小米的流水账

小米喜欢上了写日记,那些快乐或不快乐的经历成了她每天读和写的乐趣。每天晚上她都乐此不疲．并发誓要把日记坚持到底。她还给自己的日记起了个名字．叫《小米的流水账》。     

丁香:青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁(节选)

中国人未必都认识丁香,却可能都知道一两句丁香诗.远的,是李商隐的名句:"芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁."近的,有现代诗人戴望舒的名诗《雨巷》:"我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘/她是有/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁/在雨中哀怨/哀怨又彷徨."     

一段愉快的循环日记历程

源起——切合教材课标要求 开学第一课,照例要学习《培养良好的学习习惯》。这学期学生要养成坚持写日记和爱护图书的好习惯,可是每天有三门学科的作业,如果坚持每天写日记,那将是一个沉重的负担。怎样减轻学生的作业负担,给他们营造轻松的作文氛围,培养他们的写作能力,变“苦记”为“乐记”,变“要我记”为“我要记”,使他们写得轻松、主动而富有创意呢？     

写日记

我写日记总是坚持不了多久,比如,觉得今天没什么好写的就不写了。翻翻我的日记本,总是隔一两天写一篇。西子姐姐,您能告诉我解决的方法吗?一个烦恼的男孩姐姐认为写日记是锻炼一个人毅力的好方法:写一篇日记并不难,可是坚持每天写就不是那么容易了。现阶段写日记并不是为了要写出什么好作品,     

肖阿姨信箱

一个三年级的小同学对我说,他不会写日记,说老师总是在他的日记本上批上“不要记流水帐”。可是他并不知道什么叫“流水帐”。 “流水帐”是财会专业中的术语,意思是每天的收入和支出都要细细地记载,不能漏掉,如有遗漏,会计是要负责任的。 而我们写日记就不能像会计一样,把一天中的每一件事情都写出来。写日记只要挑出你感受最深的一两件事写出来就行了,     

明媚的笑脸

“我叫卢峰,今年10岁,在白濠小学三(3)班读书,喜欢画画,我经常做的事也是画画。”新来的语文老师让我们写自我介绍,在让我们写之前,她自己做了示范,说她喜欢看书,喜欢写作,每天都写日记。于是她让我们每天都写日记,还说可以配上一些图画。我把日     

偷看日记

今天见到曹熊,左雀斑又要写日记了。本来左雀斑不喜欢写日记的。但爸爸说,每天写日记可以提高作文水平,左雀斑只好硬着头皮写日记。她的第一篇日记只写了两行字——某年某月某日阴转阵雨爸爸和妈妈又吵架了。     

让学生走进我的日记

这几天开始学习《日记两则》。掌握了写日记的格式后，学生开始自己写日记了。我知道，按照以前的教学经验，学生学写日记并不难，难的是坚持下去，因为他们常常感到无话可说。怎么办呢？     

西单女孩——任月丽

任月丽1988年出生于河北省,她家很贫穷。她是由奶奶抚养长大的。十六岁时,任月丽只身一人来到北京,她想打工挣钱帮助她的家庭。接着她学着弹吉他。几个月之后,她开始在西单地下通道弹唱。每天许多人都从地下通道通过。他们认识了任月丽,并发现她的声音很动听。她的歌曲《天使的翅膀》     

加菲猫语录

看过《加菲猫》吗?热爱睡觉、美食和电视的加菲猫,每天拖着一身赘肉,脑筋飞转地对待主人、同伴和死敌,还时不时冒出一两句“超酷”的话。这些话里面,是不是也有我们校园生活的影子呢?     

花儿遍地红

鲁迅先生曾经说过,世界上并没有路,人走得多了,便有了路。请看,我留下的足迹。它或许能给正在创作的孩子,特别是小记者们一点启示: 一、多写日记——创作的源泉我是个性格内向的人,不善于言谈。当同学们高高兴兴坐在一起说笑时,我却默默地坐在一旁看着。从1983年9月开始,我天天坚持写日记,至今从未间断。时间多时,我写成以一两个字为标题的片断,每篇日记是一篇小文章,是一个小创作。时间少时,写成大事记录或名言摘录。日记是我的一笔巨大精神财富,她使我生活得充实、快乐和满足。日记是我的“日历”、“天气预报”,从她这里能知道每一年中每天的日程、天气情况、所做的主要事情。日记是我的“保险柜”,晚上,我打开她,倾吐着自己心声;白天,又锁上她,认真地学习、工作,无人知晓。日记是我的知     

习作从日记开始——一个三年级小姑娘的日记展

编辑姐姐导读几乎隔一两天,编辑部的邮箱里就会收到这个小姑娘的日记。逐渐地,读她的日记几乎成了我们的习惯。细细想来,她真是个了不起的小姑娘,坚持写日记,还坚持投稿——在这一点上,我们真是应该向她学习了。我们都知道,要想练就好的文笔,必定要加强习作练习,而习作练习的最佳手段,那就是写日记。因此,我们在"佳作     

写日记使我通过“写作”关

《写作》实践性很强,靠啃教材掌握必要的写作理论知识是远远不够的,还必须经常不断地去“练笔”。’练笔”的形式是多种多样的,我的“练笔”则是坚持不懈地写日记。因为记日记是生活、思想、知识积累的过程,只要坚持写日记,日积月累,写作能力就会不断提高。我81年高中毕业后,就坚持每天写日记,写日记使我受益非浅,91年下半年首次参加山西省高等     

小学生良好日记习惯养成的有效策略

生活中的点点滴滴与各种事件,都是学生记事的一手材料,如果学校教会学生写日记,养成每天都写日记的习惯,相信对学生语言表达能力的促进作用.     

在新课标下如何引导学生写好作文

在作文教学实践中,笔者有如下几点体会:一、积极培养学生的写作兴趣1.写日记。学生从初一年级起,我要求他们每天写日记,不少同学的日记不仅内容充实,字迹工整,而且还贴绘着精美的插图,他们十分珍爱日记,对     

写日记——我和学生一起成长

我越来越觉得学生写日记是交差,我看日记是例行公事.我天天被收看日记拖累得疲惫不堪,学生似乎也厌倦了写日记.他们常常把写日记看作一个沉重的包袱,大部分学生或抄袭或写上三两句敷衍了事.     

日记写什么

自从上二年级以后,老师开始让小朋友学写日记。田田可发愁了,跑去向宝葫芦老师求助。他嘟着小嘴问老师:“日记日记,天天要记。每天记些什么呀?”     

孩子:为保密用英文写日记 家长:“查字典也要看”

据《扬子晚报》报道,一位姓李的母亲焦虑地向记者求助:原本一向用中文写日记的女儿最近和自己玩起了“文字游戏”,干脆用英语写日记。李女士向记者坦言她有     

起步日记写什么?

我从二年级开始要求学们写日记。没过多久,许多生和家长就跑来问,李老,每天都要写日记,哪有那多事写啊?我一想,是啊,学们每天的生活经历都大差不多,而每天都要他们上一点,的确是难为他们。但也不能因为出现了这些难就不让他们写日记了。于,我给同学们提供了下面几写日记的素材,让同学们每都有事可写,每天都能学到点点写作的技巧。习日记就是把自己在当学习的情况有重点地记录来。如果你对自然课感兴,那就写一写自然课的情。你在学习时,是怎样学习?遇到过什么困难没有?你如何解决的?最后又学到什么知识呢?旅游参观日记你在节假里,一定去过什…     

耐人寻味的《现代诗三首》

一、基础知识1.文学常识填空。①《纸船——寄母亲》作者冰心,原名 ,我国著名女作家、诗人,有小诗集《——》与《——》。②《我是一条小河》作者冯至被鲁迅誉为“——(萤《色彩》是我国著名的民主战士、学者、诗人 所作,代表诗集有《红烛》与《——》。2.为下列加点字选择正确的读音。①妄弃(A.w6ng B.wang)②沾在(A.zhOn B.ni6n)(勤载着(A.z6i B.z6j)(劢粼粼(A.1fn B.Iing)(9花冠(A.guan B.guan)(国溺爱(A.ni B.ru6)3.下列各句中含有错别字的一项是【 】 A.我仍是不恢心的每天的叠着。 B.万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。 C.我…