高校图书馆电子资源建设原则的探讨

高校图书馆电子资源建设原则:总体规划原则,系统性原则,特色性与统一性相结合的原则;优先建设原则,经济性原则;多种方式相结合的原则,协调发展原则;满足读者需求原则,方便使用管理原则。     

高校心理咨询的原则

高校心理咨询活动既要遵循心理咨询活动的一般原则,如真诚原则、尊重原则、理解原则、整体原则、自律原则、保密原则等,还要根据高校心理咨询活动的特点,遵循高校心理咨询活动的原则,包括指导性原则、协调性原则、主动性原则、自知性原则、自我成长原则等,文章探讨了这些原则及其在高校心理咨询中的运用。     

师范院校校风建设原则初探

对校训、校风、系风的关系作简要分析,认为高等师范院校的校风建设应遵循十大原则:德育首位原则,专业过硬原则,素质全面原则,身心健康原则,人格高尚原则,管理科学原则,学术争鸣原则,科研精品原则,修养指导原则,网络效应原则.     

论我国侵权行为法归责原则体系的构成

我国侵权法的归责原则不能实行单一的过错责任原则.过错推定不是一项独立的归责原则,严格责任原则也不能等同于过错责任原则,衡平责任原则超越了公平原则,体现了要求社会分配正义的政治伦理价值取向.我国侵权法的归责原则体系由过错责任原则、严格责任原则及衡平责任原则构成,其中过错责任原则是基础,严格责任原则适用于特殊法域,衡平责任原则作为两者的补充.     

探究信息技术培训的教学原则

从多年从事中小学教师信息技术培训的成功经验中,总结和提炼出10条信息技术培训的教学原则,即:任务驱动性原则,讲解与练习相结合的原则,演示与模仿相结合的原则,问题情景引导性原则,结合学科课程的原则,低坡度原则,小步子原则,及时反馈原则,个别指导原则,成功性原则.     

CAI软件设计过程中的教育性原则

计算机辅助教学（ＣＡＩ）对教育教学具有多种正面影响。ＣＡＩ教学软件设计的教育性原则包括：科学性原则,自学原则,主动性原则,直观性、启发性原则,因材施教原则,循序渐进原则,最佳反馈原则,最佳界面效果原则和最佳组合与装配相结合的原则等     

教育教学期刊内容与形式设计的十大原则

本文论述了教育教学期刊内容与形式设计的十大原则,即方向性原则、科学性原则、知识性原则、真实性原则、时间性原则、趣味性原则、实用性原则、针对性原则、启发性原则和整体性原则。     

从Task板块看任务型教学模式的设计原则

文章通过对牛津英语高中教材中Task板块的分析,总结出了任务型教学模式的八个设计原则,即真实性原则、可操作性原则、递进性原则、互动性原则、统一性原则、全体性原则、主体性原则和创新性原则,并对这八个原则进行了阐述,指出了这些原则在任务型教学模式中的地位和重要性.     

谈学习邓小平理论的方法论原则

全面正确地把握邓小平理论 ,需要运用正确的方法论原则。学习邓小平理论应遵循的方法论原则包括 :实践性原则、求实性原则、批判性原则、历史性原则、世界性原则、时代性原则、整体性原则、全面性原则     

论高职院校创新教育的原则

创新教育不仅对国家民族的发展具有宏观意义,而且对个人素质的提高也具有微观意义。高职院校担负创新教育的重任,探讨创新教育的原则十分必要。创新教育的原则除了个性化原则、主体性原则、民主性原则、开放性原则外,还有自主性原则、实践性原则、愉悦性原则、差异性原则、激励性原则、合作性原则等。高职院校实施创新教育,还必须坚持整体发展的原则。     

大学实验室建设的原则

根据当前实验室建设的需要,提出并综述了高校实验室建设和管理中需要遵循的九项原则,即最先需求原则、先进性原则、资源共享原则、综合建设原则、可扩展性原则、效能原则、人本原则、规范化管理原则、开放管理原则。     

充分发挥教学原则的指导作用

教学原则是教学必须遵循的基本原则,它是根据教学的目的和教学规律提出来的,是教学实践的总结。它共有７个方面的内容：科学性和思想性统一原则,理论联系实际原则,直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,巩固性原则,因材施教原则。这７条教学原则,是提高教学质量的...     

对教学原则的我见

教学原则可谓多矣。过去听说过有自觉性和积极性原则,直观性原则,理论联系实际原则,系统性原则,巩固性原则,可接受性原则,对学生进行个别指导原则,等;近年来,又经常听到少而精原则,精讲多练原则,启发式原则,对比教学原则,高难度教学原则等等。可能随着时间的推移,新的教学原则还要继续出现。这也许是好事,说明对教学规律的探讨十分活跃,并且正在深入。然而,究竟教学原则有哪些?以我之见,还有必要再作一番探讨。一、所谓“原则”,是指根本的法则,应该是整个教学过程须臾不可离开的东西,就像革命之须臾不可离开革命原则一样。它不应该和教学方法等同,我们     

中学教学原则及其在数字教学中的实施

教学原则是规范教学行为的准则。教学原则的确定与实施,对于实施素质教育具有重要意义。根据中学数学教学的特点,中学数学教学应遵循十项教学原则及其实施策略。这些原则是：目标导向原则;启迪思维原则;主体参与原则;揭示过程原则;启发探索原则;注重“思想”原则;反馈调控原则;激发动机原则;指导学法原则;情知共进原则。     

从Task板块看任务型教学模式的设计原则

文章通过对牛津英语高中教材中Task板块的分析,总结出了任务型教学模式的八个设计原则,即真实性原则、可操作-陛原则、递进性原则、互动性原则、统一性原则、全体性原则、主体性原则和创新性原则,并对这八个原则进行了阐述,指出了这些原则在任务型教学模式中的地位和重要性。     

关于青少年现代化教育的基本原则

对青少年进行现代化教育要遵循科学的原则,即政治性原则、主体性原则、个体化原则、融合性原则、继承性原则、可持续性原则和协调性原则等。     

关于青少年现代化教育的基本原则

对青少年进行现代化教育要遵循科学的原则,即政治性原则、主体性原则、个体化原则、融合性原则、继承性原则、可持续性原则和协调性原则等.     

试谈职业大学的教学原则

根据职业大学培养实用型人才的目标及所设专业特点,提出了十条教学原则。即社会性原则、实用性原则、实践性原则、综合性原则、示范性原则、针对性原则、时效性原则、试讲性原则、竞争性原则、整体性原则等,并阐述了十条教学原则的含义及在教学运用过程中应该注意的问题。     

关于地理作业设计的几个原则

为最大程度地发挥地理作业的效益,本文指出,应遵循以下七个原则:系统性原则、地理性原则、地域性原则、开放性原则、最近发展区原则、实践性原则、典型性原则.     

论行政法治原则

行政法治原则是行政法上的最基本最重要的原则,其背后的基础是法理和宪法上人权和法治观念.世界上两大法系国家都确立和发展了自己独特的行政法治原则.在吸收借鉴国外成熟理论基础上,我国的行政法治原则应包括行政职权法定原则、依法行政原则、程序合法原则、行政责任原则这几个内容.其中行政职权法定原则是行政法治的基础原则,依法行政原则和程序合法原则是行政法治的核心原则,行政责任原则是行政法治的保障原则.