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我去浙江大学任人文学院院长.有一位朋友经常对我很不佩服,他讽刺地说:"你去教他们写武侠小说吗?去教他们写明报式的社论吗?"如果武侠小说和我过去所写的那种政论文章可以教学生照学来写作,我当然乐于教导,但有些学问、有些文章是只能凭自己习得、由自己抒发的.所以我回答说:"我想去提倡中国传统的人文精神.浙江大学向来以工程、自然科学著名,我希望中国所有学理工的人,身上也都带有浓烈的传统人文精神.你看华罗庚先生、陈省身先生、杨振宁先生、李政道先生、竺可桢先生等等那些卓有成就的大科学家,哪一位不是对中国传统学问有相当高的修养.外国的爱因斯坦、达尔文等等,他们哲学上的造诣,恐怕还超过不少专业的哲学家." 相似文献
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周国平 《阅读与作文(高中版)》2012,(Z2):95
一个葡萄园主雇工人整理葡萄园,说好每人一天的工资是一块银币。这一天,他先后雇了五批工人,有清晨就雇来的,也有傍晚才雇来的。结算工资的时候,他给每个人都是一块银币。清晨来的工人因此而提出了抗议。他的回答是":我并没有占你便宜。你不是同意每天一块银币的工资的吗?我也给最后来的这么多,难道我无权使用自己的钱吗?为了我待人慷慨,你就嫉妒吗?"耶稣用这个故事说明,在天国里, 相似文献
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没想到,我忙活一星期把小组刚建立起来,问题就来了。先是小组长找我诉苦:"老师,把某某调出我们小组吧,我说什么他都不听,老是犯错误,我管不住他。"接下来又有学生来要求我给他调位:"老师,我不想坐在那个小组了,组长管不住自己,却老是要求我。老师,你给我调调位吧。"怎么办呢?依照他们的心愿,给他们调整一下座位,也不是什么难事,但是,调整之后就会天下太平吗?不会。难道以后出现矛盾再 相似文献
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生在犹太家庭里的孩子在他们的成长过程中,负责启蒙教育的母亲们几乎都要求他们回答一个问题:"假如有一天你的房子被烧了,你的财产就要被人抢光,那么你将带着什么东西逃命?"孩子们少不更事,天真无知,自然会想到钱这个好东西,因为没有钱哪能有吃的穿的玩的?也有孩子说要带着家中价值连城的钻石出逃,有了它,还愁缺啥?可这些显然不是母亲们所要的答案.她们会进一步问:"有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?"要是孩子们回答不出来,母亲就会说:"孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧.因为智慧是任何人都抢不走的.你只要活着,智慧就永远跟着你."在聪颖、精明的犹太人眼里,任何东西都是有价的,都能失而复得,只有智慧才是人生无价的金币 . 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(1)
<正>有两个人在医院里闲聊。一人问:"你手怎么受伤的?"另一个说:"别提了,做梦开车的时候撞树上去了。"那人惊讶地问:"不会吧,做梦开车都能受伤?"那哥们无奈地说:"我梦醒了才知道我在开着车……""你怎么看起来那么没精神?""我昨天失眠了,好困啊。""失眠?那你数数啊,数着数着就睡着了。""数了,一共数了10只羊……""才10只?那算什么失眠?""我数的是羊毛!""你们吃我的、穿我的,天天不是玩手机,就 相似文献
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"姐,换台吧,这个节目越来越没意思了."
"你不是这个栏目的记者吗?怎么连自己的节目都不看呢?"
"早几年,这个栏目的任何一个节目,我一眼就能看出来是哪个记者的作品,因为大家都有自己的风格. 相似文献
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"才美不外见"历来被视为美德,受人称赞,似乎只有这样才算得上谦虚,才会使人进步;反之,若显露才华,则被世人所鄙视,似乎这样就是骄傲,就会使人落后.这是一个需要更新的传统观念.我们的时代需要才华横溢的人才,需要每个人充分发挥自己的才华.且从战国时侯毛遂自荐的故事说起.当时秦兵 相似文献
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卢菊珍 《创新作文(初中版)》2016,(6):33
只听卢菊珍目瞪口呆地吹道":这是怎么回事?我们才拇指般大?"爸爸妈妈吓坏了。"这盒口香糖会使人变小,你们真是太粗心了,吃前都不看一下说明书。"我担心地说。"这可怎么办,家务活谁来做啊?"妈妈焦急地说。"我来做吧!我早就想当家了。"我神气极了。"你可别打退堂鼓啊!"妈妈说。我兴冲冲地做好午饭,马上喊爸爸妈妈来吃饭。可几分钟过去了,饭桌旁连个人影都没有,回头才发现,他们开着玩具车慢悠悠地来了。吃完饭后,爸爸妈妈又慢悠悠地把玩具车开回房间。我洗完碗,坐下来休息时,妈妈在房间里拿着小喇叭说:"女儿,你还 相似文献
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暑假时接到一个电话,是一个学生打来的,好几年了,没听出来她是谁。她故意问我:"猜猜是谁?"我说:"真没听出了。"她说自己是某某,问我明天下午有时间吗。我说:"没什么事。"并问:"你今年高考了吧,怎么样啊?"她说:"已被某学院录取,明天想请你出去一趟,我们聊聊天,行吗?"挂了电话,觉得同学们都很优秀!这一届学生中好消息不断……接到某某的电话,使我觉得身为教师最大的快乐莫过 相似文献