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背景:根据教育部的规定,各省(直辖市、自治区)按照各科类各批次招生计划的120%左右(高职、专科比例会大一些)划定各科类各批次的录取控制分数线,于是各省区市招办在提前批录取完成后,首先将各科类第一批次本科的上线考生,按第一院校志愿用其招投总分(高考总分和政策性照顾分值的总和)从高到低进行排序并随之向各招生志愿院校投档,比例一般为120%,这个过程院校称之为调档或提档,依据的也是考生的招投总分。可是进档以后,情况就大不一样了,有些高校依然像投档一样,继续主要采用总分(招投总分或高考总分,下同)这一硬指标来确定进档考生的录取与否,有些高校则不仅采用总分这一项硬指标,还规定考核相关科目成绩,即单科分数这一硬指标。有些学校还有加试要求,通常指英语专业加试口语以及建筑学、城市规划及工业设计等几种专业需要加试徒手画或美术等。 相似文献
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这九类考生分别是:获得省级优秀学生称号的应届高中毕业生,在其统考成绩总分的基础上增加20分投档,由学校审查决定是否录取.高中教育阶段见义勇为的应届高中毕业生,凡受市人民政府或省综治委表彰的,总分低于高等学校调档分数线以下10分之内的考生,可以向学校投档;受省人民政府表彰的,总分低于高等学校调档分数线以下20分之内的考生可以向学校投档,由学校审查决定是否录取.见义勇为学生的认定以政府颁发的证书为准.获省级以上表彰的先进劳模青年,总分低于高等学校调档分数线以下20分之内的考生,可以向学校投档,由学校审查决定是否录取. 相似文献
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2008年黑龙江省增加了“俄语语种考生,在所报省属院校调档分数线以下的,降低20分投档”的规定。其他省份也有类似的举措。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2013,(10):82-82
中国药科大学是唯一入选教育部“卓越工程师教育培养计划”的医药院校。该校今年面向全国招3000余名普通本专科生,本科专业24个,专科专业5个。该校在实行平行志愿投档的省、市、自治区调档比例一般控制在招生计划数的105%以内,对于专业服从调剂、体检符合要求的考生,一般情况下进档不退;同批录取控制分数线上第一志愿生源不满时,方接受非第一志愿考生。 相似文献
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2012年高考招生,上百所独立学院在某些省份招生遭遇"零投档",这表明达到二本录取控制分数线以上的考生无人报考这些学校。脱离"母体学校"后遇冷根据山东省招考院统计的数字,参与本科二批一志愿投档的招生计划总数为130720人,根据山东省2012年普通高校本科二批一志愿分数线,共投出线上考生117075人,有13645各招生名额无人报考。这意味着462所文科院校、539所理科院校、6所春季高考院校生源不足。而受伤最重的,是今年开始独立颁发毕业证的独立学院。独立学院俨然成为"零投档"的重 相似文献
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高考是目前我国最权威、也是相对公平的人才选拔制度.高考招生工作牵动千万家庭,也在相当大程度上决定着学生命运.当前,高考招生投档并非按实际招生人数投档,现行投档比例为1:1.05~1:1.2,即高校每录取100名考生,可预先调档105~120名.这一投档比例不甚合理,可能导致教育不公.
1.实行平行志愿后,高考招生按招生人数105%~ 120%的比例进行投档,这就意味着有5%~20%的考生将被淘汰,只能进入下一批投档.因此,每年都有相当一部分上线考生无法进入自己喜欢的大学,甚至痛失进入大学深造的机会.
2.过高投档比例的设置,使高校拥有了选择考生的绝对权力;而对考生而言,如果分数不是比同志愿考生高出一截,能否被自己报考的高校录取,更多的是凭借运气.而且这一现实也增加了人为干扰的隐患. 相似文献
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现在的高校招生都是计算机远程录取,由省招生主管部门按高校招生计划和投档比例确定的分数线投档,学校在规定的时间内审档下载。这种严格的规范化、高度的程序化从根本上保证了广大考生的利益。所以,考生、家长应该把注意力放到报志愿之前,一定要深思熟虑,才能无憾无悔。 相似文献
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在思想政治品德考核和身体健康状况检查符合要求。专业测试成绩和文化考试成绩达到控制分数线的情况下,依据各高校向河北省报送的录取原则,按考生志愿和招生计划的一定比例分专业投档,由院校择优录取。此类专业的联考成绩基本适用于该校相应艺术类的所有专业。投档成绩根据院校报送的专业录取原则生成。 相似文献
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背景:“自主招生”就是允许高校在同批省最低控制分数线上,不受1:1.2调档比例的限制,自主提出调档比例,择优录取。今年,江苏省在自愿中报的基础上,选择了南京大学、东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学、河海大学、中国药科大学等六所院校进行“自主招生”改革尝试。其中,南京大学、海河大学和中国药科大学是第一次尝试“自主招生”。 相似文献
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每年高校招生中,总有一部分上省录取线或考分较高的考生未能被报考的大学录取,或者从高批次(高校是分批次进行录取的)滑落到低批次,甚至完全落选。这些考生未能录取的背后有着多种多样的原因。在此,特结合招生录取实践谈谈不能录取的主要的经常出现的原因。一、志愿尤为重要——学校投档分数线湖北考生李文1996年高考考出601分的成绩,分数远远超过理科省第一批录取院校分数线。他报考了外省一所重点大学,原以为录取应该没有问题,谁知左等 相似文献
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北京航空航天大学经济管理学院王福重教授日前撰文《不合理的高考制度亟待改革》,历数现行高考制度的不公平、不合理之处:看不明白的招生计划,像北京大学每年在北京招几百人,而在四川(四川考生十余倍于北京考生)仅招几十人,由此带来的负效应是各地高低不平的分数线;匪夷所思的120%投档是招生部门为自己设定的"租", 相似文献
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