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相似文献
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1.
你的职业应该是能使你感兴趣。并充分发挥才能的。  相似文献   

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我集中研究了微软亚洲研究院170个研究员和工程师中最富有特色的30人,他们被人们当作聪明、成功、快乐和富有的典型。  相似文献   

3.
《初中生》2012,(Z1):44-45
正图个痛快:因风土人情各不相同,世界各地的节日也便十分多姿多彩。其中有的节日非常奇特,带着浓郁的地域色彩;有的节日甚至有  相似文献   

4.
舒尔茨曾浪漫地告诉人们什么是理想:理想如星辰,我们永不能触及,但我们可以像航海者—样,看星辰的位置航行。理想不是遥远而不切实际的空想,更不是虚无缥缈的幻境。它从来都静静地存在于人们的脑海里,发出柔和的光。从儒家的"大同世界"到今日的"和谐社会",从人们单纯天真的"飞上天空"的理想到如今叱咤天际的宇宙飞船,理想从未消失,甚至,它从不失色。  相似文献   

5.
《初中生》2012,(7)
因风土人情各不相同,世界各地的节日也便十分多姿多彩。其中有的节日非常奇特,带着浓郁的地域色彩;有的节日甚至有些古怪,让人忍俊不禁。来看看其中几个有趣的节日吧!  相似文献   

6.
《初中生》2012,(10)
土著人民国际日——印度首都新德里每年举办庆祝活动.去年纪念活动的主题是"土著设计:颂扬故事和文化,制定自己的未来".据联合国有关机构估计,全世界生活着5000多个土著入团体,他们约有3.7亿人,占世界总人口的5%以上.  相似文献   

7.
①1902年,27岁的诗人里尔克应聘去给62岁的画家、雕塑大师罗丹当助理。在初出茅庐的诗人的猜想中,名满天下的罗丹一定过着十分浪漫、疯狂、与众不同的生活。然而,他看到的真实景象与想象中的大相径庭,罗丹竟是一个整天孤独地埋头于画室的老人。里尔克问他:如何能够寻找到一个要素,足以表达自己的一切?罗丹沉默片刻,然后极其严肃地说:应当工作,只有工作。还要有耐心。②是什么让某些人变得与众不同?我觉得罗丹说出了真正的秘密,那就是:工作和足够的耐心。  相似文献   

8.
年轻的时候,我们总想一夜成名,张爱玲说过,“出名要趁早,来得太晚的话,快乐也不那么痛快”.这句话真的误导了很多年轻人.其实,你如果把人生当成一次马拉松长跑的话,前一千米是否跑在第一名真是一件那么重要的事情吗? 在中国经济学家中,张五常大概是天赋最高的一位,他在40多岁的时候就差点儿得了诺贝尔经济学奖,同时他又是一个十分勤勉的人.早年为了写《佃农理论》,他把十几箱原始档案一一分拣完,这项工作大概是很多博士也不屑于去做的.到今天,他已经是一位年近八旬的老人了,可是每周还要写两篇1500字以上的专栏文章.  相似文献   

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盈盈月光,我掬一捧最亮的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最红的;凄凄芳草,我摘一束最青的;漫漫人生,我采集世间最重的……在成长路上,我经历了许许多多的选择,其中最令我难以忘怀的是不久前的一次选择。“丁零零……”考生们各怀心事,陆陆续续地走出考场,我看着其他考生那紧锁的眉头,听着他们埋怨这次英语竞赛试题有多难之类的话语,想象着他们一个个在考场上咬紧笔杆冥思苦想的样子,再想到自己做题时如鱼得水的轻松样,我的脸上便洋溢着胜券在握的自信表情。那一刻,我庆幸,我的选择让我与众不同。  相似文献   

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"不得了,KTV这种地方你也放心让女儿去,万一出点儿事怎么办?也不告诉我,我好歹也能照看着点儿啊." "你看,又来了.你老是把我们闺女想成三岁小孩儿.什么事儿都帮着做,她自己处理问题的能力就会变差.等咱们将来都老了,孩子怎么去生活?" 一听就知道,这一定又是我那崇尚"圈养式"的老妈和我那坚持"放养式"的老爸对我的教育方式起了争执.不过,我正要感谢这两种截然不同的教育方式,造就出一个与众不同的我.  相似文献   

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有人曾问三个建筑工人:“你们在做什么?”第一个回答:“砌砖。”第二个回答:“挣钱。”第三个回答:“建造世界上最好的房子。”多年后,前两个业绩平平,第三个工人却成为了有名的建筑师。可见,播种怎样的思想,就会收获怎样的人生。最近,某地新课程师资培训班传出了一则“新闻”:许多教师明确表示,我们不需要什么理论,只要专家手把手地教做法,让我们知道如何去操作就可以了。另有调查表明,不少教师的案头,教学参考、教学设计、优秀教案、模拟试卷之类东西堆积如山,却难觅教育理论著作的踪影。这表明,许多教师根本没有自己的教育梦想或教育信仰…  相似文献   

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最近,某地一个新课程师资培训班传出了“新闻”,许多一线教师不愿专家讲理论,纷纷要求专家手把手地教做法。我们认为,一线教师这种希望立竿见影的急切心情可以理解,但这种心态委实有些偏颇。[第一段]  相似文献   

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作文课上,老师给大家布置了一篇习作《快乐的时刻》。班上的同学有的写上麦当劳吃汉堡包,有的写去公园玩,有的写过生日吃蛋糕,可老师说这些材料太"老"太"滥",没有新意。如何选择新颖、鲜活的"快乐"材料呢?  相似文献   

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大家好!我是眼睛。我又黑又亮,人人见了都喜欢。怪不得人们都说我们眼睛是心灵的窗户呢。可是我有个闹心事,就是我发现看东西模糊不清了,不能为我的主人很好地服务了,结果使我多了一个“兄弟”——眼镜。在这位“兄弟”来之前我的病还不太严重,主要是因为主人不太注意用眼卫生罢了,可是没想到他戴上眼镜之后就更不爱护我了,可能是他对眼镜产生了依赖吧。一开始,我觉得眼镜兄弟真不错,既能帮我看清东西,又能使我的主人看起来像个有学问的人,眼镜真好!可是呀,我慢慢发现,每当主人剧烈运动的时候,我看东西就晕晕乎乎的了,害得主人运动的时候跌…  相似文献   

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<正>对于每个学生而言,写老师是一个经久不衰的话题。如何才能让自己笔下的老师形象富有新意呢?一、抓住人物独特外貌可以说,每个老师的外貌、衣着、举止都带有明显的个性。写老师,就要抓住人物特有的个性特征。如鲁迅的《藤野先生》采用白描手法,抓住藤野先生外貌"黑瘦""八字须""戴着眼镜""挟着一叠大大小小的书",人物形象呼之欲出。不妨再看看吴雨《我的老师》精彩片段:  相似文献   

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有人曾问三个建筑工人:“你们在做什么?”第一个回答:“砌砖。”第二个回答:“挣钱。”第三个回答:“建造世界上最好的房子。”多年后,前两个业绩平平,第三个工人却成为了有名的建筑师。可见,播种怎样的思想,就会收获怎样的人生。  相似文献   

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大自然因为生命的千姿百态、千奇万变而绚丽多彩;社会因为亿万不同的人各具特色的生存和生活而生机勃勃;优秀班主任总是与众不同,别具风格,洋溢着自己的特色。有的班主任仁爱敦厚,靠宽容获得学生爱戴:有的班主任多才多艺,凭“绝活”征服“刺头”学生;有的班主任严而有格,班级秩序井然有序;  相似文献   

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面试现场,数十名求职的大学生都争先恐后的向面试官表现自己,而张丞面对有些混乱的局面,一句"大家不要抢"改观了现场秩序,这也让他获得面试官的青睐,并最终脱颖而出,一次性求职成功。张丞是武汉科技大学中南分校工程管理专业2008届毕业生。前不久,在得知生产酷派智能手机的深圳宇龙通信  相似文献   

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