中学化学Flash教学模式研究

当前,多媒体已经逐渐成为提升我国教学效果的重要手段。文章对中学化学Flash教学模式进行探究,简要介绍Flash概念、Flash的优势以及实践过程,最后以“化学方程式配平”作为案例,深入分析Flash在中学化学教学的应用。     

Flash动画的特征提取研究

为了提高Flash动画检索的效率和准确性,本文从Flash动画文件的结构入手,提出了通过对Flash动画内容进行分析,获取动画内部媒体对象的特征并建立索引的方法,并在此基础上提出了Flash动画摘要的概念以及基于关键帧的Flash动画摘要提取的方法。     

Flash课件交互性设计策略探析

交互性强是Flash课件的优点之一,同时,交互性也是衡量Flash课件教学质量的标准之一,因而对Flash课件的交互性进行探析、梳理有助于提高Flash课件的教学效果。该文从Flash课件的用户操作交互性、学习内容交互性等方面入手,详细论述了Flash课件交互性的重要作用以及相应的设计策略。     

Flash个性化作品创意浅析

Flash已经成为现在网络传播技术中最富个性化的载体之一。一个优秀的Flash作品就是一个完美的艺术品,充满了设计者的智慧和劳动。同时,Flash也用生动而活泼的方式向浏览者传递出作者的信息。本文从“个性化”入手,讨论了影响Flash动画个性化设计的关联因素,以及Flash动画个性化设计的原则与方法,对Flash作品创意的个性化从理念和技术上做了深入浅出的探讨。     

从Flash教学谈媒介素养教育

Flash的飞速发展以及广大学生对Flash的热爱使得媒介素养教育成为Flash教学中不可或缺的内容。然而传统的Flash教学重技术轻人文。Flash教学要打破单一的纯技术教学模式,要从教学目标、教学过程、教学组织、教学评价等方面与媒介素养教育相结合。     

Flash网络教学资源的内容结构分析

因特网中Flash电影日益丰富,成为不可或缺的重要网络教学资源。掌握网上Flash电影的内容结构和特点,对其教育教学应用、开发、管理等均具有重要意义。本文利用Flash网络搜索器从因特网中自动搜索下载了100余万个Flash电影,对这些Flash电影的场景结构、组成元素按Flash电影的类型进行了统计分析,试图掌握Flash网络教学资源的类型、组成、结构特点,以期对Flash网络教学资源的应用、开发、管理有所帮助。     

用Flash制作小学教学课件

Macromedia Flash是一个专门制作矢量动画的软件。利用Flash软件制作教学课件,使教学课件实现逼真的动画效果,而且具有交互功能、文件小。本文从小学课程教学课件片段的Flash制作方法,具体谈一谈Flash课件的制作基本要点和思路。     

Flash动画在中学物理教学中的应用

在信息技术迅速发展时代,Flash在中学各科教学中的应用相当广泛。本文在调查Flash动画在中学物理教学中的应用情况后,尝试从多种角度研究分析Flash动画与中学物理课程各自的特征,以及Flash在中学物理教学中的应用优势。     

Flash技术与中学物理实验课程的整合

<正>Flash是功能非常强大的,集向量绘图、多媒体动画合成、多媒体编译等功能合一身的多媒体制作软件。我从教学论的角度去讨论Flash技术在中学物理实验教学中使用的可行性,从实践的角度检验其真实的教学效果,从Flash辅助物理实验教学     

Flash动画制作竞赛辅导之路探索

Flash动画制作竞赛富有挑战性和创新性。根据几年来从事Flash动画制作教学和竞赛辅导的亲历,从课堂教学、学法辅导、威客模式等方面着手,探究Flash动画制作竞赛辅导的方法。     

中学英语PPT课件中Flash动画播放全攻略

在PowerPoint制作的课件中,插入Flash动画已经不是什么难事了。作为英语老师,笔者经常从网上找来一些Flash英文歌,然后将Flash文件嵌入,使自己的课件增色     

基于Flash的《网络基础》课件改革探析

随着计算机技术的发展,多媒体技术在课堂中的应用越来越普遍,Flash作为一种交互式设计软件,被广泛应用于高职教学的课件制作当中。本文从Flash软件技术的特点出发,对传统的PPT教学课件和基于Flash的多媒体课件进行了比较。针对Flash课件设计与制作的流程、素材的收集和处理、Flash课件在互动教学方面的效果等作了具体介绍和分析。     

Flash制作中巧用拿来主义

随着网络技术的发展,广大教师在教学中对Flash有很大的应用需求,本文从另一个角度来探讨Flash的制作方法。摒弃了传统步骤,另辟悉径,使Flash制作更加简单,人性化。     

Flash动画设计课程教学研究与探讨

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,从学生和Flash课程特点出发,通过教学实践,探究适合Flash课程的教学体系.为使学生掌握Flash制作技能,提高动手和创新能力,主要从教材选择、教学方法、教学手段和考查方案4个方面进行了研究和探讨.     

影视编辑原理在Flash动画制作中的运用

要想制作精彩的Flash动画,除了熟练掌握Flash软件操作外,还需要一定的影视编辑理论知识作支撑。本文将从景别、运动镜头、画面剪辑方法等方面进行Flash动画制作的理论探讨。     

论述FLASH动画设计在网页设计中的实施

随着我国计算机信息技术的普及与发展,Web网页制作变得更加成熟,为我们的生活和工作带来了方便。其中,Flash的功劳不可忽视,通过将Flash动画技术合理的植入网络设计,不但能够使网页页面的表现力更加出众,同时也会增强对使用者的感染力,大大提高人机的互动性,浏览网络的趣味性。主要通过介绍Flash技术的优势以及在网页设计中的实施办法,让大家了解Flash动画技术对网站建设的重要意义,从而展望Flash未来的发展前景。     

基于XML数据传递与组件绑定技术的FLV视频点播系统的开发

视频信息在现代远程教学中越来越受到人们的关注,Flash在应用视频方面具有独特的优势。本文从FlashMx2004Professional和Flash8Professional两方面分别介绍了Flash视频文件的制作,并应用Flash8Professional设计制作了一个视频点播系统,采用的是XML数据传递技术和Flash组件绑定技术,实现了菜单内容和视频素材的外部调用,具有制作简单,维护方便,功能强大的特点。     

Flash课件的设计与制作

从课件开发的共性出发,根据Flash软件自身的特点和优势,针对Flash课件设计与制作的流程、素材的收集和处理、教学场景的创建、模块化开发和常用的ActionScript语句,阐述各个阶段可以运用的方法及技巧,对Flash课件的开发模式进行梳理,旨在明确思路,提高Flash课件开发的效率。     

课件制作范例

本文首先要说的是一个与课件制作有着密切联系的事件,那就是在今年的三月份,Macromedia公司推出了flash软件的最新版本——Flash MX的测试版,大约在五月份,Flash MX的正式版也已经上市。Flash MX的推出又可称得上是Flash软件的一个里程碑,从我个人的使用感觉来看,它比它的前作有着更好的操作性和更高的亲和力。所以从这期的杂志开始,我们这个专栏使用的工具就换为Flash MX。     

中职Flash动画课程教学设计探究

Flash是一款流行的电脑动画制作软件,近年来,中职学校纷纷开设了Flash动画制作课程,生僻的概念、五花八门的动画效果使学生无从下手。教师如何把握Flash动画课程的教学,开展教学案例设计,是教学的关键。笔者针对中等职业学校的Flash动画制作课程所存在的问题,从学习和教学实践出发,对中职Flash动画课程教学设计进行探究,旨在使教学过程有条不紊,也可让学生循序渐进,从而收到良好的教学效果。