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浅草 《中学生读写(初中)》2007,(8):53-53
我这人几乎没瘾。
打电游有频率,几个月去一次;手机能关上一个星期不惦记。
看书也没有瘾,书签对我来说比较重要,看哪先搁着,有闲了接着看,一本书即使有故事情节,我也能看上个一年。 相似文献
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学完了《桂林山水》一课,我让学生以“小小导游员”的身份写一写导游词或广告词,同学们写得有声有色,演得亦惟妙惟肖。可我总觉得像少了些什么,毕竟是演练,要是孩子们真的能当一次导游,那该多好啊!“十一”放长假,孩子们一定会在爸妈的带领下赴家乡的风景区———浮来山观光一番。我决定趁机让孩子们亲自体验一番当导游的滋味。当我把这个设想告诉同学们时,尽管已是六年级的学生,他们激动得还是跳起来!“想不想让自己令大家刮目相看?”“想!”同学们异口同声。下面是出发前我们师生近十天的课外准备工作:1.选定景点:结合浮来山近年新开发的… 相似文献
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何以贵 《中学语文(读写新空间)》1995,(2)
感慨于中央电视台的综艺大观和正大综艺,更感慨于倪萍、程前那份特有的机敏和操持全场的气度。这一周一次地看多了,便厚积薄发地生出在学校搞个周末综艺的冲动。报告打上去很快就得到了热情洋溢的批复。虽然说我私下里是想过把当主持人的瘾,可冠冕堂皇的理由却是活跃校园文化。先前打算到师专去取经的,后来掂掂往昔中国学苏老大的教训,便弃了这计划,一门子心思去闯荡一条独具咱工业学校特色的路子。查资料,抠点子,排节目,调演员,借道具,布场景……所有台前幕后,戏里戏外的事,全滚到我这个导 相似文献