥中学图书馆的作用呢?本文拟在这方面作一些探讨.     

中学图书馆应更好地为教学服务

学校图书馆是学校教育、教学工作的重要组成部分。它的一切活动,圈绕着一个中心,就是为教师教学、学生学习、提高教学质量服务。怎样更好地为教学服务呢? 提高图书资料的利用率图书馆藏书的目的,主要为了用,有书而不用,就失去图书馆存在的积极意义。所以,图书馆要不断提高工作质量,争取更多的读者到图书馆里来借书、阅览、查阅资料,使广大读者高兴而来,满意而去。要千方百计提高图书资料的利用率。     

中学图书馆为教学服务的一点想法

加强图书馆工作是社会主义精神文明建设和物质文明建设的需要。中学图书馆主要是为教学服务,为学校培养人才服务。中学图书馆要适应当前教育深化改革的需要,必须打破过去那种“看看堆、不丢书就行”及“借借还还”的旧柜柜,把工作重点转到主动为教学服务,为师生服务上来。主动为教师编制各科教学资料索引,为学生开设“如何利用图书馆的选修     

中学图书馆如何更好为教师服务

中学图书馆的服务对象明确,读者文化程度较整齐。本文从阅读心理,阅读兴趣和能力方面,对教师读者进行分析,探讨中学图书馆如何开展有针对性的服务方式。1了解教师读者的阅读心理及需求特点,提高读者工作的主动性。教师,是具有一定科学文化知识的脑力劳动者。他们的文化程度     

中学图书馆为新课改服务的探索

阐明了新课改中图书馆在资源、设备和人才方面所具有的优势,并从完善馆藏体系、提高图书馆信息化水平、实现区域资源共享、主动参与研究性学习、提高馆员能力素质5个方面,探索中学图书馆为新课改服务的工作新思路。     

农村中学图书馆信息资源建设初探——以泉港区三川中学图书馆为例

因特网的普及和数字图书馆的迅速发展,使图书馆馆藏资源发生了巨大的变化。本文对农村中学图书馆在资源建设中遇到的障碍以及建设策略等进行分析。     

中学图书馆服务创新研究——以广州大学附属中学图书馆为例

文章从中学图书馆资源创新、服务创新、技术创新三个方面尝试对广州大学附属中学图书馆服务进行梳理与剖析,以期构建新常态下中学图书馆服务创新模型.     

从大连市中学图书馆的现状浅谈中学图书馆建设

中学图书馆是我国社会主义图书馆事业的重要组成部分。是学校培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才所必不可少的一个部门,是学生扩大视野,开发智力,陶冶情操的第二课堂,是教师自修学习和进行教学研究的重要场所。然而,由于种种原因,中学图书馆一直是图书馆事业中的薄弱环节。就大连市中学图书馆的现状来看,多数学校的图书馆是不能很好地发挥其应有作用的。大连市内(不也括甘井子区)共有50余所中学,6万多名学生。目前市少年儿童图书馆只能容纳两千多名读者,绝大多数学生的读书则要靠学校图书馆来满足。     

央视“你幸福吗？”调查为何受追捧

2012年国庆节前期,中央电视台在《新闻联播》中策划的“喜迎十八大走基层·百姓心声”特别调查节目“你幸福吗？”,可以说是近年来央视的新闻改革中浓墨重彩的一笔。该节目连续播出9天,突破了传统报道和表达方式的刻板与僵硬。本文通过对该节目的分析探究“你幸福吗”引起巨大反响的原因及启示。     

中学图书馆阅读推广策略研究——以广东肇庆中学为例

文章以广东肇庆中学的阅读推广活动为例,为中学图书馆阅读推广实现长效性和常态化提供策略,并用SWOT分析法指出现阶段中小学图书馆阅读推广常态模式所存在的优势、劣势、机会和威胁.     

以素质教育为中心,推进中学图书馆工作

文章论述了从中学图书馆建设的实际出发,推进素质教育的体会。     

发挥中学图书馆作用，为研究性学习服务

文章从9个方面论述如何改进和发展中学图书馆工作,以应对研究性学习的严峻挑战,适应课程改革的需要。